Universidad Abierta y A Distancia de México

Análisis Combinatorio

Unidad 2

Actividad 2

Material de Estudio para resolver la actividad

Principio de inclusión y exclusión

https://www.youtube.com/watch?v=IKWrxnLmrrg

https://www.youtube.com/watch?v=StqBHsoa4QA

https://www.youtube.com/watch?v=f-itXdsiHno

Ejercicios de la Actividad

Resuelve los siguientes ejercicios y añade el procedimiento

Aspecto 1

¿De cuántas formas se puede dar una mano de póker a partir de 5 cartas de una baraja

estándar, de modo que contenga al menos una carta de cada palo?

Aspecto 2

Usando el principio de Inclusión-Exclusión para obtener el número de aplicaciones

suprayectivas de {1,2, … , 𝑚} en {1,2, … , 𝑛} donde 𝑚 ≥ 𝑛

Aspecto 3

¿Cuántos enteros m de 1 al 1000 no son divisibles por 3,7 u 11?

Aspecto 4

En una escuela de idiomas hay 100 alumnos de los cuales 60 estudian inglés, 20

francés, 20 alemán, 10 cada par de las lenguas anteriores y 5 las tres lenguas ¿Cuántos

estudiantes quedan que no estudian dichas lenguas?

 Aspecto 5

Encontrar el número de permutaciones de {1,2, … ,7} para las cuales son fijos tres

números.

Recuerda incluir tus conclusiones y referencias en formato APA (no copiar

las ligas de consulta solamente, hay que referenciarlas en formato APA).