Ciencias Naturales

3ero de Secundaria

20/ 9/ 2022

Tema: Los estándares y sus tipos.

Integración bíblica Efesios 4:7 Pero a cada uno de nosotros fue dada la gracia conforme a
medida del don de Cristo.

Copia las 2 preguntas de la recuperación de la página 16, visita internet y responda:

Analiza el tema y responda la siguiente guía de trabajo:

- ¿Qué significa el término estándar?

El término estándar es un préstamo lingüístico del inglés, procedente de standard, que

significa en aquella lengua” de uso común”. Un estándar es, por tanto, aquello que se ha
hecho de uso frecuente.

- ¿Cuáles son las unidades de medidas que se mencionan en la Biblia?

El codo y el tiro de pierda.

- Explica ¿Cómo se representaban cada una de estas unidades de medidas?

El codo era una unidad de longitud que equivalía a la distancia entre el codo y la yema del
dedo mayor; el tiro de piedra equivalía a la distancia a la que era lanzada una piedra.

- ¿Eran precisas dichas medida? ¿Porque?

No, ya que no todos tenemos los antebrazos de la misma longitud.

- Escriba los estándares de medida del Sistema Internacional (S I) y defina cada uno.

El segundo (s) es la duración de 9,192, 770 periodos de la radiación correspondiente a la

transición entre los dos niveles hipertenso del estado fundamental del átomo de cesio 133.133
Cs.

El metro (m) es la distancia recorrida por la luz en el vacío en un tiempo de 1/299,792,458 s.

El kilogramo (kg) es la masa de un cilindro de platino-iridio que se conserva en la Oficina

Internacional de Pesas y Medidas de Sevres(Francia)

El kelvin (K) escala fracción de la temperatura termodiñnamica correspondiente al punto triple

del agua.

El Newton, según a la Ofina Internacional de Pesas y Medidas, es la fuerza necesaria para

acelerar un objeto de 1kg a 1m/s.

El amperio (A) es la intensidad de una corriente constante que circula por dos conductos
paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, situados a un metro uno de otro, en el vacío y que
producen una fuerza de atracción de 2 x 10 newtons.

- Explica ¿Cómo y porque se fijan los estándares?

Para normalizar su trabajo y compartir información entre ellos, los científicos europeos del
siglo XIX tuvieron la necesidad de ponerse de acuerdo acerca de las unidades de medida que
iban a utilizar en lo adelante. Esto sumaba al interés de los gobiernos y de la población en
general al de regular las actividades comerciales, lo cual resultaba muy difícil de lograr con
estándares de medid distintos en cada de región y en cada país.

- Resuma como se establece el Sistema Internacional de unidades.

En 1960, durante la XI conferencia general de pesas y medidas, se instituyó el sistema

internacional de unidades. Desde entonces, los estándares de las principales unidades de
medida del sistema internacional son establecidos por la oficina internacional de presas y
medidas.

- ¿Qué significa calibrar un instrumento? Escriba un ejemplo de la vida cotidiana.

Es el procedimiento de hacer conducir un instrumento de medida con un modelo o estándar

determinado, con la finalidad de que las mediciones realizadas con dicho instrumento sean
confiables. Por ejemplo, se puede utilizar un listón de madera como regla para medir
longitudes.

- Realiza una composición acerca de la importancia de la medición para el ser humano a

lo largo de la historia.

Al transcurrir el tiempo, las mediciones aportan una valiosa información ya que permitieron
desarrollar proyectos más acertados y satisfacer las necesidades.