GUION DE OBSERVACION PARA EL DOCENTE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del Grado y

docente: grupo:

Nombre de la Fecha:
escuela:

Aprendizaje
esperado:

Producto de
la sesión:

PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE

DATOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE SI NO OBSERVACIONES

Presenta el plan de clase

Inicia puntualmente

Planifica tomando en cuenta el enfoque de

la asignatura

Dosifica adecuadamente el tiempo

INTERACCIÓN ENTRE LOS ALUMNOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE
SI NO OBSERVACIONES
Desarrolla habilidades para evocar
conocimientos previos

Las actividades de la clase tienen un orden

lógico

Se muestra respetuoso con el alumnado

Propicia el cuestionamiento al alumnado

Da importancia al mantenimiento de las

normas

Llama por su nombre a los alumnos

RELACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL APRENDIZAJE NUEVO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE SI NO OBSERVACIONES

Promueve ambientes propios para el

aprendizaje

Adapta actividades y recursos en función a

los imprevistos

Diversifica las actividades

Fomenta el trabajo colaborativo

 GUION DE OBSERVACION PARA EL DOCENTE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del Grado y

docente: grupo:

Nombre de la Fecha:
escuela:

Aprendizaje
esperado:

Producto de
la sesión:

PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE

DATOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE SI NO OBSERVACIONES

Presenta el plan de clase

Inicia puntualmente

Planifica tomando en cuenta el enfoque de

la asignatura

Dosifica adecuadamente el tiempo

INTERACCIÓN ENTRE LOS ALUMNOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE SI NO OBSERVACIONES

Desarrolla habilidades para evocar

conocimientos previos

Las actividades de la clase tienen un orden

lógico

Se muestra respetuoso con el alumnado

Propicia el cuestionamiento al alumnado

Da importancia al mantenimiento de las

normas

Llama por su nombre a los alumnos

RELACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL APRENDIZAJE NUEVO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN

EL DOCENTE SI NO OBSERVACIONES

Promueve ambientes propios para el

aprendizaje

Adapta actividades y recursos en función a

los imprevistos

Diversifica las actividades

Fomenta el trabajo colaborativo