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LAMB
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : 10211 EL NARANJO SALAS.
1.2. GRADO
: 2 Y 3.
1.4. DOCENTE DE AULA
: GEORGINA RITA RUIZ SOSA.
1.5. DOCENTE ACOMPAANTE :
1.6. FECHA DE EJECUCIN
:
1.7. DURACIN
: horas pedaggicas.
Elaboremos un afiche.
NOMBRE DE LA SESIN:
PLANIFICACIN CURRICULAR:
rea
Comunicacin
ORGANIZADOR
Produccin
textos
CAPACIDAD
de Planifica la produccin de
diversos tipos de texto.
INDICADORES
Seala el destinatario, mensaje y el
propsito del afiche que escribir.
Escribe el primer borrador de un
afiche sobre el cuidado del medio
ambiente.
MOMENTOS
PEDAGGICOS
INICIO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
- Se desarrollan las actividades permanentes.
- Los estudiantes observan un afiche, relacionado con la proteccin
del medio ambiente. (Anexo 01).
- Respecto a lo observado se plantea las sgtes preguntas para recoger
los saberes previos:
Qu es lo que observan en la pizarra? Qu palabras estn
resaltadas? Quines participan? Cundo se realizar?
A qu hora? En qu lugar? Qu mensaje nos da?
- Realizan predicciones con las sgtes preguntas: (las mismas que
sern anotadas en la pizarra)
Quin lo habr escrito? De dnde sern los nios del afiche?
Para quin lo habrn escrito? Qu mensaje nos da?
- Luego se plantean las preguntas de conflicto cognitivo:
Qu tipo de texto ser? Qu medios podemos utilizar para
informarnos de ese tema? Qu es un afiche?
Cules sern las caractersticas de un afiche?
Cules sern sus elementos?
- Se declara el tema.
RECURSOS
DIDCTICOS
Afiche
Dialogo
Pizarra
Tizas
DESARROLLO
CIERRE
Afiches
Dilogo
Hojas bond
Plumones
Papelotes
Lpices
Exposicin
Mapa
conceptual
ficha
trabajo
de
del
ANEXOS
CUIDEMOS LA NATURALEZA!
Anexo 01
de
DIA:
24 de setiembre del 2013
HORA: 12: 00 am
LUGAR: Patio de la I.E N 10801 Machucar.
Te esperamos!
Anexo 02
Si tienes 6 7 aos Qu esperas!
Participa y gana muchos premios!
Fecha:
Sbado 17
de agosto.
Hora:
Lugar:
Patio de la
Desde las 9
escuela.
de la maana.
Cajita preguntona
Quin escribi este afiche?
Anexo 03
Anexo 04
Anexo 05
Mapa Conceptual
EL AFICHE
Para qu sirve?
Para informar sobre
algo
Anexo 06
APELLIDOS y NOMBRES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
16.
17.
18.
Escribi
un ttulo
atractivo
para el
afiche.
El mensaje
del afiche se
entiende.
El mensaje
se puede
leer a
distancia.
Los
dibujos se
relacionan
con el
mensaje.
Muestra
orden y
limpieza en
el trabajo
realizado.