Ant. Erwin Segovia

Escuela Nacional de Comercio: “La Paloma”
Anteproyecto de Investigación
LAS MIGRACIONES E INMIGRACIONES
Alumno: ERWIN ARNALDO SEGOVIA SOSA.
Tutor Orientador
Lic. Prof. Derlis M. Pereira M.
La Paloma del Espíritu Santo – Canindeyú-

Paraguay.
Año: 2.019.-
La Paloma del Espíritu Santo, ____ de Octubre de 2.019.-
SEÑOR:
LIC. PROF. DERLIS MODESTO PEREIRA M. DIRECTOR
ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO: “LA PALOMA”
PRESENTE:
Quien suscribe, ERWIN ARNALDO SEGOVIA SOSA, con C.I.

N° 7.574.424 alumno/a regular de la Institución Educativa de referencia, se dirige
a Ud., con el objeto de presentar y poner a consideración el ANTEPROYECTO
de investigación para la elaboración de PROYECTO DE GRADO denominado
MIGRACIONES E INMIGRACIONES, requisito de presentación obligatoria
para la PROMOCION DEL BACHILLERATO TECNICO CON ENFASIS
EN CIENCIAS SOCIALES. El contenido de la misma reúne las condiciones
para ser evaluado y, en su efecto sea aprobado para la ejecución del mismo.
Sin otro particular, y esperando una respuesta favorable, aprovecho

la ocasión para saludarle muy atentamente deseándole éxitos en sus funciones
…..……….……………………
Erwin Arnaldo Segovia Sosa
C.I.Nº 7.574.424
RESUMEN
El anteproyecto tendrá por finalidad cumplir con los requisitos para la promoción del
Bachillerato Humanístico Científico con Énfasis en Ciencias Sociales. Teniendo
como tema “Migraciones e Inmigraciones”, el nivel de conocimiento en La
Paloma del Espíritu Santo, que será enfocado sobre el conocimiento de los
adolescentes, alumnos de la Escuela Nacional de Comercio: “La Paloma”,
profesores, padres de familia, con encuesta con preguntas cerradas, creando
gráficos aptos para análisis de datos.
En el Paraguay es muy frecuente la migración de las personas, a causa de la falta

de trabajo, lo cual imposibilita el sustento económico de sus familias y a
consecuencia de esto deben migrar a otros países.
Con este estudio se busca describir la problemática de la migración en el Paraguay

para que a partir de allí se pueda concientizar a las autoridades sobre la falta de
oportunidad laboral que aqueja al país, y así llegar a una solución que beneficie a
la población, sin tener en cuenta el nivel socio-económico
El fenómeno de la migración es una de las características más saliente del

Paraguay contemporánea. En la década de la dictadura la migración fue
prevalentemente reducido. Los motivos del abandono patrio eran sobre todo de
tipo político y cultural.
INDICE GENERAL
RESUMEN..............................................................................................................ii
INTRODUCCIÓN...................................................................................................1
1. EL PROBLEMA..............................................................................................2
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................2
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA......................................................3
1.3. OBJETIVOS..............................................................................................4
1.3.1. Objetivo General:...............................................................................4
1.3.2. Objetivos Específicos:........................................................................4
1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.........................................5
1.5. LIMITACIONES.......................................................................................6
1.6. DELIMITACION DEL PROYECTO.......................................................7
2. MARCO TEÓRICO.........................................................................................8
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.......................................8
2.2. BASES TEÓRICAS..................................................................................9
2.4. SISTEMA DE HIPÓTESIS....................................................................11
2.5. SISTEMA DE VARIABLES..................................................................12
3. MARCO METODOLÓGICO........................................................................13
3.1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN...............................................................13
3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN............................................................14
3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA..................................................................15
3.3.1. Tipos de muestreo............................................................................16
3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. .18
3.5. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS.........18
4. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS..............................................................19
4.1. RECURSOS NECESARIOS...................................................................19
4.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..................................................19
4.3. PRESUPUESTO.....................................................................................20
5. LISTA DE REFERENCIAS..........................................................................21
6. ANEXOS.......................................................................................................22
Ministerio de Educación y Ciencias 1
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación habla acerca de las migraciones e

inmigraciones y la importancia en la ciudad de La Paloma del Espíritu Santo.
Hay tantas migraciones como razones para migrar. Existen razones políticas y
razones económicas; razones personales, afectivas o familiares. Dentro de estas
últimas, las de promoción profesional identifican a muchos migrantes de países
centrales, sobre todo europeos dentro del continente, cualquiera fuera el destino,
como no migrantes .
Se dice que migran los pobres, pero también hay migraciones de personas
cualificadas, de profesionales y directivos o personal de empresa que eligen el
cambio de residencia como un sistema de promoción, dentro de una empresa o
con el objetivo de mejorar su trayectoria personal. Ellos también son migrantes
económicos, aunque el imaginario colectivo difícilmente tienda a identificarlos
como tales.
Antiguamente esta situación era aceptada plenamente por la sociedad; pero en la

actualidad parece ser que este hecho se está revirtiendo.
Muchas personas culpan a los inmigrantes por la falta de trabajo; y otros

simplemente los discriminan; ¿será esta una forma de ocultar o no querer ver que
el problema reside en nuestro país? ¿O quizá será más fácil culpar a los demás
antes de mirarnos a nosotros mismos?
Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

En el presente informe se trata de explicar cuáles fueron las principales corrientes
migratorias que llegaron al país, como se las recibió y cuál es la condición actual
de las nuevas corrientes migratorias llamadas "migrantes limítrofes".
Además se presenta un análisis en como cambió la funcionalidad del país, de ser

un país que atraía población a ser un país expulsado de la misma, mostrando la
relación con su progenitor (España), las causas que llevan al éxodo de la
población y cómo influye la crisis económica en los cambios de hábitos de las
personas.

1. EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Llegada a un país de personas extranjeras con el propósito de establecerse en él

como residentes permanentes.
La inmigración es un fenómeno que se ha dado a lo largo de toda la historia de la

humanidad, de ahí que pueda decirse que el ser humano es una especie migratoria,
sin embargo, hay determinados periodos en los que dichos movimientos se
intensifican y adquieren gran importancia por razones económicas, políticas,
demográficas, de índole religioso, social o las motivadas por catástrofes naturales.
La inmigración constituye una de las primeras preocupaciones a escala mundial,

tanto en el contexto de los países de origen como en los países de destino.
En los últimos años la inmigración se ha convertido en un problema social y

político muy delicado, creándose en muchas ocasiones un sentimiento de
"psicosis migratoria" que ha derivado en numerosas ocasiones en lamentables
manifestaciones de rechazo y xenofobia.
Unas 120 millones de personas viven fuera de su país de origen.
Finalizando el siglo XX los latinos comenzaron a mirar a los "nuevos" como una
desgracia no merecida. Al punto que algunos políticos en busca del voto del
resentimiento, alguna organización gremial y funcionarios ligados al negocio de la
inmigración se ocuparon durante los últimos años de generar una visión negativa

de la inmigración, pese a que si hay una Nación que mucho le debe a ella es
precisamente a los latinos.
Según aquella perspectiva, los migrantes serían los responsables del desempleo,

de la carencia de servicios de salud o incluso de inseguridad pública, lo que no es
cierto.
Estudios oficiales demuestran que los inmigrantes no inciden en la desocupación.

Son muchos los que aseguran que los inmigrantes de países limítrofes son
responsables de la falta de trabajo en el país.
Estudios oficiales demuestran que la incidencia de esos grupos en los índices

de empleo que brinda el INDEC es mínima. Por otra parte, el trabajo que realizan
es altamente precario y la legislación, puesta en vigencia en la época de
la dictadura, los deja claramente desamparados.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Basada en estos planteamientos es necesario conocer la problemática de la

Migración e Inmigración en el distrito por lo que se ha planteado las
siguientes interrogantes.
 ¿A qué llamamos Migración?
 ¿Qué es la Inmigración?
 ¿Cuáles son los efectos de la falta de conocimiento de la Migración e

Inmigración?
 ¿Qué beneficios trae consigo el desarrollo de la Migración e Inmigración?
 ¿Qué consecuencias produce el mal enfoque en la Migración e

Inmigración?
 ¿Cuáles son los organismos encargados de implementar la Migración e

Inmigración?
 ¿Por qué es importante hablar sobre la Migración e Inmigración?
 ¿Cuáles son las razones por la que se debe desarrollar la Migración e

Inmigración?

 ¿Qué podemos hacer para enfocar mejor el abordaje de la Migración e

Inmigración?
 ¿Es posible la creación e implementación de la Migración e Inmigración?

1.3. OBJETIVOS
Objetivos:
 Determinar las causas que originan la Migración e Inmigración.

.
 Identificar los factores que inciden en la Migración e Inmigración.
No son Objetivos de Investigación:
 Aplicar una encuesta a los estudiantes de la Escuela Básica Nº 6.636 María

Auxiliadora.
 Diseñar un programa educativo.
 Proponer estrategias de mercadeo.
 Entrevistar a los miembros del personal docente de la Escuela Básica Nº
6.636 María Auxiliadora.
1.3.1. OBJETIVO GENERAL:
 Investigar, analizando y sacando conclusiones válidas sobre la Migración e

Inmigración.

1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Analizar a qué llamamos Migraciones.
 Analizar a qué llamamos Inmigraciones.
 Examinar cuales son los efectos de la Migración e Inmigración.
 Identificar los beneficios trae consigo el desarrollo de la Migración e

Inmigración.
 Investigar las consecuencias produce el mal enfoque en la Migración e

Inmigración.
 Reconocer los organismos encargados de implementar la Migración e

Inmigración.
 Identificar los organismos encargados de implementar la Migración e

Inmigración.
 Reconocer las razones por la que se debe desarrollar la Migración e

Inmigración.
 Saber que podemos hacer para enfocar mejor el abordaje de la Migración e

Inmigración.
 Examinar la creación e implementación de una política de Estado en relación a

la Migración e Inmigración.

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Este trabajo de exploración pretende abordar el tema, “La Migración e

Inmigración” y de la importancia del estudio en la ciudad de La Paloma del
Espíritu Santo”.
La inmigración y la emigración se producen cuando una persona o grupo se muda

de su país hacia otro. El término inmigración se utiliza para nombrar a la entrada
de personas a un país del cual no son nacionales, con la intención de quedarse a
vivir en este. Por su lado, emigración significa el movimiento de salida de
personas de un país para vivir en otro.
La migración también implica el movimiento a través de diferentes lugares,

incluyendo el cambio entre regiones. Dicho movimiento puede ser tanto de
humanos como de otros seres vivos.
"Muchas personas están migrando desde el interior a la capital de sus ciudades".

En este caso, la gente no se está mudando a una tierra extranjera, solo migrando
de una región a otra.
Además, las migraciones pueden ser permanentes o temporales, por ejemplo:
Muchas personas que vivían a las afueras de la ciudad migraron a la capital en

busca de trabajo (movimiento permanente).
Muchos trabajadores migran hacia el sur durante la época agrícola (reubicación

temporal).
Cuando migrar se aplica a animales, como los pájaros, generalmente significa un

cambio estacional o temporal en el hábitat. Por ejemplo, cuando los pájaros
emigran hacia el sur durante el invierno.

Las migraciones e inmigraciones humanas, al menos las voluntarias, si es que

alguna se puede concebir de esta manera, siempre han venido motivadas por el
instinto de mejora en la calidad de vida de las personas.
Reparemos tan sólo, para justificar esta afirmación, en las causas económicas
subyacentes a las no tan lejanas migraciones europeas. Dos ejemplos tan
aparentemente disímiles como pueden ser el caso de los colonos holandeses que
entre los siglos XVII y XVIII invadieron las tierras de Sudáfrica, y el de los
irlandeses e italianos que en el siglo XIX llegaron a las costas de Estados Unidos,
los latinos hacia Europa, bien pueden servirnos para ilustrar este proyecto.

1.5. LIMITACIONES
El trabajo de investigación se llevará a cabo con alumnos del 2° Curso Bachiller

Humanístico Científico énfasis en Ciencias Sociales, de la Escuela Nacional de
Comercio: “La Paloma”, alumnos, profesores, padres de familia, Autoridades
Municipales del distrito de La Paloma del Espíritu Santo, Departamento de
Canindeyú.

1.6. DELIMITACION DEL PROYECTO
 La comunidad tiene problema por causa de desconocimiento de las

Migraciones e Inmigraciones.
 Pocas personas que conocen profundamente sobre el tema para dar a

conocer a las autoridades que faltan planes para disminuir o erradicar la
falta del conocimiento de las Migraciones e Inmigraciones con planes
eficaces.
 El no generar que el gobierno central pueda realizar proyectos sociales en

la juventud para disminuir el crecimiento de la mala utilización de las

2. MARCO TEÓRICO
La Migración es un movimiento que una persona, grupo o animal realiza de un

determinado lugar a otro.
La Inmigración es la entrada de una persona en un país extranjero, para establecer

nueva residencia. El individuo que inmigra se llama inmigrante.
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
La inmigración se utiliza cuando una persona entra en un país extranjero para

vivir, dejando su país de origen. La inmigración implica un movimiento
permanente y se aplica sólo a las personas. Por ejemplo: "Mis abuelos inmigraron
a Estados Unidos en la década de 1920".
Aunque existen leyes específicas para la inmigración y la emigración, la

inmigración está rigurosamente controlada por las naciones anfitrionas.
La emigración ocurre cuando una persona o grupo deja su país para instalarse en
otro. Emigrar implica un movimiento permanente y solo se aplica a las personas.
Por ejemplo: "Mis abuelos emigraron de España."
La emigración está consagrada en la ley fundamental del principio 2 del artículo

13 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: "Toda persona tiene
derecho a abandonar el país en que se encuentra, incluido el suyo, y el derecho a
regresar a su país".
Inmigrar generalmente se refiere al acto de cruzar fronteras nacionales de

diferentes países, para establecerse en el país de acogida. En el caso de migrar,
este acto incluye tanto el movimiento entre países como entre regiones de un
mismo país, no siendo necesario el viaje hacia tierras extranjeras.

2.2. BASES TEÓRICAS
Los procesos migratorios internacionales modernos, implican dos momentos

principales:
Emigración es la salida de personas de un país, lugar o región, para establecerse

en otro país, lugar o región. La emigración implica una estimación negativa del
nivel de vida de una persona y de su entorno familiar y una percepción de que al
establecerse en otra parte aumentarán sus perspectivas económicas, sociales o de
otro tipo o, por lo menos, de que sus esperanzas de una vida mejor se harán
efectivas en el futuro.
Inmigración es la llegada a un país o lugar de personas procedentes de otro país o

lugar.
La totalidad del proceso migratorio involucra también el derecho y el deseo de las

personas de vivir en su tierra originaria, de volver libremente a la misma, de
preservar sus culturas y de reunificar a sus familias.
2.2.1. Creencias de la Migración.
Muchas culturas y grupos religiosos tienen mitos y referencias a las migraciones,

que se remontan a tiempos muy antiguos:
 El éxodo del pueblo judío desde Egipto.
 Los viajes de san Pedro, san Pablo y Santiago el Mayor en los primeros
tiempos del cristianismo.
 La Hégira de Mahoma.
 Las migraciones de los sefarditas a través de cuatro continentes.
 La migración desde el lago Titicaca al Cusco en la leyenda de Manco Cápac y
Mama Ocllo en el origen del Imperio inca, etc.
 La conquista y colonización de América por los europeos bajo el propósito de
implantar el cristianismo a partir del siglo XVI.

 La emigración al continente americano de los peregrinos, luteranos y de otras
religiones, buscando librarse de persecuciones religiosas (siglo XVII en
adelante).
2.2.2. Historia de la Migración
La migración de los seres humanos es un fenómeno mundial y está presente en

todas las épocas de la historia y en todas partes de nuestro planeta.
La historia y la prehistoria de la humanidad hacen referencia a los grandes

movimientos culturales, económicos, geográficos y políticos que dieron origen a
desplazamientos en masa de la población, tanto espontáneo como forzado.
 Las migraciones humanas prehistóricas del paleolítico, constituyeron el

primer proceso efectivo en la expansión de la humanidad hace más de 60 000
años, tomando en cuenta las diversas hipótesis del origen de los humanos
modernos.
2.2.3. Tipos de Migraciones.
Según el tiempo:
 Migración temporal: cuando el migrante va a estar en el lugar de destino por

un periodo de tiempo y después regresa a su lugar de origen.
 Migración permanente: cuando el migrante va a estar en el lugar de destino de
manera permanente o de por vida.
Según su carácter:
 Migración forzada: cuando el migrante parte de su lugar de residencia por

situaciones que amenazan su vida o en contra de su voluntad. Por ejemplo, un
conflicto armado o los desastres naturales.
 Migración voluntaria: cuando el migrante parte de su lugar de residencia por
voluntad propia en busca de una mejor calidad de vida.

Según su destino:
 Migración interna: cuando el lugar de destino del migrante es dentro del

mismo país, es decir, se traslada a otra región o lugar.
 Migración internacional: cuando el lugar de destino del migrante es otro país
diferente.
Las migraciones se pueden considerar según el lugar de procedencia y según la

duración del proceso migratorio. Si hay cruce de fronteras entre dos países, la
migración se denomina externa o internacional e interna o nacional en caso
contrario.
2.2.4. Causas de las Migraciones.
Las migraciones constituyen un fenómeno demográfico sumamente complejo que

responde a causas diversas y muy difíciles de determinar, en especial porque
debido a las migraciones irregulares o disfrazadas de actividades turísticas o de
otra índole, los datos cuantitativos son difíciles de obtener, especialmente en el
caso de los países subdesarrollados. Las principales causas de las migraciones
son:
Causas Políticas: Por persecución y venganza política abandonan un país para

residenciarse en otro o, al menos, intentan abandonarlo, aunque a menudo pueden
llegar inclusive a perder la vida cuando se trata de regímenes totalitarios. Cuando
las personas emigran por persecuciones políticas en su propio país, se habla
de exiliados políticos, como sucedió en el caso de los españoles que huían de la
persecución del después de la Guerra Civil, así como muchos otros que se
dirigieron a otros países.
Causas culturales: La base cultural de una población determinada es un factor

muy importante a la hora de decidir a qué país o lugar se va a emigrar. La cultura
(religión, idioma, tradiciones, costumbres, etc.) tiene mucho peso en la decisión
de quedarse en un país o emigrar de éste. Las posibilidades educativas son muy
importantes a la hora de decidir las migraciones de un lugar a otro, hasta el punto

de que, en el éxodo rural, este factor es a menudo determinante, ya que los que
emigran del medio rural al urbano suelen ser adultos jóvenes, los cuales tienen
mayores probabilidades de tener hijos menores de edad.
Causas familiares: Los vínculos familiares, así como la disolución de los

mismos, también resultan factores importantes en la decisión de emigrar. La
desintegración familiar, en muchos casos, puede dar origen a la migración infantil.
2.2.5. Migración infantil. En el mundo actual no solo existe la migración

de adultos, también existe la de menores de edad. Las principales causas de este
hecho son:
 El tener familiares que ya han migrado.

 El deseo de los padres de querer tener mejor nivel económico para la familia
(la mayoría solo viven con la madre, que a menudo suele tener varios hijos).
 La búsqueda de una vida mejor por parte de sus padres o familiares a cargo
(económicamente).
2.2.6. Inmigración y crisis económica.
La tasa de desempleo para los inmigrantes está subiendo más rápido que la de los
trabajadores nativos. Los inmigrantes están cancelando sus planes para mudarse y
los gobiernos reducen las cuotas de los inmigrantes.

Los flujos de población recientes dan origen a una diferenciación tanto jurídica
por parte de cada Estado (España, Italia, Alemania, etc.), como social por parte de
la población nativa con respecto a los derechos de los inmigrantes. Y no se trata
solo de los inmigrantes, sino también los antiguos emigrantes "retornados" que,
aunque probablemente con mayores ventajas que los inmigrantes propiamente
dichos, no disponen tampoco de todos los derechos y beneficios de los nacionales
residentes de mucho tiempo.
2.2.7. Inmigración en América
Luego de que los europeos llegaran a América, una parte de los indígenas
originarios fueron desplazados o diezmados por los europeos y otra gran parte
terminó también mezclándose con ellos, dando origen al mestizaje, que forma en
Hispanoamérica principalmente, la mayor parte de la población actual. Entre los
pueblos europeos que participaron activamente en estas emigraciones masivas
hacia América, además de los españoles, podemos citar a los ingleses,
portugueses, franceses, alemanes, italianos, daneses, holandeses.
Debido a la escasez de mano de obra, sobre todo en el trabajo de las

llamadas plantaciones, se importaron esclavos africanos de raza negra procedentes
de los países del Golfo de Guinea, lo que cambió nuevamente la composición de
la población y nuevas mezclas raciales: mulatos, zambos, y otras denominaciones
que ya no suelen emplearse.
2.2.8. Inmigración Europea
Además de las citadas con anterioridad, Europa ha sufrido importantes cambios de

población en el siglo XX, cuando millones de alemanes fueron expulsados
de Prusia Oriental después de la Segunda Guerra Mundial y transferidos a la

Alemania del territorio en que fue reducida después de la guerra. Así, la
antigua Königsberg, pasó a llamarse Kaliningrado y esta ciudad solo está habitada
por rusos, cuando antes vivían alemanes.
Los polacos fueron empujados a la Pomerania y todo el antiguo territorio oriental

dejado por los alemanes, y la zona cedida por Polonia a la Unión Soviética, a su
vez fue poblada por rusos (principalmente, rusos blancos) y ucranianos.
En Estonia, Letonia y Lituania hubo una fuerte inmigración de rusos. Los turcos
fueron expulsados de Bulgaria y otros países de los Balcanes. Los alemanes que
poblaban otros países europeos fueron expulsados, como en Checoslovaquia a
Alemania y muchos otros fueron llevados por la fuerza a Kazajistán y otras
repúblicas de Asia Central.
Más recientemente, muchos sudamericanos, africanos y asiáticos, así como

europeos orientales, emigran a Europa Occidental. En España, hay una
fuerte inmigración de latinoamericanos, en especial,
de ecuatorianos, colombianos y de europeos orientales.
2.2.9. Inmigración en Oceanía
En Australia y Nueva Zelanda los aborígenes fueron desplazados por blancos de

origen europeo (véase: Australia Blanca). Oceanía es un continente insular de la
Tierra constituido por la plataforma continental de Australia, las islas de Nueva
Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos coralinos y volcánicos de Micronesia,
Polinesia y Melanesia. Un sector de los expertos considera que Insulindia también
forma parte de Oceanía.

Todas estas islas están distribuidas por el Océano Pacífico. Con una extensión de
9.008.458 km², se trata del continente más pequeño del planeta.
En otros modelos continentales, por ejemplo en los de habla inglesa, se

usa Australia (continente) en lugar de Oceanía, pero en este caso su definición no
incluye las islas del Pacífico.
2.2.10. Postura sobre la Inmigración.
La inmigración es uno de los fenómenos mundiales más controvertidos. Todas las

naciones desarrolladas (y buena parte de las subdesarrolladas) restringen
fuertemente la inmigración, justificando económicamente esta política en la
competencia desleal que representaría para los ciudadanos una mano de obra a
bajos costos y la carga que representarían los inmigrantes a los servicios sociales
de carácter público.
A pesar de las razones aducidas, la política de cierre de fronteras plantea serios

problemas de respeto a los derechos humanos y se produce una clara violación del
artículo 13 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que reza así:
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el

territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a
regresar a su país.
2.2.11. Política Migratoria.
En distintos países de Europa se han endurecido las políticas en contra de la

inmigración, en especial, con la inmigración irregular, como es el caso de Italia
que logró aprobar en la Cámara de Diputados una ley que facilita la expulsión de
los inmigrantes irregulares y también obliga a los empleados públicos a
denunciarlos; se los castigaría con penas entre los 5.000 y 10.000 euros, y

contempla la prisión hasta de 3 años a los que les alquilen a los inmigrantes
irregulares.
Más de 36 mil inmigrantes llegaron a Italia en el 2008. Por otra parte, en Grecia,
el 12 de julio de 2009 se destruyó con máquinas excavadoras un campamento de
inmigrantes irregulares en la ciudad de Patrás.

2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
 Definiciones conceptuales de las variables.
Emigración: Consiste en dejar el país o lugar de origen para establecerse en otro

país o región, especialmente por causas económicas o sociales. Forma parte del
concepto más amplio de las migraciones de población, las cuales abarcan tanto la
emigración (salida de personas de un país o región para establecerse en otras
partes) como la inmigración (personas llegadas de otras partes).
Inmigración: Es la entrada a un país o región de personas que nacieron o

proceden de otro lugar. Representa una de las dos opciones o alternativas del
término migración, que se aplica a los movimientos de personas de un lugar a otro
y estos desplazamientos conllevan un cambio de residencia temporal o definitiva.
Población: El término población deriva del latín “populatĭo, -ōnis” que significa

“acción y efecto de poblar”. La población es un conjunto de individuos que viven
en un preciso lugar. En términos sociológicos y biológicos, la población es vista
como un grupo de elementos ya sean personas u organismos de determinada
especie, que conviven en un espacio geográfico.
Cultura: Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias

al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el
trabajo. Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que
caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.
Humanidad: Es aquel que se usa para englobar a todas aquellas disciplinas que
están relacionadas con la condición, desempeño y comportamiento de los seres
humanos. A diferencia de las ciencias naturales que estudian la naturaleza y todo
lo relacionado con la misma.

 Concepto Operacional.
Emigración: Consiste en dejar el país o lugar de origen para establecerse en otro

país o región, especialmente por causas económicas o sociales.
Inmigración: Es la entrada a un país o región de personas que nacieron o

proceden de otro lugar.
Población: El término población deriva del latín “populatĭo, -ōnis” que significa

“acción y efecto de poblar”.
Cultura: Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que

caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.
Humanidad: Es aquel que se usa para englobar a todas aquellas disciplinas que
están relacionadas con la condición, desempeño y comportamiento de los seres
humanos.

2.4. SISTEMA DE HIPÓTESIS
 Alternativas (Ha).
La inmigración y la emigración se producen cuando una persona o grupo se muda

de su país hacia otro.
 Nula (Ho).
La inmigración y la emigración no se producen cuando una persona o grupo se

muda de su país hacia otro.

2.5. SISTEMA DE VARIABLES
 Variable dependiente: La importancia de las Migraciones e

Inmigraciones.
 Variable independiente: Las Migraciones e Inmigraciones.

3. MARCO METODOLÓGICO
La metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y

los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el
"cómo" se realizará el estudio para responder al problema planteado.
Es de índole investigativa - descriptiva, porque busca investigar para luego

descubrir la realidad suscitada en el ámbito de la investigación propiamente dicha.
Su evaluación será cualitativa, porque trata de la calidad de su enfoque. A través
de entrevistas a Padres de familia, Autoridades Municipales, Profesionales,
Profesores y Alumnos de la Escuela Nacional de Comercio: “La Paloma”
Técnica: Investigación, encuesta, observación.
Procesamiento: cuestionarios, cuadros, gráficos, comentarios y sugerencias.

3.1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN
Según el nivel, la investigación se clasifica en:
a. Investigación Exploratoria:
- Las investigaciones acerca de las Migraciones e Inmigraciones.
- Estudios sobre Realidad Virtual.
b. Investigación Descriptiva:
- Análisis de la población estudiantil de la Escuela Nacional de Comercio:
“La Paloma”.
c. Investigación Explicativa:
- Indagación de las causas que generan las Migraciones e Inmigraciones.
- Estudio de los efectos de una estrategia de enseñanza sobre las
 28 que son 100% de alumnos del 2° Curso B.H.C.
 28 Padres de familia que son 100% del universo de padres de familia del
2° B.H.C.
 10 Docentes que son 100% del universo de docentes del 2° B.H.C.
 13 Autoridades Municipales

3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
a. Investigación Documental:
- Estudio sobre las Migraciones e Inmigraciones, realizado mediante la
consulta de material bibliográfico y hemerográfico.
b. Investigación de Campo:
- Sondeo de opinión en el que se consulta directamente al encuestado acerca
de las Migraciones e Inmigraciones.
c. Investigación Experimental:
- Sometimiento de un grupo de alumnos, docentes, padres de familia, a una
determinada estrategia, para observar los efectos.
Analítica – explorativa – descriptiva

3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA
- La población y muestra será de la investigación bibliográfica el universo

equivale al tema de estudio.

3.3.1. TIPOS DE MUESTREO
El muestreo puede realizarse de dos formas generales, el probabilístico y el no

probabilístico, a continuación, se desglosa cada uno:
a. Muestreo Probabilístico:
 Muestreo Estratificado:
b. Muestreo no Probabilístico:
 Muestreo por Cuotas:

3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE

DATOS
Las técnicas de recolección de datos serán de las distintas formas o maneras de

obtener la información. Son ejemplos de técnicas;
 La observación directa,
 La encuesta en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario),
 El análisis documental,
 Análisis de contenido, etc.
Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y
almacenar la información: fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista,
grabadores, etc.

3.5. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
En este punto serán sometidos los datos que se obtengan: clasificación, registro,
tabulación y codificación si fuere el caso.
Un lo referente al análisis, se definirán las técnicas lógicas (inducción, deducción,

análisis, síntesis), o estadísticas (descriptivas o inferenciales), que serán
empleadas para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.

4. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Los aspectos administrativos comprenden un breve capítulo donde se expresan los

recursos y el tiempo necesario para la ejecución de la investigación.
4.1. RECURSOS NECESARIOS
- Recursos Materiales: equipos informáticos, Pen drive, Hojas A4,

Tintas para cargas de cartuchos, etc.
- Recursos Humanos: Directivos, Docentes, Alumnos, Padres de

familia, Autoridades Municipales y otros.
- Recursos financieros: autogestión.

4.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
La representación mediante un diagrama de Gantt.
Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov
Selección del tema
Investigación bibliográfica
sobre el tema.
Elaboración de las preguntas

de investigación y objetivos
Elaboración de la
introducción, la justificación
Elaboración del Marco

Teórico
Elaboración de la
Metodología.
Elaboración del Cronograma,

Presupuesto, Bibliografía
Defensa del Proyecto

4.3. PRESUPUESTO
Son todos los equipos, dispositivos, materiales de oficina, capacitaciones,

traslados, etc., asistentes de investigación, encuestadores o cualquier otro personal
de apoyo, con sus respectivos costos de operación o adquisición.
Descripción Precio Unitario Cantidad Sub-Total
Servicio de Internet Gs. 150.000 12 (meses) Gs. 1.800.000
Hoja tamaño A4 Gs. 35.000 3 (resma) Gs. 105.000
Cartuchos de Tinta Gs. 120.000 2 Gs. 240.000
Encuadernación Gs. 15.000 3 Gs. 45.000
Notebook Gs. 2.600.000 1 Gs. 2.600.000
Capacitación Gs. 250.000 1 Gs. 250.000
Investigador Gs. 250.000 1 Gs. 250.000
Traslado 200.000 12 (meses) Gs. 2.400.000
TOTAL Gs. 7.690.000

5. LISTA DE REFERENCIAS
1. Elaboración derivada de: File:BlankMap-World-Microstates.svg;
usando: CIA Factbook.
2. ↑ González, Daniela (12 al 14 de octubre de 2011). Terminología
migratoria básica. «Migración interna. Taller Regional sobre
Potencialidades y aplicaciones de los datos censales». Cepal.
3. ↑ García, Rolando; Montes, Norma; Valle, Gloria
(2005). http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/troleado
papi/lri/guzman_c_e/capitulo1.pdf. «Apuntes sobre la migración
internacional y su estudio». Universidad de las Américas Puebla.
4. ↑ Sutcliffe, Bob (1998). Nacido en otra parte. Un ensayo sobre la
migración internacional, el desarrollo y la equidad. Bilbao:
Hegoa. ISBN 84-89916-03-9.
5. ↑ Huete, Raquel; Mantecón, Alejandro (2010). «Los límites entre el
turismo y la migración residencial. Una tipología». Papers 3 (95): 781-
801.

6. ANEXOS
 Glosario Técnico.
 Modelo de Encuestas.
 Fotografías.

7. TUTOR TEMÁTICO.
Prof. Lic. Derlis Modesto Pereira Melgarejo.
En espera de que el anteproyecto tenga aceptación, le saludamos con el respeto y

estima de siempre.
………………….…………..……………
Erwin Armando Segovia Sosa
C.I.Nº 7.574.424

Ant. Erwin Segovia

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Escuela Nacional de Comercio: “La Paloma”

Alumno: ERWIN ARNALDO SEGOVIA SOSA.

La Paloma del Espíritu Santo – Canindeyú-

LIC. PROF. DERLIS MODESTO PEREIRA M. DIRECTOR

ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO: “LA PALOMA”

Quien suscribe, ERWIN ARNALDO SEGOVIA SOSA, con C.I.

Sin otro particular, y esperando una respuesta favorable, aprovecho

En el Paraguay es muy frecuente la migración de las personas, a causa de la falta

Con este estudio se busca describir la problemática de la migración en el Paraguay

El fenómeno de la migración es una de las características más saliente del

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................2

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA......................................................3

1.3.1. Objetivo General:...............................................................................4

1.3.2. Objetivos Específicos:........................................................................4

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.........................................5

1.6. DELIMITACION DEL PROYECTO.......................................................7

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.......................................8

2.2. BASES TEÓRICAS..................................................................................9

2.4. SISTEMA DE HIPÓTESIS....................................................................11

2.5. SISTEMA DE VARIABLES..................................................................12

3.1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN...............................................................13

3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN............................................................14

3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA..................................................................15

3.3.1. Tipos de muestreo............................................................................16

3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. .18

3.5. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS.........18

4.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..................................................19

El presente trabajo de investigación habla acerca de las migraciones e

Antiguamente esta situación era aceptada plenamente por la sociedad; pero en la

Muchas personas culpan a los inmigrantes por la falta de trabajo; y otros

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

Además se presenta un análisis en como cambió la funcionalidad del país, de ser

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Llegada a un país de personas extranjeras con el propósito de establecerse en él

La inmigración es un fenómeno que se ha dado a lo largo de toda la historia de la

La inmigración constituye una de las primeras preocupaciones a escala mundial,

En los últimos años la inmigración se ha convertido en un problema social y

Unas 120 millones de personas viven fuera de su país de origen.

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

Según aquella perspectiva, los migrantes serían los responsables del desempleo,

Estudios oficiales demuestran que los inmigrantes no inciden en la desocupación.

Estudios oficiales demuestran que la incidencia de esos grupos en los índices

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Basada en estos planteamientos es necesario conocer la problemática de la

 ¿A qué llamamos Migración?

 ¿Cuáles son los efectos de la falta de conocimiento de la Migración e

 ¿Qué beneficios trae consigo el desarrollo de la Migración e Inmigración?

 ¿Qué consecuencias produce el mal enfoque en la Migración e

 ¿Cuáles son los organismos encargados de implementar la Migración e

 ¿Por qué es importante hablar sobre la Migración e Inmigración?

 ¿Cuáles son las razones por la que se debe desarrollar la Migración e

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

 ¿Qué podemos hacer para enfocar mejor el abordaje de la Migración e

 ¿Es posible la creación e implementación de la Migración e Inmigración?

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

 Determinar las causas que originan la Migración e Inmigración.

No son Objetivos de Investigación:

 Aplicar una encuesta a los estudiantes de la Escuela Básica Nº 6.636 María

1.3.1. OBJETIVO GENERAL:

 Investigar, analizando y sacando conclusiones válidas sobre la Migración e

Las Migraciones e Inmigraciones Erwin Arnaldo Segovia Sosa.

1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: