CUESTIONARIO DE EXPOSICION DE

SOCIALES
1. ¿Qué es el conservacionismo? Es el movimiento social y
científico que tiene como fin proteger determinados lugares y
parajes naturales, tras la constatación de que los recursos
naturales no son infinitos
2. ¿Qué es el ecologismo? Es el movimiento sociopolítico que
busca una solución a la degradación del medio ambiente,
modificando las relaciones del ser humano
3. ¿Dónde y cómo surgieron los movimientos ecologistas?
Surgen en Europa en los años setenta por la unión de
conservacionistas y ecologistas en un modelo de desarrollo
basado principalmente en el urbanismo desenfrenado y poco
planificado, y aglutinados por ideales comunes como el
movimiento antinuclear.
4. ¿Qué es el desarrollo sostenible? Es aquel que satisface las
capacidades de la generación presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias
necesidades
5. ¿Qué dos aspectos implican el desarrollo sostenible?
Desarrollo: no entendido como crecimiento, sino como satisfacción
de todos los humanos de sus necesidades básicas.
Sostenibilidad: es el mantenimiento de la forma de vida, cultura,
Valores sociales y la capacidad de mantenerse y conseguir el
bienestar de todos
6. ¿Cuáles son los objetivos del desarrollo sostenible? Fin de la
pobreza, del hambre, tener salud y bienestar, educación de
calidad, igualdad de género, agua limpia y saneamiento, energía
asequible y no contaminante, trabajo decente y crecimiento
económico, industria, innovación e infraestructura, reducción de
las desigualdades, ciudades y comunidades sostenibles,
producción y consumos responsables, acción por el clima, vida
submarina, vida de ecosistemas terrestres, paz, justicia e
instituciones sólidas y alianzas para lograr los objetivos
7. ¿Cuáles son las medidas locales para alcanzar el desarrollo
sostenible? Reducir: disminuir al máximo la cantidad de recursos
utilizados. Reutilizar: muchos de los recursos y todos los envases
pueden volverse a utilizar antes de ser desechados. Reciclar:
 aquellos residuos y recursos a los que no podemos dar un uso
secundario debe ser reciclado para tener el mismo o un diferente
producto
8. ¿Qué es la salud? Es el bienestar físico, psíquico y social de una
persona, influye las características intrínsecas del individuo por su
genética
9. ¿Cuáles son los objetivos de la educación ambiental?
Fomentar y fortalecer las actitudes y comportamientos que sean
compatibles con el uso sostenible
10. ¿Qué hicieron la UNESCO y el PNUMA en 1975?
Presentaron el programa internacional de educación
medioambiental (PIEM)
11. ¿En dónde se llevaron a cabo los 5 congresos de
educación ambiental? Guadalajara, México; caracas, Venezuela,
habana, cuba y Brasil
12. ¿Como debes ser la educación ambiental?
Interdisciplinaria y permanente, además de ser académica y no
académica al mismo tiempo
13. ¿Qué es el derecho ambiental? Conjunto de normas
jurídicas que regulan las actividades y comportamientos que
alterna la calidad del medio ambiente
14. ¿Como se agrupan las normas ambientales? Normas
preventivas: autorizaciones y permisos necesarios para hacer un
proyecto. Normas sancionadoras: castigan el incumplimiento de
las normas vigentes, como multas, cierre de instalaciones, etc.
Normas estimuladoras: destinadas a favorecer las actuaciones
que protegen el medio
15. ¿Qué es el movimiento ecologista? Es uno de los
movimientos sociales que tienen una mayor dificultad a la hora de
realizar un estudio o desarrollo histórico lineal sobre sus orígenes
16. ¿Qué es el club de roma y que hicieron? Es una
agrupación privada de empresarios, científicos y políticos, que
encargaron a un grupo de investigadores del instituto de
tecnología de Massachussets un estudio de problemas reales que
en ese momento ponían en riesgo el desarrollo de la
globalización.
17. ¿Como se llama el trabajo del club de roma? The limits of
growth (los límites del crecimiento), publicado en 1972
18. ¿Porque se hizo la conferencia de las naciones unidas
de Estocolmo? Se hizo, en 1972, con el propósito de tratar el
 reciente tema de la crisis medioambiental y tomar medidas en
referencia a ello
19. ¿Que se estableció en esa conferencia? Una serie de
principios básicos como la igualdad, el desarrollo sostenible, la
soberanía estatal sobre recursos propios, la no interferencia,
responsabilidades compartidas o cooperación internacional
20. ¿Cuál fue una consecuencia de eso? La creación del
programa de naciones unidas para el medio ambiente (PNUMA)
para encargarse de temas medioambientales, que se ocupa del
sistema de control medioambiental
21. ¿Que son los conservacionistas? Son los que establecen
que puede haber una situación de convivencia y respeto entre el
ecologismo y el sistema económico actual sin existir un necesario
conflicto entre ambos
22. ¿Que son los institucionales? La irrupción de varios
movimientos sociales, entre ellos el ecologismo y el feminismo, en
los años 60 y 70
23. ¿Cuáles son algunos grupos ecologistas de los 60 y 70?
Greenpeace, WWF/ADENA, ecologistas en acción y seo/birdlife
24. ¿Que son los radicales? En este grupo están encuadrados
plataformas organizativas del ecologismo radical concretas como
A.L.F o E.F
25. ¿Porque se convocaron a finales del siglo las
conferencias en Tokio, Nairobi y rio? Como una necesidad real
de fomentar nuevos acercamientos entre los países para reducir
los alarmantes datos de la crisis medioambiental, que incluye la
contaminación y polución