INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

“JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO”

IUTEPAL

EDUACION AMBIENTAL

Profesor: Jesús Rincón Estudiante: Diego

Arias
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Segunda Evaluación (2)...Asignación entregada día 11/02/2023...Semana#4
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Asignación- Trabajo Práctico #2...Metas y Principios de la Educación
Ambiental. (Leer anexos enviados al correo del alumno(a))
Educación Ambiental Sección: 1026-
Contenido: Trabajo Practico (20%)
Alumno: Apellidos y NombresDiego Arias Cédula de Identidad:30137602Firma:

Primera Pregunta ( I ) : 10 puntos

Aplicando los Principios uno a uno de la Educación Ambiental, ¿Cuáles serían las
soluciones y por qué a la siguiente problemática existente? Explique detalladamente.
(Debe relacionar cada principio con la problemática existente, explicando e ir dándole
solución según cada principio uno por uno a la problemática existente). (Busque,
chequee, cuáles son los Principios de la Educación Ambiental, en los anexos que te
envié a tu correo, Anexo: Principios de la Educación Ambiental) aporté la solución al
aplicar cada principio de la Educación Ambiental a la problemática siguiente:

-Problemática Existente: “Denuncian colapso de aguas residuales en Piñonal”, Vecinos

de la calle JJ Montesinos de Piñonal (Piñonal es un Sector de Maracay) manifestaron
su preocupación por el colapso de las aguas residuales y los malos olores que estás
generan. En este sentido, mencionaron que con la llegada de la temporada de lluvias
la problemática empeora; debido a que las aguas putrefactas están esparcidas en toda
la calle.

Respuesta:

En primera estancia debemos aclarar que uno de los principios dado es “ 1:La educación
ambiental debería tener en cuenta el medio natural y artificial en si “actualidad” (aquí no se
que pone en el archivo anexado): Ecologico, político, económico, tecnológico, social, legislativo,
cultural y estético.” Si nos ponemos a pensar, el principal encargado de esta problemática seria en
gobierno o OMGS ya que son responsables de tener en cuenta siempre el medio ambiente que
cualquier situación. Pero ahora es donde entra el segundo principio.
“2: ¿La educación ambiental debería de ser proceso continuo y permanente en la escuela y
fuera de ella” esto nos da a entender que todo viene por la educación de las personas, de ser
ignorante en cierto sentido ya que principal mente el problema que ellos narran es la “basura” y
quien produce desechos y los tira sin pensar en un futuro? Nosotros los humanos a eso lleva que a
un futuro se produzcan esta problemática. Aquí abarca otros principios como el de ser
“interdisciplinario” y de ser “preventiva la resolución de los problemas” por más que allá de que
afecte el lugar ambiental también afecta nuestra salud misma. Y acabo con decir que “La educación
ambiental debería de fomentar el valor y la necesidad de cooperar local y nacional e internacional
en la resolución de problemas ambientales” ya que en eso se basa nuestro lugar de subsistir.

Segunda Pregunta (II):10 puntos

De acuerdo a las metas de la Educación Ambiental, ¿Cuáles serían las soluciones y
por qué a la siguiente problemática existente? Explique detalladamente.(Debe
relacionar las metas con la problemática existente e ir dándole solución según cada
meta de la Educación Ambiental). (Busque, chequee, cuales son las metas de la
Educación Ambiental, en los anexos enviados al correo del alumno(a), Anexo: Metas
de la Educación Ambiental. aporte la solución al aplicar cada principio de la
Educación Ambiental a la problemática siguiente:
Problemática Existente:

“En San Mateo claman por mejoras de servicios

públicos: mejoras en la recolección de los servicios de basura, suministro de agua
para consumo humano y la recuperación del alumbrado públicos constituyen un
clamor.

Para empezar La meta de la educación ambiental es “Mejorar las relaciones ecológicas, incluyendo
las de los hombre con la naturaleza y las de los hombres entre sí”
esto me indica a mí que es encargado de proporcionar lo necesario para que el ambiente en donde
convivimos este óptimo.
“1: para cada nación, aclarar con arreglo a sus cultura, el significado de conceptos básicos tales
como calidad de vida y felicidad humana en el contexto del medio en su totalidad”

En san mateo “claman por mejoras” lo que significa que no estás en su plenitud de calidad de vida
ni felicidad tienen una necesidad por mejorar los servicios públicos
“2: Determinar que accion permitirán presentar y mejorar el potencial de la humanidad y desarrollar
el bienestar social e individual en armonía con el medio biofísico y humano”
las acciones para hacer realidad esa petición está muy clara: Principalmente hacer una evaluación
de la porque no está pasando el aseo urbano, será que no hay camiones de basura o no abra
trabajadores, en base a eso atacar esa falta. Revisar si en las bombas comunes de agua abra
problemáticas de maquinaria para suministrar el agua, o si alguna tubería esta mal o rota y se tendrá
que cambiar tanto la tubería como las maquinarias en la bomba. Y en tema de alumbrados, mandar
a ir en poste en poste a trabajadores de electricidad para evaluar en qué condiciones y que les hace
falta a todas las bombillas y suministrar los repuestos.

Todo esto encargado unas OMGS y del gobierno.