UNIDAD 1

Concepto y principios básicos de la Psicología Social Comunitaria.

La psicología comunitaria es la rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de los
factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder
que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar
problemas que los aquejan y lograr cambios en esos
La Comunidad como objetivo y sujeto de la acción social
En la psicología comunitaria, el concepto de comunidad adquiere tintes operativos, ya
que esta noción se construye a partir del trabajo en terreno realizado con grupos
concretos. De acuerdo con Montero (2004), la disciplina comunitaria surge como una
praxis, es decir su conocimiento teórico está enfocado a una práctica, que a su vez,
produce nuevas formas de abordar la realidad psicosocial.
Blanco (1993), plantea que la comunidad se define en términos similares a un grupo
social, debido a que ocurrirían fenómenos y procesos psicosociales parecidos. Tanto el
grupo como la comunidad conectan las dimensiones micro y macro sociales. Siguiendo
los planteamientos publicados en 1948 por Lewin, el grupo sería la base de
conformación psicológica de los individuos, de tal forma que los procesos de
socialización se dan en el seno de ciertas agrupaciones sociales, por lo tanto el grupo
sería el intersticio entre el individuo y la sociedad.
Un concepto de comunidad que desplaza su énfasis hacia la subjetividad de los
miembros de la comunidad. Esta subjetividad se constituye por lo siguiente:
• Pertenencia: Sentirse parte o identificado con la comunidad.
• Interrelación: La comunicación entre los miembros, que no necesariamente es cara a
cara, sino que puede ser virtual. 11
• Cultura común: que se refiere a significados compartidos entre las personas.
UNIDAD 2
Modelos Teóricos en Psicología Social Comunitaria. Empowerment y desarrollo
comunitario.
El marco teórico de la psicología comunitaria sigue siendo bastante confuso y
contradictorio. Con el fin de establecer esta disciplina y facilitar el estudio de las
comunidades, se han elaborado multiplicidad de elaboraciones teóricas, a las cuales se
le han llamado “modelos teóricos”,
Sánchez Vidal (1991) considera que se pueden dividir en dos grandes grupos:
 Modelos analíticos: Que se dividen en Globales o sociales y psicosociales
 Modelos operativos
  Los analíticos globales o sociales son aquellos que se centran en el marco
global socio-cultural del desempeño comunitario, permitiendo relacionar los
fenómenos psicosociales de interés directo con la Psicología Comunitaria, con
sus determinantes y correlatos macro sociales. Los psicosociales se inscriben en
el nivel meso social, ligando dos términos básicos; individuo y sistema social a
varios niveles
 En los modelos operativos se pueden distinguir; los más conceptuales y
valorativos que defienden los objetivos o metas de actuación y los más formales,
dinámicos y relacionales, que centrándose en la acción y sus efectos, guían y
orientan la realización de la intervención comunitaria desde la Psicología.

desarrollar en el individuo la capacidad de ser sujeto de salud, lo que deriva

inmediatamente la necesidad de plantear los determinantes a través de los cuales se
puede abordar esta construcción, que son cuatro:
1. Lograr los cambios necesarios en las vidas y su entorno.
2. Lograr que la comunidad posea su propio sentido y funcione como sistema de apoyo.
3. Desarrollar las potencialidades en forma de recursos personológicos.
4. Crear un espacio que sea un escenario común de actuación.

UNIDAD 3
El proceso de evaluación-intervención psicosocial (Delimitación conceptual,
Fases).