GUIA Nº__7_

GRADO: SEPTIMO, OCTAVO, HORARIO DE ATENCIÓN: 7:00 –

NOVENO, DÉCIMO Y ONCE. 12:00 am

ÁREA: inglés
Docente: ROSA PATRICIA MARTINEZ DUARTE
TEMA: Travel Itinerary (Itinerario de viaje)

Un itinerario de viaje es un cronograma de eventos relacionados con el

viaje planificado, que generalmente incluye destinos que se visitarán en
horarios específicos y medios de transporte para moverse entre esos
destinos. Algunas personas prefieren tener contacto con la naturaleza,
mientras que otros prefieren ir a lugares históricos o recorrer las
grandes ciudades.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

FASE 1: De acuerdo al país seleccionado por la docente, selecciona

tres ciudades o lugares para elaborar el itinerario de un viaje de cinco
días y las razones por las que te gustaría conocer ese país.
FASE 2: Realiza un presupuesto de viaje y completa la siguiente tabla.

CONCEPT PRICE
Lodging
Tickets
Visa (en caso de ser requerida)
Others

FASE 3: Planea tu itinerario completando la siguiente tabla.

DAY MORNING AFTERNOON NIGHT BUDGET

1
2
3
4
5
 DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO COTE LAMUS
Municipio La Esperanza
GUIAS DE TRABAJO EN CASA
Redacta un itinerario que incluya los lugares turísticos más interesantes
de las tres ciudades o lugares de interés propuestos en la fase 1, luego
identifica los tiempos y los medios de transporte de cada uno.

NOTA: La actividad debe hacerse en español y en inglés.

Debe realizarse en el cuaderno de inglés.
Debe presentar un audio leyendo el itinerario en inglés.
Los países serán enviados por la docente al grupo de WhatsApp
de cada grado.
1. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
NOMBRES:

FECHA DE ENTREGA: Del 19 de GRADO: SEPTIMO, OCTAVO,

octubre al 23 de octubre del NOVENO, DÉCIMO Y ONCE
2020
FORMA DE ENTREGA: Foto de la actividad y audio
correspondiente. Whatsapp: 3186480978
Criterios de evaluación
1. Variedad en vocabulario, tiempo gramatical adecuado,
concordancia en sujeto, verbo, número (1, 2, 3 persona
singular/plural)
2. Entrega a tiempo.
3. Realimentación: La docente hará observaciones cuando
lo crea necesario para complementar o corregir y sólo en
estos casos los estudiantes deberán corregir y volver a
enviar para obtener la valoración final.

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA:

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