LIBRO DE TRABAJO

UNIDAD 2

ACTIVIDAD N° 2
1. Según tu parecer, ¿cómo defines el aprendizaje?

Es un método de aprender Lo bueno y todo lo malo en nuestras vidas es una

adquisición de conocimiento la cuál nos hace aprender mejor , tener técnicas y
habilidades.

2. ¿Qué entiende por aprendizaje investigativo?

Es donde se aplica estrategias , las que motivan a nosotros los estudiantes una
búsqueda activa de forma de ejecutar una tarea o función productiva .

3. Lee el siguiente ejemplo e identifica las fases del aprendizaje investigativo según
corresponda.

El director de la planta acaba de recibir una llamada del área de ventas. Su cliente
más importante divulga un problema muy serio, no caben las placas automotoras
del ajuste del tablero de instrumentos de un auto y pueda tener que parar la
producción. El director de la planta puede perder a su cliente más grande al parar
la producción.

El departamento de garantía de calidad sabe que los funcionamientos del turno de

día y noche son los mejores. "El problema está con nuestros nuevos empleados"
dice alguno de recursos humanos. "Los contratamos sin el entrenamiento debido."

Después de la reunión, el equipo acuerda que la causa raíz del problema era
entrenamiento pobre. Así es que los empleados graban en video las operaciones
del personal de turno de día y entrenan a los empleados del turno de media noche
enseñándoles los videos. Ala mañana siguiente, todos construían el producto
como el turno de día. Se re inspeccionó todo el material y se encontró solamente
piezas que reunían las características aptas. Al cliente se le dijo que todo el
material fue re inspeccionado, marcado con puntos verdes para diferenciarlos. Los

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 empleados fueron entrenados de nuevo. El problema fue solucionado. La planta
reacciona rápidamente e hizo un gran trabajo.

Informar: su cliente más importante divulga un problema muy serio, no caben las

placas automotoras del ajuste del tablero de instrumentos de un auto y pueda tener

que parar la producción .

Planificar:El problema está con nuestros nuevos empleados" dice alguno de

recursos humanos. "Los contratamos sin el entrenamiento debido “.

Decidir: El equipo acuerda que la causa raíz del problema era entrenamiento pobre

Realizar: Así es que los empleados graban en video las operaciones del personal

de turno de día y entrenan a los empleados del turno de media noche

enseñándoles los videos

Control:Se re inspeccionó todo el material y se encontró solamente piezas que

reunían las características aptas

Valorar: El problema fue solucionado. La planta reacciona rápidamente e hizo

ungran trabajo.

4. Elabora un ejemplo y aplica las fases del aprendizaje investigativo.

Informar: El profesor deja una tarea de investigar en grupos, sobre el medio

ambiente a sus estudiantes.

Planificar:Los estudiantes se ponen de acuerdo para reunirse en la vivienda de un

compañero.

Decidir: cada uno de los estudiantes debe traer información respectiva del tema

tratado.

Realizar: Los estudiantes escriben en cada hoja la definición e idea secundaria del
medio ambiente, con los materiales que sustentan.

Control: : Al día siguiente, los estudiantes llevan el trabajo completado al profesor.

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Valorar: Todos los estudiantes valoran los conocimientos proporcionados del medio
ambiente.