EJE TEMA PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

PRÁCTICA Proyecto *Explora y analiza distintas piezas musicales, para de

ARTÍSTICA Artístico seleccionar las que conformarán el repertorio.
*Investiga el género, estilo y contenido poético de las
piezas musicales que forman parte del repertorio
seleccionado, para profundizar en su comprensión.
Presentación *Ensaya colectivamente el canto de una pieza musical con *Prepara colectivamente con su grupo artístico-vocal el *Presenta ante público el montaje colectivo de las piezas
ritmo y entonación, para desarrollar sus habilidades montaje de las piezas musicales del repertorio musicales del repertorio, para culminar el proceso creativo.
técnico-musicales. seleccionado para presentarlo frente al publico.
Reflexión •Analiza el proceso de montaje y la presentación frente al
público, para reflexionar sobre las emociones producidas y
el significado de la pieza musical.
ELEMENTOS Cuerpo •Utiliza su cuerpo como emisor de voz y sonidos de •Realiza sonidos con diferentes objetos cotidianos para
BÁSICOS DE Espacio percusión corporal para acompañar el ritmo de una pieza seguir el ritmo de una pieza musical del repertorio.
LAS ARTES Tiempo musical del repertorio.
Movimiento •Explora movimientos corporales con diferentes partes de
Sonido su cuerpo, para acompañar el ritmo, la armonía y la
melodía de una pieza musical del repertorio.

Forma •Comprende el contenido de una pieza musical del

Color repertorio, para relacionarlo con elementos visuales de la
escenografía y vestuario.
APRECIACIÓ Sensibilidad •Distingue los timbres de su voz, de la de sus compañeros, •Relaciona el contenido de las piezas musicales
N y Percepción de los sonidos del entorno y de los instrumentos musicales seleccionadas del repertorio con imágenes y videos, para
ESTÉTICA Y Estética que acompañan la pieza musical, para desarrollar su entrar en contacto con el contenido de la obra.
CREATIVIDAD práctica artística musical.
Imaginación •Propone y organiza sus movimientos corporales para •Organiza diferentes elementos plásticos para elaborar la •Analiza los elementos plásticos de la escenografía y el
y representar los contenidos de las piezas musicales del escenografía y su vestuario relacionados con el tema de la vestuario para combinar distintas posibilidades de
Creatividad repertorio. pieza musical del repertorio. representación.
ARTES Y Diversidad •Distingue los géneros musicales de las piezas musicales
ENTORNO Cultural y seleccionadas para el repertorio.
Artística
Patrimonio y •Reconoce la práctica y la expresión artística como parte de
Derechos los derechos a la cultura y las artes.
Culturales
APRENDIZAJES ESPERADOS DE ARTES MÚSICA GRADO 2º SECUNDARIA. CICLO ESCOLAR 2021-2022. MTRO. OTONIEL LARA H. JE ARTES RC-CHIH.