FUNDACIÓN EDUCACIONAL LICEO POLIVALENTE MARIA REINA

“Ellos son el tesoro que Dios nos ha confiado”

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
8° Básico A y B
GUIA N° 2 “DEL MUNDO MEDIEVAL A MUNDO MODERNO”
El inicio de una nueva época

La época Moderna comprende desde finales del siglo XV (fin de la época medieval, caída de Imperio Romano de Oriente, en
manos de los Turcos Otomanos que toman la ciudad de Constantinopla) hasta finales del siglo XVIII (Revolución Francesa, y el
fin del Antiguo Régimen Absolutista). Durante este periodo se desarrollaron cambios que afectaron profundamente no solo a
Europa sino que a todo el mundo. Europa pasó de ser un continente relativamente aislado a convertirse en el centro de una
red de relaciones y comunicaciones que abarcaba casi todo el planeta. Como vimos en la unidad anterior, en la Baja Edad
media se desarrollaron una serie de cambios en Europa como el resurgimiento urbano y comercial, y la conformación de
monarquías nacionales en algunos países, que modificaron la sociedad feudal, basada en el sistema agrícola y los reinos
cerrados. Estas transformaciones abrieron paso a un nuevo periodo en la historia de Europa: la Época Moderna.

Mundo Medieval Mundo Moderno

Pensamiento y creación artística Mentalidad europea Las ideas, el pensamiento, el arte y e

centrada en Dios y en la religiosidad.
Consolidación del poder de la Iglesia
Católica
Estamental: nobleza, clero y
campesinado.
Existen relaciones de vasallaje que
fragmentan el poder de rey.
Economía cerrada. Base agraria y
feudal: autarquía (se consume lo que
se produce). Prácticamente no hay
comercio.
Reinos fragmentados por las relaciones
de vasallaje. El rey comparte su poder
con duques, condes, marqueses, etc.
conocimiento se focalizan más en el ser
humano y sus capacidades que en Dios.
Al fracturarse la Iglesia Católica pierde
poder.
Sociedad Estamental: nobleza, clero, burguesía y
campesinos.
Con el fin del feudalismo, los reyes
recuperan su poder y lo concentran en
si mismos.
Economía Economía abierta. Desarrollo comercial
y predominio del capitalismo.
Organización política Conformación de Estados Nacionales.
Reinos fuertes de carácter absolutista,
es decir, e rey concentra todo el poder
del Estado.

Humanismo y Renacimiento

En la época Moderna el ser humano cambió la manera de comprender su presente y su mundo, asomándose al pasado con
una nueva mirada. A través del riguroso estudio de las obras de la antigüedad griega y romana, se centró en el ser humano y
en la potencialidad del individuo como constructor de su propio destino. Este planteamiento generó un cambio en la forma
teocéntrica con la que se enfrentaba la realidad durante la Edad Media, en la cual Dios era el centro de toda la vida de
hombre; sin embargo, este cambio no significó abandonar el cristianismo y sus valores. Se consideraba que el ser humano es
esencialmente libre y que el punto de partida del conocimiento debería ser la experiencia y la razón. Al situar al ser humano
en el centro de las reflexiones de la época, se desarrolló una mentalidad antropocentrista, que incuso llegó a replantear la
forma de relacionarse con la naturaleza y de comprender el universo y el cosmos.

El Humanismo fue un movimiento intelectual, filosófico y literario surgido entre los siglos XIV y XV. Este movimiento fue
fundamental en el desarrollo de las artes, las ciencias y las humanidades, y en la conformación de una mentalidad
antropocéntrica (el hombre es el centro de todo), diferente a la mentalidad que existía en la Edad Media, donde Dios era el
centro de todo (mentalidad teocéntrica). El Humanismo se manifestó en el afán de conocimiento, en la observación de la
naturaleza y en la búsqueda de sus leyes, así como en el estudio de la tradición filosófica y cultural heredada de griegos y
romanos. Las raíces de Humanismo se encuentran en el desarrollo intelectual de los últimos siglos medievales, el desarrollo
de las ciudades y la creación de universidades. Además, fue muy importante, la invención de la imprenta (Johannes
Gutenberg) que permitió la expansión del conocimiento humanista, ampliando el acceso a documentos escritos.

Representantes del Humanismo

Dante Alighieri Poeta y político italiano considerado el primero de los humanistas, puesto que puso la cultura de
la antigüedad (Grecia y Roma) en el centro de la vida cultural. Su principal obra fue “La Divina
Comedia” en la que buscó armonizar la tradición religiosa con la sabiduría de la antigüedad clásica.

Francisco Petrarca Poeta e historiador italiano conocido como el “padre del humanismo” por sus conocimientos de
los textos clásicos (Grecia y Roma) y empleo del latín (lengua romana) en sus poesías. Dedicó su
vida a conciliar los estudios humanistas con el cristianismo.

Juan Bocaccio Escritor y poeta italiano, también se dedicó al estudio de los textos antiguos. Su principal obra fue
el Decamerón, conjunto de cuentos que criticaban la sociedad de su época; exponía defectos y
virtudes humanas que se oponían a los valores del cristianismo.

Leonardo Bruni Historiador italiano que escribió la historia del pueblo de Florencia desde la antigüedad hasta sus
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tiempos. También realizó traducciones de los textos griegos de Platón, Aristóteles, Plutarco, etc.

Erasmo de Escritor y filósofo holandés, dominaba los idiomas griego y latín. Desarrolló una critica al
Rotterdam cristianismo dogmático, es decir creer solo por fe sin utilizar la razón. Buscó concitar la vida
cristiana con lo terrenal.

Nicolás Maquiavelo Político e historiador italiano. Su obra más destacada fue “El Príncipe” en la que separaba el
campo de la política con la moral, de ahí la frase “el fin justifica los medios”. Estaba convencido de
que lograr gobernar con seguridad y eficacia se podía actuar con hipocresía, engaño y fuerza.

Tomás Moro Pensador inglés cuya principal obra fue “Utopía” ahí criticó la política tiránica de las monarquías
absolutas y la sed de poder de sus gobernantes. Describió un ideal de razón, igualdad y libertad
entre los hombres.

El Renacimiento fue un movimiento artístico surgido hacia el siglo XV que compartió con el Humanismo el deseo de
recuperar los ideales clásicos de la antigüedad grecorromana. Sus principales realizaciones se encuentran en el ámbito de la
pintura, la escultura, la arquitectura y la música. Suelen señalarse las ciudades de Roma y Florencia como los principales
centros culturales donde se desarrolló el Renacimiento.

Al acercarse a la tradición grecorromana, los artistas de Renacimiento no buscaron imitar el arte clásico, sino más bien
persiguieron un conocimiento riguroso de su naturaleza a partir de sus ideales. Esto permitió a los artistas apropiarse de las
tendencias de a antigüedad y agregar una intención más expresiva. El trabajo del artista moderno comenzó a ser valorado en
su dimensión intelectual y estética por lo que aquellos que lograron obras de especial belleza o perfección fueron
considerados genios, demás de ser admirados, protegidos y financiados por “mecenas” quienes poseían grandes riquezas
para sustentar a los artistas durante mucho tiempo.

Representantes del Renacimiento

Sandro Botticelli Leonardo Da Vinci Miguel Ángel Buonarroti Rafael Sanzio

“El nacimiento de Venus” “La Gioconda” “La piedad” “La escuela de Atenas”

I. Complete el siguiente esquema con la información del texto:

¿Qué es el Renacimiento?

¿Dónde y cuando se originó? ¿Cuáles son sus características? ¿Quiénes son sus exponentes?
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Revolución científica

A partir del siglo XVI, la ciencia adquirió un lugar destacado en el desarrollo cultural de Europa, permitiendo la formación de
un nuevo modo de comprender el universo y la situación de ser humano dentro de el. La visión aristotélica que había
predominado durante la Edad Media, situaba a la tierra como centro del cosmos, y al sol y los planetas como cuerpos que
giraban alrededor de ella. Esta visión, denominada geocentrismo (a tierra es el centro) era protegida por a Iglesia y no podía
ser cuestionada por nadie hasta la aparición de varios científicos y estudiosos de la época Moderna que lograron refutarla.

Los estudios de Nicolás Copérnico, Johannes Kepler, Galileo Galilei e Isaac Newton cambiaron radicalmente esa visión del
universo.

o Copérnico formuló una teoría heliocéntrica del cosmos, según la cual el sol se encuentra en el centro del universo y la
tierra gira a su alrededor junto con otros planetas.

o Kepler propuso que el movimiento de los planetas seguía una trayectoria elíptica y calculó la velocidad de este
desplazamiento.

o Galileo sistematizó y confirmó la perspectiva copernicana, al utilizar el telescopio creado por el en sus observaciones del
universo.

o Newton desarrolló estudios que permitieron unificar la astronomía y la mecánica, formulando un paradigma científico que
estaría vigente hasta el siglo XX. Para newton el universo era un sistema mecánico regido por leyes precisas. Uno de sus
principales portes fue la ley de gravitación universal.

Los avances en el conocimiento dieron origen a una serie de progresos técnicos. Uno de los inventos más importantes de
este periodo fue la imprenta. Si bien los principios técnicos de su funcionamiento fueron descubiertos en Oriente mucho
antes del siglo XV, fue el alemán Johannes Gutenberg quien los perfeccionó gracias a la utilización de tipos móviles de metal
para formar las palabras. La imprenta permitió ampliar el conocimiento, al crear libros de una forma mucho más sencilla que
los manuscritos de los siglos anteriores. Sin embargo, la mayoría de la población continuaría siendo analfabeta por un largo
tiempo, y el acceso a los libros será un lento proceso que llegará, por lo menos, hasta mediados del siglo XIX.

1447 Gutenberg Imprenta para reproducir textos de manera

rápida.

1590 Janssen Microscopio para observar pequeños

elementos

1593 Galilei Termómetro para medir temperatura.

1609 Galilei Telescopio para observar y estudiar el

universo.

1643 Torricelli Barómetro para mediar la presión de la

atmósfera.

1687 Newton Ley de gravedad

ARTE:
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BOCACCIO:
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CIENCIAS:
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COPERNICO:
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DANTE:
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DA VINCI:
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FLORENCIA:
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GEOCÉNTRICO:
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HELIOCÉNTRICO:
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HOMBRE:
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HUMANISMO:
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INVENTOS:
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______________________________________________________________________________________________________
TEOCÉNTRICO:
______________________________________________________________________________________________________
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III. Lea atentamente cada una de las preguntas y luego encierre en un círculo la alternativa correcta:

1) “Corriente de pensamiento que 2) En el ámbito político la Edad 3) El Humanismo se caracterizo por e

nace en el S.XVI, presenta una nueva Moderna se caracterizó por: estudio de a civilización:
forma de ver el mundo donde el
centro es el hombre” la frase se refiere a) La fragmentación del poder del Rey a) Árabe
a: b) La concentración del poder del Rey b) Aborigen
a) Renacimiento c) La democratización del poder del Rey c) Grecorromana
b) Humanismo d) Ninguna de las anteriores d) Anglosajona
c) Reformismo
d) Modernismo
4) Astrónomo polaco que desarrolló a 5) Interesados en todas as áreas de 6) Los principales exponentes del
teoría heliocéntrica, de acuerdo a la conocimiento y profundamente Renacimiento artístico italiano son:
cual la tierra y el resto de los planetas atraídos por e pensamiento de autores
giran en torno a sol: clásicos como forma de perfeccionarse a) Velásquez-El Greco-Durero
a) Johannes Gutenberg a si mismos y estar así más cerca de b) Rubens-Van Dick-Holbein
b) Gaieo Galilei Dios. a descripción anterior c) Rembrandt-Vermeer-Cranach
c) Juan Calvino corresponde: d) Miguel Ángel-Leonardo-Rafael
d) Nicolás Copérnico a) Los burgueses
b) Los humanistas
c) Los luteranos
d) Los feudales
7) Esta considerado tradicionalmente 8) El Renacimiento, con la apertura de 9) Son características relevantes del
como el inventor de la imprenta en la concepción del universo y el rol del Humanismo las siguientes:
Occidente. La fecha de dicho invento ser humano, facilita el transito de una I. La revalorización de la cultura
es el año 1450. Este importante visión objetiva del mundo, elemento grecorromana
invento produjo el desarrollo y central de a construcción del II. La reminiscencia por los artistas y
evolución cultural de Europa en pensamiento: pensadores de mundo medieval
aquella época. ¿A qué personaje se III. El desarrollo de ingenio humano en
refiere? a) Deísta términos científicos y tecnológicos
b) Científico
a) Johann Gutenberg c) Anárquico a) Solo I
b) Erasmo de Rotterdam d) Teológico b) Solo II
c) Martín Lutero c) I y III
d) Nicolás Maquiavelo d) II y III
10) Reconocido autor renacentista 11) Los escritores humanistas 12) Fue un físico y matemático de la
cuya principal obra es “El Príncipe” adoptaron como modelo de trabajo, época Moderna. Formuló a raíz de un
donde plasma su experiencia política y las inmortales creaciones de accidente la teoría de gravedad
moral. Se refiere a: escritores: universal:

a) Erasmo de Rotterdam a) Clásicos a) Kepler

b) Nicolás Maquiavelo b) Góticos b) Newton
c) Dante Alighieri c) Barrocos c) Galilei
d) Auguste Comte d) Ilustrados d) Leibniz
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13) Una época como el Renacimiento, 14) Entre los principales elementos 15) Si realizamos un análisis
en donde se generan extraordinarias teóricos del Humanismo figuran los comparativo entre la Edad Media y la
transformaciones en los más variados siguientes: Edad Moderna, observaremos que
aspectos de la humanidad, esta última supera a la época medieval
necesariamente supone que: I. Recuperación del pasado grecolatino en los siguientes aspectos:
I. Se pone el acento en la valoración y II. Revaloración del concepto del ser
la dignidad del hombre humano I. El desarrollo científico
II. Emerge un espíritu critico y de apago III. Difusión de las artes y las letras II. En el mundo de la cultura y las artes
a las artes III. En la devoción religiosa
III. Se consolida una apreciación a) Solo I
medieval de a existencia humana b) Solo II y III a) Solo II
c) Solo I y III b) Solo I y II
a) Solo I d) I, II y III c) Solo II y III
b) Solo II d) I, II y III
c) I y II
d) II y III
16) El desarrollo del conocimiento y el 17) El Humanismo presenta entre sus 18) Las características genéricas de la
avance de la ciencia alcanzó principales características las Época Moderna son las siguientes:
significativos logros a partir del siglo siguientes: I. En lo filosófico, su carácter
XVI. Entre ellos podemos destacar él I. Admiración por los escritos antropocéntrico y mundano
(os) siguiente (s): medievales II. En lo social, la consolidación de la
II. Rechaza de manera definitiva los burguesía
I. Nicolás Copérnico postula la Teoría preceptos cristianos III. En lo económico, el desarrollo del
Heliocentrista III. Dante Alighieri es uno de sus comercio y las finanzas
II. Reconocimiento de fenómenos mayores representantes
cósmicos a través de la observación del a) Solo I
universo a) Solo I y II b) Solo II
III. Se descubren sistemas de arado y b) Solo II y III c) Solo I y II
herramientas de producción agrícola c) Solo III d) I, II y III
d) I, II y III
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y III
d) Solo I y II

IV. Análisis de mapas históricos. Observa los mapas y responde las preguntas marcando la alternativa correcta.

1) ¿Qué ciudades fueron centros artísticos y centros de 2) ¿Qué conclusión se puede obtener acerca de los centros
imprenta a la vez? del Renacimiento y el Humanismo?
a) Roma, París y Bolonia a) Se concentraron en la Península Itálica
b) Londres, Lovaina y Valladolid b) Se ubicaron en las zonas costeras del continente
c) Estrasburgo, Lisboa y Viena c) Se expandieron desde el norte de Europa hacia Italia y luego a
d) Venecia, Barcelona y Nuremberg España
d) Se difundieron con fuerza en la península ibérica, Italia, Países
bajos, Francia y Alemana.
3) ¿Qué puedes inferir respecto de la relación entre imprenta y humanismo?
a) La invención de la imprenta originó el humanismo
b) La imprenta se difundió en todos los centros humanistas y renacentistas de Europa
c) La difusión de la imprenta en Europa fue facilitada por la expansión del humanismo
d) El humanismo y la imprenta permitieron expandir la cultura medieval por toda Europa