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UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE ANALISIS
ING. Gerardo Ordoñez

PRÁCTICA # 3
DILUCIONES Y DIAGRAMA DE SILLEN

Nombre: Javier Alejandro Canteo M.

Carné: 202110173

Guatemala marzo de 02 del 2023

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1. MARCO TEÓRICO

Qué es el diagrama de sillen?

El diagrama de sillen es uno de los 2 diagramas conocidos por el cual se puede graficar la hidrólisis.
Utilizando métodos matemáticos, combinándolos con los métodos analíticos podemos obtener
ecuaciones exactas para determinar las diferentes componentes de una solución. demostrar el
comportamiento de una solución al ser diluida en agua, lo que es básicamente el significado de
hidrólisis.
El diagrama de Sillen es una forma de expresar el pH vrs la concentración molar del soluto, tomando
en cuenta que al igual que el diagrama de Flood, en este también podemos graficar el %, y tomar en
cuenta la constante de ionización de cada soluto en la reacción. Este es un ejemplo de la
regionalización del diagrama de Sillen.

Figura 1.

Explication de la figura 1
En el color celeste representa la región de los ácidos o bases débiles; la región representada con el
color amarillo es los ácidos o bases muy débiles, que en algunos casos no se toma en cuenta la
concentración del soluto para determinar el pH si no que solo se toma en cuenta el aporte iónico del
agua.

Celeste se utilizará la ecuación No.6 para determinar concentración de hidroxilos o protones y la

ecuación No.9 para fracción de disociación. En la región amarilla se utilizará la ecuación No.4 para
determinar concentración de hidroxilos o protones y la ecuación No.6 y también se utilizará para
determinar la fracción de sal disociada. En la gráfica número 2 veremos ya montado un
comportamientode una solución en el diagrama de sillen. (Roldán)

Hidrolisis

Al proceso en el cual una molécula de agua reacciona con un o más iones de una sal, conjugada de
unácido o base débil. La palabra Hidrólisis significa literalmente, descomposición por medio del
agua. Es el proceso contrario a la neutralización.

La hidrólisis simple se forma cuando un ion ya sea ácido o base, actúa con una molécula de agua para
formar iones [H+] o [OH−] dependiendo de la sal que se esté utilizando, si la sal es ácida la hidrólisis
será básica o sea que la molécula de agua actuará con un ion de la sal y en el resultado de la
reacción
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obtendremos iones [OH−] en la solución y por ello se considera que será una hidrólisis básica. Al
contrario sucederá cuando se trabaje con una sal básica, ya que la reacción que se formará liberará
iones[H+] y por eso la hidrólisis se considera una hidrólisis ácida. (Roldán)

Tipos de Hidrolisis

Hidrólisis ácido−base.
En esta reacción el agua se divide en un ion hidroxilo (OH–) y un protón (H+), que es
inmediatamente hidratado para formar un ion hidronio (H3O+). Así, el agua pura manifiesta esta
reacción espontáneamente. (Álvarez, 2021)

Hidrólisis de sal de ácido fuerte−base fuerte

Cuando se diluye una sal proveniente de un ácido y una base fuerte en agua, no se produce casi
hidrólisis, debido a lo que no se altera el equilibrio de disociación del agua. El pH en este caso
será neutro. (Álvarez, 2021)

Hidrólisis de sal de ácido débil−base fuerte

Se combinan el anión de la sal (proveniente del ácido débil y la base fuerte) y un protón del
agua, liberando iones hidroxilo, debido a lo que el pH resultante será básico. (Álvarez, 2021)

Hidrólisis de sal de ácido fuerte−base débil.

El catión de la sal (proveniente del ácido fuerte y la base débil) cede un protón al agua para
formar un ion hidronio (H3O+), debido a lo que el pH resultante será ácido. (Álvarez, 2021)

Hidrólisis de sal de ácido débil−base débil.

El catión de la sal (proveniente de la base débil) se combina con el agua liberando un ion
hidronio (H3O+) y el anión de la sal (proveniente del ácido débil) se combina con el agua
liberando un ion hidroxilo (OH–). El pH resultante dependerá de las cantidades de iones
hidronio e hidroxilo producidos. Si se produce más ion H3O+ que ion OH–, el pH será ácido, y si
se produce más ion OH– que ion H3O+, el pH será básico. (Álvarez, 2O21)

Disoluciones

Las disoluciones también se caracterizan por tener partículas de soluto, las cuales tienen un
tamaño menor en comparación con otros tipos de mezclas. Cuando una disolución se deja en
reposo durante un determinado períodode tiempo, estodará como resultado que las fases no se
separen así como tampoco se observa sedimentación. Esto quiere decir que las partículas no se
depositan en la parte del fondo de donde se encuentra contenida. Además, sucede que
las disoluciones suelen ser transparentes permitiendo el paso de la luz. (Cervantinos, 2020)

Hay diferentes tipos de disoluciones químicas, las cuales se clasifican de acuerdo con
las características de la concentración de los elementos que la integran.
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Tipos de disoluciones

• Las disoluciones diluidas son aquellas que poseen una reducida cantidad de soluto, en
este caso el disolvente seguirá admitiendo más de un soluto.

• Las disoluciones concentradas son aquellas que poseen gran cantidad de soluto que
está disuelto. En este caso, el disolvente aún podrá admitir más de un soluto.

• Las disoluciones saturadas

Son las que se caracterizan por tener una temperatura determinada que hará que no
sea posible seguir admitiendo otro soluto. En el caso de que la temperatura aumente,
habrá mayor posibilidad de que la capacidad para poder admitir a otros solutos.

• Las disoluciones sobresaturadas

Son las que se caracterizan por tener una temperatura determinada aún ya estando
saturadas. Por ello, se decide aumentar la temperatura con el fin de poder aplicar
mayor cantidad de soluto posteriormente se baja de nuevo la temperatura con la
finalidad de que no se precipite. En el caso de añadir más absoluto, o realizar un
movimiento brusco, el resultado será que la disolución se precipite. (Cervantinos, 2020)
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2. REACCIONES

3.1 Reacción de neutralización:

HCI ¦ H £0 CH «¦¦ CI

3.1 Reacción de neutralización:

CH«-COOH ¦ NaOH CH«COONa ¦ H£O

3. MUESTRA DE CÁLCULO

Hidrólisis

[𝐻+ ]Ă + (𝐾 𝑎 + 𝐶𝑠𝑎 )[𝐻 + ]ā 2 𝐾 㕾 [𝐻 + ] 2 𝐾 㕾 𝐾𝑎 = 0

Donde:
[H+] = Concentración de hidrógeno.
Ka = Constante de acidez.
Kw = Producto iónico de agua
Ca = Concentración de acidez.

[𝐻+]3 + 0,0025[𝐻+]2 2 ([1*10^(−14).] + 0.0025[1])[𝐻+] 2 [1*10^(−14).] 2 0,0025 = 0

Ka = 10−pKa = 10−(2,60) = 0,0025

Ca = 10−pCa = 10−(0) = 1
Kw = 1*10^(−14). ; [H+] = 0.128796

𝐾㕾 𝐾㕾
[𝐻 + ]ā + [𝐻 + ] 2 𝐾 =0
𝐶𝑠𝑎 𝐶𝑠𝑎 𝑎

Donde:
[H+] = Concentración de hidrógeno.
Kw = Producto iónico de agua
Ka = Constante de acidez.
CSA=

𝑝𝐾㕾 𝑝𝐾𝑎 Ā
𝑝𝐻 = ( + )2 𝑝𝐶𝑠𝑎
ā ā ā
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Donde:
pH = Potencial de hidrógeno.
pKa = Potencial de la constante de acidez.
pCa = Potencial de la concentración de acidez
pKa = 2.6
pCa = 0
Potencial de hidrógeno = 1.3

Fracción Hidrolizada
𝐾 𝐾
𝐶 𝑎ā + (𝐾Ā/ā + 㕾 ) 𝑎 2 㕾 = 0
𝑠𝑎 0 㕾 0
𝐾𝑎 𝐾𝑎

Kw = Producto iónico de agua

α = Alpha.
Ka = Constante de acidez.

𝐾㕾 𝐾㕾
𝐶 𝑎ā + 𝑎 2 =0
𝑠𝑎 0 0
𝐾𝑎 𝐾𝑎

Donde:
Ka = Constante de acidez.
Kw = Producto iónico de agua
α = Alpha.

𝑝𝐾㕾 𝑝𝐾𝑎 Ā
𝑝𝑎0 = ( 2 ) 2 𝑝𝐶𝑠𝑎
ā ā ā
Donde
pα = Potencial de Alpha.
Kw = Producto iónico de agua
pKa = Potencial de la constante de acidez.
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4. MARCO METODOLÓGICO

(Cristalería, reactivos y equipo) (Algoritmo de procedimiento)

.
5.1 Cristalería: 1. Ingresar a ChemCollective Virtual
Balón de 100 mL
Lab desde google, ubíquese en la
Beacker de 250 mL
ventana de Virtual Lab .
Probeta de 25 mL

5.2 Reactivos: 2. Tomar una alícuota de 5 ml de solución

Ácido acético de ácido acético, de concentración 0.1
Hidróxido de Amonio M
Muestra de vinagre comercial
3. Verificar que el pH del solvente a
5.3 Equipo: utilizar(agua destilada) se estabilice el
Potenciómetro pH=7
4. Proceder a diluirla tantas veces como
se indica en la tabla siguiente,
midiendo el pH de la solución en cada
corrida

5. Repetir los pasos 1 al 3 utilizando

solución de NH4OH al 0.1 M.
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5. DIAGRAMA DE FLUJO
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6. PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS

Ácido acético CH₃COOH

Estado físico: líquido

• Color: incoloro
• Olor: acre
• Punto de fusión/punto de congelación: 16,64 °C
• Punto de ebullición: 117,9 °C
• pH: 2,4
• Densidad: 1.04 g /cm³ a 25 °C

Hidróxido de Amonio

Estado físico: líquido

• Color: incoloro
• Olor:
• Punto de fusión/punto de congelación: 85°C
• Punto de ebullición: 25°C
• Masa molar: 60,05 g /mol
• pH: 13.8
• Densidad: d 0.90 (20°C)
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7. TOXICIDADES Y MANEJO DE DESECHOS

Ácido acético CH₃COOH

TOXICIDAD

Irritación ocular: Provoca lesiones oculares

graves.
Cutánea: No se clasificará como sensibilizante respiratoria o sensibilizante cutánea.
Toxicidad específica en determinados órganos: exposición única no se clasifica como tóxico
específico en determinados órganos (exposición única).

MANEJO DE DESECHOS
Información pertinente para el tratamiento de las aguas residuales: No tirar los residuos por el
desagüe.
Tratamiento de residuos de recipientes/embalajes: Es un residuo peligroso; solamente pueden
usarse envases que han sido aprobado.

Hidróxido de Amonio

Ingestión: Nocivo en caso de

ingestión. Puede causar
quemaduras del tracto gastrointestinal si se traga.
Inhalación: Irritante grave para el sistema respiratorio.
Contacto cutáneo: Provoca quemaduras graves de la piel.
Contacto ocular: Provoca lesiones oculares graves.
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Carcinogenicidad: No hay evidencia de que esta sustancia tenga propiedades carcinógenas.

MANEJO DE DESECHOS
No respirar nieblas o vapores.
Evitar el contacto con los ojos, la piel y la ropa.
No degustar ni tragar.
Úsese solamente con la ventilación adecuada.
Lavarse las manos cuidadosamente después de la manipulación.

8. PRIMEROS AUXILIOS

Ácido acético

Inhalación: Proporcionar aire fresco. Si aparece malestar o en caso de duda consultar a un

médico.

Contacto con la piel: En caso de contacto con la piel, lávese inmediata y abundantemente con
mucha agua. Necesario un tratamiento médico inmediato, ya que autorizaciones no tratadas
pueden convertirse en heridas difícil de curar.

Contacto con los ojos: En caso de contacto con los ojos aclarar inmediatamente los ojos abiertos
bajo agua corriente durante 10 o 15 minutos y consultar al oftalmólogo. Proteger el ojo ileso.

Ingestión: Lavar la boca inmediatamente y beber agua en abundancia. Llamar al médico

inmediatamente. En caso de tragar existe el peligro de una perforación del esófago y del
estómago (fuertes efectos cauterizantes).
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9. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía
Bard, A. J. (1970). Equilibrio Quimico . Madrid : Castillo .
J.G.Dick. (1979). Quimica Analítica. Mexico D.F: El manuel moderno, S.A.
Khanacademy . (s.f.). La constante de equilibrio K. Obtenido de
https://es.khanacademy.org/science/ap−chemistry/chemical−equilibrium−ap/equilibrium−
constant−ap/a/the−equilibrium−constant−k