UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO

Curso Propedéutico para Estudiantes de Nuevo Ingreso UNADM

2022-REC

SESIÓN 3

ALUMNO: SAMUEL RAYMUNDO MIRANDA ALARCÓN

LICENCIATURA EN POLÍTICAS Y PROYECTOS SOCIALES

Hermosillo, Sonora, México a 14 de enero de 2023

Sesión 3.- Estrategias de aprendizaje autogestivo

Actividad 1.-Mnemotecnias

1.-Investiga en internet, videos o información textual sobre los diferentes tipos de

nemotecnias que existen, así como ejemplos de estos.

2.-Elige un tipo de nemotecnia que puedas plasmar de manera escrita (acrónimo,

palabra creativa, oración…).

3.-En un documento en blanco de Microsoft Word, crea una nemotecnia que te

permita asociar o recordar las ideas principales o clave del tema ¿cómo
aprendemos desde las neurociencias?, ubicado en el contenido de la sesión 3.

4.-Ingresa al foro de esta actividad y comparte un breve comentario sobre tu sentir

al crear la nemotecnia y la importancia de aplicar algunas de las estrategias de
aprendizaje autogestivo desde la línea de las neurociencias.

5.-Comenta la participación de 2 de tus compañeros o compañeras.

Productos de aprendizaje

Una impresión de pantalla de tu nemotecnia.

Una impresión de pantalla de tu comentario en el foro con tu sentir y la importancia

de las estrategias.
Una impresión de pantalla de la participación o comentario a uno de tus compañeros
en el foro.

ACTIVIDAD 2.-Estrategias de aprendizaje

1.-Lee nuevamente la sección de Estrategias de aprendizaje autogestivo contenida

en esta sesión.

2.-Busca en internet más estrategias que consideres que puedas aplicar.

3.-Selecciona nueve estrategias de aprendizaje que consideres te pueden facilitar

la apropiación del conocimiento y la organización de la información.

4.-Ingresa al sitio Padlet, crea una cuenta y construye un tablero digital con las
nueve estrategias seleccionadas, puedes incluir imágenes, videos o material
complementario.

5.-Publica en este foro la URL de tu tablero y contesta la siguiente pregunta:

¿Qué te llamó más la atención de las estrategias de aprendizaje que elegiste?

6.-Visita dos tableros digitales de tus compañeros y en el foro, realiza un breve
comentario sobre las similitudes encontradas en sus estrategias de aprendizaje
seleccionadas.

Productos de aprendizaje

Una impresión de pantalla de tu tablero digital.

Una impresión de pantalla de la URL de tu tablero digital y participación publicado
en el foro.

Una impresión de pantalla de un comentario a un compañero en el foro.

Actividad 3.-FODA

1.-Busca en internet plantillas o herramientas en línea que te permitan crear o utilizar

una plantilla para un diagrama FODA, o si lo prefieres, puedes utilizar la herramienta
de Microsoft Word o Microsoft Power Point para diseñar tu diagrama.

2.-Plasma en tu diagrama aquellas fortalezas y debilidades con las que cuentas y

aquellas oportunidades y amenazas con las que te enfrentas y consideras están
presentes al momento de dedicarle tiempo a tus horas de estudio, teniendo en
mente aquellos aspectos y esferas de tu día a día, desde la familia, trabajo, amigos,
entretenimiento, salud mental…

3.-En este foro comparte un breve comentario respecto a tu sentir al identificar

dichos elementos y algunas acciones que te gustaría llevar a cabo para organizar
tus tiempos de manera más estratégica con el fin de dedicarle momentos de estudio
de calidad a tus estudios universitarios.

4.-Comenta la participación de 2 de tus compañeros o compañeras.

Productos de aprendizaje

Una impresión de pantalla de tu diagrama FODA.

Una impresión de pantalla de tu comentario en el foro con tu sentir y tus acciones a
llevar a cabo.

Una impresión de pantalla de la participación o comentario a uno de tus compañeros

en el foro.