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ING.

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

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CAPTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

1.1 Introduccin y conceptos fundamentales. Masa y fuerza. Sistemas cerrados y abiertos


1.1.1 Introduccin
A travs de la historia las ciencias han simbolizado el avance del hombre, porque le han permitido resolver problemas por medio de soluciones que l mismo ha creado, siendo adems una forma de conocer el mundo, de saber dnde vivimos y cmo es posible que ocurran los acontecimientos que suceden en nuestro alrededor. En particular, por medio de la Fsica se pueden explicar muchos de los fenmenos de tipo macroscpico y cunticos (esto es, referidos al comportamiento de las partculas que integran el tomo) que se presentan en la naturaleza, usando frmulas previamente establecidas, creadas para la mejor comprensin de dichos acontecimientos. El inters por realizar experimentos que validen los modelos matemticos descubiertos en el laboratorio mediante observaciones cuantitativas de los procesos naturales, hace que los alumnos que estudian Fsica participen, primero conociendo y despus aplicando en su vida profesional, los conceptos que les permiten cambiar el hbitat para beneficio de la humanidad. El estudio de una licenciatura cientfica-tecnolgica (como la Ingeniera) es un instrumento que nos ayuda a modificar el mundo, requiriendo para ello pensar y trabajar en equipo, y no es slo un conjunto de frmulas, reglas y sistemas. Por ello, cuando efectuamos un experimento de laboratorio, aunque la comprensin del mismo no es inmediata y los resultados obtenidos no siempre son los esperados por cometer errores sistemticos o aleatorios, debemos tener la confianza de que al repetirlo en mejores condiciones llegaremos a valores ms exactos. Estoy cierto que despus de un corto periodo, los alumnos que ingresan a la licenciatura de Ingeniera Civil formalizan con seriedad sus estudios, inspirados por su vocacin de superacin y de ayuda a los dems, de tal forma que las ciencias no pierdan su esencia. Servir a la sociedad para mejorar la vida implica modificar, entre otras, sus condiciones culturales, econmicas y de servicios, incrementando los proyectos profesionales que requieren de un mayor conocimiento y calidad en su desarrollo acadmico. Una razn importante al estudiar en la Universidad es aprender de aquellos profesores que, dedicados a la investigacin bsica, cientfica y profesional, nos permiten superarnos y actualizarnos constantemente, para enfrentar los retos que surgen a diario.

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Las ciencias son fundamentales en la existencia del hombre, y conjuntamente con las humanidades nos permiten identificar el universo y todo lo que en l existe. Gracias a ello, conocemos y tratamos de dominar nuestro entorno, dndose grandes avances y revoluciones tecnolgicas, hasta llegar a tener el nivel de vida actual. Pero todo ello an no ha terminado, y puede seguir durante siglos, milenios, hasta la misma desaparicin de la especie humana, ya que siempre, por medio de las ciencias, se puede crear un lenguaje comn entre los individuos de cualquier raza o creencia, por constituir formas de la abstraccin mental del hombre. En el trato diario con los alumnos el profesor aprende a tener espritu de lucha, de superacin y de voluntad incansable, con la mentalidad de establecer una mejor relacin entre la vida acadmica y el entorno profesional. El hacerlo siempre con la mira de realizar junto con la sociedad los mayores esfuerzos, permite hablar de la formacin de un ingeniero comprometido con su pas.

1.1.2 Patrones y unidades


Los fundamentos de la Fsica descansan sobre un conjunto de definiciones rigurosas de los trminos empleados y requieren de la formulacin matemtica de los conceptos y cantidades utilizadas, debiendo conocer implcitamente algunas reglas para su medicin (comparacin entre dos cantidades fsicas semejantes). As, por ejemplo, para medir las cantidades bsicas (masa, longitud y tiempo) es necesario: 1) la adopcin de un patrn, norma o estndar y 2) un sistema de comparacin con el patrn. Al medir una cantidad la comparamos con algn patrn de referencia establecido previamente. Por ejemplo, si el nmero 30 representa la medida de una longitud en metros, se escribe 30 m. La unidad as designada sigue al nmero como un factor multiplicativo a travs de todas las operaciones que se aplican tanto a la unidad como al nmero. As decimos que una cuerda tiene 30 metros de longitud para indicar que es 30 veces ms larga que un objeto cuya longitud se ha definido como un metro. El patrn en el caso de la medida de intervalos espaciales o de longitud recibe el nombre de metro en el Sistema Internacional, otro caso es el segundo, que corresponde al patrn de la unidad de tiempo. La medicin debe poseer la exactitud requerida y el procedimiento debe ser estable, identificando las condiciones naturales en las que se realiz. Para lograr mayor exactitud en las mediciones es esencial que las definiciones de las unidades de medida sean precisas y reproducibles. Los cientficos franceses originalmente partieron de la definicin del metro como la fraccin 1x107 de la distancia del Ecuador al Polo Norte, a lo largo del meridiano que pasa por Pars, Francia, y definen al segundo como el tiempo empleado por un pndulo de un metro de largo en oscilar de un lado a otro. Posteriormente estas definiciones se modificaron y perfeccionaron en gran medida. Desde 1889, las definiciones de las unidades fundamentales son establecidas por la organizacin llamada Conferencia General de Pesas y Medidas, que cuenta con representantes de la mayora de los pases del mundo. El sistema de unidades definido por esta organizacin, basado en el sistema mtrico decimal, se conoce oficialmente desde 1960 como Sistema Internacional o SI. Las dos caractersticas esenciales de una unidad patrn son su estabilidad y reproducibilidad. En 1889 se eligi como patrn de longitud o metro, a la distancia entre dos marcas finas sobre una barra de aleacin de platino-iridio que se mantiene a una temperatura de 0C guardada en Pars; esta aleacin es particularmente estable desde el punto de vista qumico. Sin embargo, el uso de esta barra como patrn es incmodo, ya que las rplicas deben forjarse y compararse peridicamente con la barra

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original. El 14 de octubre de 1960, la Conferencia cambi el patrn de longitud a una constante atmica, a saber, la longitud de onda de la luz rojo anaranjada emitida por los tomos individuales del Kriptn 86 (Kr, uno de los gases raros de la atmsfera) en un tubo lleno de dicho gas, dentro del cual se mantiene una descarga elctrica. Un metro se define como 1,650,763.73 veces la longitud de onda de esa luz. En 1983, el metro fue nuevamente redefinido, esta vez en trminos de la velocidad de la luz (cuyo mejor valor medido es 299,792,458 m/s con una incertidumbre de 1 m/s). La nueva definicin dice: El metro es la longitud de la trayectoria viajada por la luz en el vaco durante un intervalo de tiempo de 1/299,792,458 de segundo. Este patrn es ms preciso y fcil de reproducir en diversos laboratorios que cualquier otro patrn basado en un objeto material concreto. El patrn masa, denominado kilogramo, es la masa de un cilindro de platino-iridio que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Svres, localidad prxima a Pars. An no se ha adoptado un patrn atmico de masa porque todava no es posible determinar masas a escala atmica con tanta precisin como a escala macroscpica, adems existen los istopos (tomos del mismo elemento qumico pero de diferente masa) y los isbaros (tomos de la misma masa pero de distintos elementos). Hasta 1960, el patrn de tiempo estuvo basado en 1/86,400 de un da solar medio, es decir, el intervalo de tiempo entre dos posiciones consecutivas del Sol en su cenit (punto de la esfera celeste que corresponde a la vertical del observador) promediado sobre un ao. En 1967 se adopt un patrn atmico, en consecuencia, el segundo se redefini para aprovechar la ventaja de la alta precisin que poda obtenerse en un dispositivo conocido como reloj atmico, usando la frecuencia de un tipo particular de tomo de Cesio (Cs). Los dos estados de menor energa del tomo de Cs tienen energas diferentes, segn si el espn (giro de la partcula sobre su eje) del electrn ms externo es paralelo o antiparalelo (dos rectas que sin ser paralelas, forman ngulos iguales con una tercera) al espn nuclear. Una radiacin adecuada ocasionar transiciones de uno de estos estados al otro. Un segundo se define ahora como la duracin de 9,192,631,770 periodos de la radiacin que corresponde a la transicin entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del tomo de Cesio 133. Una vez definidas las unidades fundamentales o bsicas, es sencillo introducir unidades mayores y menores de las mismas cantidades fsicas. En el Sistema Internacional estas unidades derivadas se relacionan siempre con las fundamentales por mltiplos de 10 o de 1/10. El ampere es la unidad de intensidad de corriente elctrica que, si se mantiene en dos conductores rectilneos paralelos, de longitud infinita, seccin transversal circular despreciable y separados por una distancia de un metro en el vaco, produce entre estos conductores una fuerza igual a 2x107 newton por metro de longitud. El ampere se define como la rapidez del flujo de carga de un coulomb por cada segundo, que pasa por cualquier punto. El Kelvin es la unidad de temperatura termodinmica, y corresponde a la fraccin 1/273.15 de la temperatura del punto triple del agua pura a 0C (ver tema 3.4.1.2). Se puede argumentar que 273.15C es la temperatura ms baja posible de obtener en la naturaleza y recibe el nombre de cero absoluto, formando la base de una escala de temperatura conocida como escala absoluta o escala Kelvin. As entonces, el punto de congelamiento del agua pura (0C) es 273.15 K y su punto de ebullicin es 373.15 K. La candela es la unidad que se utiliza para medir la intensidad luminosa en la direccin perpendicular de una superficie de 1/600,000 metros cuadrados de un cuerpo negro a la temperatura de congelacin del platino bajo una presin de 101,325 newton por metro cuadrado.

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El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales como tomos hay en 0.012 kilogramos de carbono 12. Las entidades elementales han de ser especificadas y pueden ser tomos, molculas, iones, electrones u otras partculas o agrupamientos determinados de tales partculas.

1.1.3 Alfabeto griego


alfa beta gamma delta psilon dseta eta teta o zeta iota kappa lambda mu o mi nu o ni xi omicron pi ro sigma tau ipsilon fi ji psi omega

Referencia: Charles H. Lehmann. Geometra Analtica.

1.1.4 Prefijos utilizados en las mediciones


Para medir, existen equipos e instrumentos especializados (dependiendo de la medicin que se trate) y tambin debe emplearse un sistema congruente de unidades para hacer que las lecturas adquieran un significado fsico para el experimentador. Durante mucho tiempo se han empleado diferentes unidades para una misma cantidad, provocando en ocasiones el desconcierto de quienes estudian temas relacionados con la medicin. En los aos 70s se propuso la unificacin mundial, permitiendo el intercambio tecnolgico. REPBLICA MEXICANA: PUBLICACIN DIARIO OFICIAL (mircoles 1 de julio de 1992) TTULO SEGUNDO METROLOGA.- Captulo I (del Sistema General de Unidades de Medida). Artculo 5.- En los Estados Unidos Mexicanos el Sistema General de Unidades de Medida es el nico legal y de uso obligatorio. El Sistema General de Unidades de Medida se integra; entre otras, con las unidades bsicas del Sistema Internacional de Unidades: de longitud, el metro; de masa, el kilogramo; de tiempo, el segundo; de temperatura termodinmica, el kelvin; de intensidad de corriente elctrica, el ampere; de intensidad luminosa, la candela; y de cantidad de sustancia, el mol, as como con las suplementarias, las derivadas de las unidades base y los mltiplos y submltiplos de todas ellas, que apruebe la Conferencia General de Pesas y Medidas y que prevean en normas oficiales mexicanas. Tambin se integra con las no comprendidas en el sistema internacional que acepte el mencionado organismo y se incluyan en dichos ordenamientos.

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Antes de los aos 70s existan los sistemas MKS (o Giorgi) y el Ingls (o Britnico) que presentaban desventajas por la necesidad de utilizar cantidades adimensionales para manejarlos. Sin embargo se produjo una inclinacin a favor de un sistema de medidas con base en la conversin decimal. El sistema se defini como absoluto, ya que la masa es una cantidad bsica, mientras que el peso es derivada. El nombre de este sistema es: Sistema Internacional de Unidades (SI) y se divide en 3 partes: 1. Unidades fundamentales o bsicas. 2. Unidades derivadas. 3. Unidades suplementarias. 1. Las unidades fundamentales son 7 y se establecen a partir de las cantidades fsicas bsicas que son independientes. Se acostumbra denotar por dimensin a la cantidad fsica seleccionada para definir un sistema de unidades.
Unidades fundamentales del Sistema Internacional (SI)

Referencia Sistema Internacional: a) b) c) Termodinmica: d) Electricidad: e) Iluminacin (ptica): f) Qumica: g)

Nombre

Smbolo

Unidades

Abreviatura

Longitud Masa Tiempo Temperatura Intensidad de corriente Intensidad luminosa Cantidad de sustancia

L M T T I

metro kilogramo segundo Kelvin Ampere

m kg s K A

Iu

Candela

cd

Mol

mol

2. Las unidades derivadas son las que se forman combinando las fundamentales o bien las suplementarias, a travs de relaciones algebraicas. Muchas de estas expresiones pueden ser reemplazadas por nombres y smbolos especiales, que se usan para formar otras unidades derivadas (superficie, volumen, velocidad, fuerza, etc.). 3. Las unidades suplementarias son aquellas sobre las cuales no se ha tomado la decisin de clasificarlas dentro de las fundamentales o dentro de las derivadas, como el radin (ngulo plano que corresponde a una longitud de arco igual al radio de la circunferencia rad; 1 rad = 57.2956) y el estereorradin

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(ngulo slido sr, subtendido unir con una recta los extremos de un arco en el centro de una esfera por un rea A sobre su superficie que es igual al cuadrado de su radio R, es una cantidad adimensional). Tambin son muy usados ciertos tipos de sistemas que hacen uso tanto de unidades absolutas como gravitacionales, a los que se denomina como sistemas tcnicos o de ingeniera. Las unidades del Sistema Internacional pueden ser grandes o pequeas para especificar los valores de cierta cantidad. Por tal razn es frecuente utilizar prefijos para indicar los mltiplos y submltiplos decimales de las unidades. De tal manera, decir que una longitud es de 12 micrmetros equivale a decir 12 m, y el prefijo micro indica un multiplicador de 106, es decir, 12 x 106 = 0.000012 m.
Tabla de prefijos para indicar los mltiplos y submltiplos decimales de las unidades

Nombre del prefijo Iota Zeta Exa Peta Tera Giga Mega kilo hecto deca deci centi mili micro nano pico femto atto zepto iocto

Smbolo Y Z E P T G M k h da d c m

Factor multiplicador
1024 = 1 000 000 000 000 000 000 000 000 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
21 18 15 12 9 6 3 2 1 -1 -2 -3 -6 -9 -12 -15 -18 -21 -24

Nombre Cuatrilln Mil trillones Trilln Mil billones Billn Mil millones Milln Mil Cien Diez Dcimo Centsimo Milsimo Millonsimo Mil millonsimo Billonsimo Mil billonsimo Trillonsimo Mil trillonsimo Cuatrillonsimo

= 1 000 000 000 000 000 000 000 = 1 000 000 000 000 000 000 = 1 000 000 000 000 000 = 1 000 000 000 000 = = = = = = = = = = = 1 000 000 000 1 000 000 1 000 100 10 0.1 0.01 0.001 0.000 001 0.000 000 001 0.000 000 000 001

n p f a z y

= 0.000 000 000 000 001 = 0.000 000 000 000 000 001 = 0.000 000 000 000 000 000 001 = 0.000 000 000 000 000 000 000 001

Los prefijos impresos con negritas son los ms utilizados

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1.1.5 Mtodo cientfico


La ciencia, sin mtodo, se convierte en una mera acumulacin de datos sin sentido. El mtodo ordena y proporciona al cientfico la oportunidad de pasar del mero registro de hechos a la postulacin de hiptesis y teoras. Metodologa de las ciencias es el estudio de los procesos y mtodos de conocimiento aplicados por las distintas disciplinas del saber humano. Los diversos mtodos comprenden, en general, la consideracin de un conjunto de datos de partida, un sistema de operaciones ordenadas y resultados o conclusiones acordes con los objetivos iniciales del estudio. La Fsica, impulsada por los numerosos descubrimientos realizados en un espacio de tiempo proporcionalmente escaso, configur una serie de metodologas de estudio que evolucionaron con los sucesivos avances cientficos. Las restantes ciencias generalmente adoptan los mtodos de la Fsica como modelos para los suyos propios, incorporando tambin los enunciados lgicos y matemticos para la expresin de sus resultados. Genricamente, pueden considerarse dentro de los mtodos de estudio los procesos de razonamiento deductivo que se basan en la proposicin de un conjunto de postulados previos de carcter global, a partir de los cuales se obtienen resultados aplicables a sucesos de naturaleza ms restringida. Por su parte, la induccin o mtodo apriorstico construye modelos y leyes desde casos particulares mediante mecanismos lgicos de generalizacin. Por otro lado, el enfoque analtico de las investigaciones cientficas pretende descomponer sus aspectos ms amplios en problemas de mayor sencillez y facilitar su acceso, el mtodo sinttico procede de modo opuesto; con el fin de obtener resmenes, asociaciones de ideas y datos desde lo particular a lo complejo. Otros mtodos adicionales de estudio son las definiciones exhaustivas del entorno, las subdivisiones y clasificaciones de los sistemas o de sus elementos, la consideracin de los instrumentos de medida, las condiciones de variabilidad, etctera. El mtodo cientfico es un sistema, por as decirlo, para llegar a una conclusin, la cual puede tener la naturaleza de ser positiva, de acuerdo a nuestras expectativas, o bien puede ser de carcter negativo; sin embargo, cualquiera de las dos, despus de repetidos intentos, nos llevar a la formulacin de leyes o postulados, los cuales podrn ser probados varias veces. El mtodo cientfico consta de varios pasos, que se inician con la observacin de un suceso o fenmeno. Supongamos que tenemos frente a nosotros un acontecimiento; debido a nuestros sentidos (especialmente la vista) podemos observarlo y comenzar a cuestionarnos, iniciando el mtodo de investigacin, que nos llevar a resolver las preguntas que ms nos ataen, siendo esencialmente el porqu y el cmo, dado el hecho de que conocemos la forma en que se realiza y su efecto, sin embargo, no conocemos su causa, la cual buscamos con ayuda de este mtodo. A continuacin de la observacin sigue el paso de formular una hiptesis. En el mbito de la especulacin cientfica y filosfica, una decisin se debe tomar segn las bases de datos tiles, aunque se toleran algunos grados de incertidumbre sobre la veracidad de la decisin. Si el modelo de probabilidad a partir de datos observados es conocido, se puede experimentar la hiptesis sobre l, lo que conduce a la pregunta de si un conjunto de datos puede proceder del modelo cuando la hiptesis es correcta. As, los cuatro componentes: dato, modelo, hiptesis y decisin, son bsicos en los problemas cientficos.

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Una hiptesis es una suposicin previa con respecto a una situacin desconocida cuya verdad queda, por tanto, sujeta a investigacin por un mtodo adecuado, bien sea deduccin lgica de consecuencias comprobables, investigacin experimental directa, o bsqueda de hechos no conocidos y sugeridos por la hiptesis. En ella resulta fundamental la indagacin sobre su verdad objetiva. Sin embargo, con frecuencia slo es posible estimar la verdad de una hiptesis sobre una base de probabilidad. En muchos casos, una hiptesis nula, o no correcta, se forma a partir de suposiciones correctas. Cuando la hiptesis nula es rechazada, una hiptesis alternativa es aceptada en su lugar. La probabilidad de que un modelo lleve a esta accin cuando el verdadero valor del parmetro es la hiptesis alternativa, se denomina fuerza de la prueba. Si al probar una hiptesis se observa una decisin problemtica, se diferencian dos posibles caminos: aceptar la nula o la alternativa. El riesgo se define como la prdida esperada, dado el estado natural de la experimentacin. En un problema determinado, las pruebas que tienen la mayor fuerza presentan el menor riesgo. En el significado prctico de la prueba, el investigador puede considerar que rechaza la hiptesis nula para estos casos. Tal concepto, denominado nivel descriptivo de significado o nivel nominal de significado, tiene la ventaja de aportar una visin ms completa en la prueba y permitir al receptor de la informacin alcanzar su propio nivel de significado. Cuando los datos se pueden unir en bases continuas, las tcnicas para probar una hiptesis intentan llegar a una decisin tan pronto como se registra una evidencia de la entidad suficiente. Dentro de la hiptesis se encuentran factores que son esenciales en la investigacin y se conocen como variables, con las que estaremos trabajando en el siguiente paso del mtodo cientfico. Dichas variables pueden ser de dos tipos: la independiente, que no presenta cambio alguno durante la experimentacin y por ello determina a la segunda, la dependiente, que es la que podemos controlar con relacin a nuestras inquietudes y necesidades, proporcionndonos la informacin que requerimos. Para comprobar la hiptesis se tiene que llevar a cabo la experimentacin, que es fundamental en la bsqueda de explicaciones a los fenmenos naturales. En ella, lo que se lleva a cabo es una serie de pasos que se han planeado conforme a la hiptesis y de acuerdo a lo establecido por el investigador. El proceso que usualmente se sigue consiste en establecer un grupo muestra o de control y otro para la experimentacin, en donde se lleva a cabo un conteo total de los individuos con los que se est tratando, o en su defecto, tener plena conciencia de los materiales con los cuales se est trabajando, tomndolos en cuenta para analizarlos de forma conveniente. Adems de todo ello, el experimento se debe ir dando conforme se planific, poco a poco, de forma medida y ordenada, de manera que no escape del control del investigador nada, ni siquiera un detalle, que podra ser esencial para probar su hiptesis. Despus de la experimentacin se realiza el anlisis de resultados, que se obtiene sobre la base del experimento efectuado. Aqu, se consideran todos los parmetros que se obtuvieron, de manera que podamos estudiarlos en forma precisa. Este anlisis es esencial en el mtodo cientfico ya que de l depende que el investigador conozca o no las causas y los efectos de un cierto fenmeno de la naturaleza, que fue controlado para facilitar su estudio. El anlisis de resultados presenta en su composicin una serie de elementos como son las grficas, donde se busca establecer una comparacin entre ciertos patrones, de tal forma que, utilizando los conocimientos obtenidos con fundamentos matemticos, sean fciles de descifrar, pudiendo presentar datos esenciales, como peso, velocidad, aceleracin, flujo, resistencia, etctera. Dentro del anlisis es necesario tener conocimiento de lo sucedido experimentalmente, por ello es indispensable que el investigador conozca el equipo con el que trabaja, y sobre la base de la precisin obtener sus conclusiones. Sin embargo, durante el proceso suele haber pequeas imperfecciones dada nuestra calidad

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de seres humanos y de los materiales con los que trabajamos. Por ello, siempre que se lleva a cabo un anlisis de resultados lo que se necesita es conocer ese error que ya sea por nuestra responsabilidad o por la de los instrumentos, no permite que el experimento sea 100% perfecto. A este tipo de errores se les conoce como errores aleatorios (debidos al investigador) y sistemticos (a los instrumentos que utilizamos). Tambin cabe destacar que gracias al avance cientfico esto ya no suele darse de forma tan pronunciada, por ello los descubrimientos en el campo de las ciencias son cada vez mejores y ms exactos. Una vez analizado el experimento se obtiene la conclusin, donde se observa si la hiptesis que formulamos es correcta o no, es nula o positiva, y sobre esa base podemos llegar a una serie de postulados que nos ayudan a que, en caso de que aqul se repita, los resultados sean similares, razn por la cual el mtodo es muy eficaz para encontrar principios y leyes, realizando el experimento no una, ni dos, sino n veces hasta comprobar que efectivamente los resultados obtenidos tienen el carcter de ser probables, de manera que se establezca una ley que explique el fenmeno, tanto en sus causas como en sus efectos, encontrndose as una especie de constante en la naturaleza que a su vez proporcione frmulas y explicaciones tanto matemticas como fsicas para su repeticin y buena medicin.

1.1.6 Principales equivalencias utilizadas en Ingeniera


Los estudiantes de ingeniera deben conocer y aplicar directamente las equivalencias bsicas que se muestran en la siguiente tabla, para lograr mejores resultados de aprendizaje en sus cursos de Fsica y en general en su vida profesional. Existen otras equivalencias que sern analizadas en el desarrollo del programa de la asignatura de Fsica General. En la Repblica Mexicana, el vocabulario de trminos fundamentales y generales aprobados por la Ley Federal sobre Metrologa y Normalizacin (20 de mayo de 1997) establece la nomenclatura sealada en la tabla de unidades fundamentales. Esta norma concuerda totalmente con el International Vocabulary of Basic and General Terms in Metrology. Second edition 1993, International Standard Organization (ISO). Observacin: Los investigadores de Fsica han utilizado diferentes nomenclaturas para referirse a un mismo concepto, por ejemplo, para designar a las unidades de fuerza podemos encontrar cualquiera de las siguientes notaciones:

kg , kg , kg f y kg
Es por tal razn, que para los fines didcticos del curso de Fsica General y debido a la existencia de diversos ttulos de textos acadmicos, los presentes apuntes estn referidos a notaciones que facilitan el manejo de las expresiones matemticas utilizadas con objeto de evitar su confusin; as tenemos que la unidad de masa se indicar como: kg o kgm y la unidad derivada de fuerza como kg :

kilogramo masa

= kg o kg m

kilogramo fuerza = kg

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Tabla de equivalencias

1) De longitud:

4) De presin:

1 cm = 0.3937 pul g 1 m = 3.281 pie 1 pul gada = 2.54 cm 1 pie = 30.48 cm = 12 pul g 1 yarda = 3 pie = 914.4 mm 1 milla terrestre = 1,609 m 1 milla marina = 1,852 m 1 cm 2 = 0.155 pul g 2 1 pul g 2 = 6.452 cm 2 1 dm 3 = 1 litro 1 m 3 = 1,000 dm 3
2) De masa y fuerza (peso):
1 kg = 2.20462 lb 1 lb = 0.453599 kg 1 onza = 28.7 g

Newton m2 1 atmsfera = 760 mm Hg = 29.92 pul g Hg = 10.33 m de H 2 O kg = 1.033 cm 2 = 101.3 kPa lb = 14.6959 pul g 2 1 Pascal = 1

lb kg = 0.07032 2 pul g cm 2

5) De calor:

1 cal = 4.1868 Joules 1 kcal = 3.96852 Btu 1 Btu = 0.25193 kcal


kcal Btu = 1.802 kg m lbm Btu kcal 1 = 0.5556 lbm kg m 1

3) Aceleracin de la gravedad terrestre en el nivel del mar: pie m g = 9.80665 2 = 32.174 2 s s

1.1.7 Leyes de Newton o del movimiento (dinmica) Primera ley


Ley de Inercia: Todo cuerpo permanecer en estado de reposo o de movimiento uniforme rectilneo mientras no sea afectado por una fuerza externa. Tambin puede interpretarse como todo cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento si no acta sobre l una fuerza.

Segunda ley
Una fuerza aplicada a un cuerpo le comunica una aceleracin a en la misma direccin y sentido de la fuerza, directamente proporcional a sta, e inversamente proporcional a la masa m del cuerpo.

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F ; m

significa es proporcional a

Si se escogen las unidades apropiadas, se puede escribir esta proporcin como una ecuacin:

Fuerza = masa x aceleraci n

F =ma

Tercera ley
Toda accin (fuerza) da origen a una reaccin igual y contraria. Puede interpretarse como a toda fuerza accin corresponde una fuerza reaccin de igual intensidad pero de sentido contrario.

Ley de gravitacin universal


Toda partcula en el universo atrae a cualquier otra partcula con una fuerza que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. Esta fuerza acta a lo largo de la lnea que une a las dos partculas.

F G

m1 m 2 r2

F : en Newtons (N )
G = 6.673 x 10 11 N x m2 kg m
2

m1 y m 2 : en kg m

r : en metros (m)

1.1.8 Conceptos fundamentales


1.1.8.1 Fsica. Es la ciencia que estudia las propiedades de la materia, de la energa y del espacio, as como las leyes que rigen a la naturaleza. Tambin podemos decir que Fsica es la ciencia que estudia a la energa y sus transformaciones, siendo energa todo aquello capaz de producir un trabajo o provocar un cambio de estado, siendo el trabajo la accin de una fuerza aplicada sobre un objeto a lo largo de una distancia. La Fsica clsica, newtoniana, se divide en cinco ramas que corresponden a cinco grandes grupos de propiedades generales de los cuerpos. En un sexto apartado, los tratados de Fsica General introducen las nuevas concepciones de la Fsica, llamada Fsica moderna, que considera a la Teora de la Relatividad y la Fsica Atmica y Nuclear. Las ramas de la Fsica Clsica son las siguientes: Mecnica (esttica, cinemtica y dinmica); Electricidad (electrosttica, magnetosttica, electrocintica, electromagnetismo, electrnica y electrotecnia); ptica (ptica geomtrica, fotometra y ptica fsica u ondulatoria); Acstica y Termologa (termometra,

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calorimetra, termodinmica, teora cintica de los gases y mecnica estadstica). Cada una de ellas estudia a la energa y sus diversas manifestaciones, as como sus transformaciones de una forma a otra. 1.1.8.2 Materia. Es una sustancia extensa, divisible e impenetrable, susceptible de adquirir toda clase de formas y fundamentalmente puede presentarse en los estados fsicos slido, lquido o gaseoso, a los cuales tambin se les llama fases. Si se modifican las condiciones ordinarias de los cuerpos estos pueden pasar a un nuevo estado, por ejemplo, a) la descarga elctrica de los gases a presiones muy bajas puede llegar a despojar totalmente a los tomos de sus electrones corticales (de su corteza) quedando nicamente los ncleos, la materia en este estado nuclear recibe el nombre de plasma, b) cuando las unidades estructurales de la materia (molculas, tomos o iones) no pueden moverse libremente, sino que se encuentran vibrando alrededor de sus posiciones fijas se conoce como estructura cristalina, y el slido que resulta, limitado por superficies planas dispuestas simtricamente, se define como un cristal, c) el estado coloidal es aquel que se presenta generalmente en forma amorfa o gelatinosa. 1.1.8.3 Masa ( m ) . Es la cantidad de materia que posee un cuerpo. Tambin decimos que la inercia es la resistencia de los cuerpos a cambiar su estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme, por consiguiente podemos definir a la masa de un cuerpo como la medida de su inercia. 1.1.8.4 Fuerza ( F ) . Es toda accin que modifica el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo y se relaciona con la masa mediante la segunda ley de Newton:

F =ma

(expresin escalar)

Observacin: En nuestro curso aplicaremos la expresin escalar anterior, sin embargo en forma general en Ingeniera se utilizan expresiones vectoriales, quedando la ecuacin de la siguiente forma:

F =ma

(expresin vectorial)

1.1.8.5 Propiedad. Es una caracterstica o atributo de la materia o del sistema que puede evaluarse cuantitativamente, como por ejemplo el volumen, la temperatura, la presin, la densidad, etc. Las propiedades que la materia posee dependen nicamente del estado o de la condicin fsica del sistema, siendo independientes de la trayectoria seguida por la cual se hayan alcanzado. 1.1.8.5.1 Propiedad extensiva: Decimos que una propiedad es extensiva y le llamamos P si podemos subdividir a un sistema en n partes aunque sea en forma ideal, de tal manera que:

P=

pi
i =1

en donde pi es la propiedad de la partcula i-sima. Por ejemplo, tenemos a la masa y al volumen total, tambin podemos decir que una propiedad extensiva es aquella que vara directamente con la masa. 1.1.8.5.2 Propiedad intensiva: Es aquella cuyo valor tiende a un lmite finito y es independiente de la masa, como la densidad, la presin, la temperatura, el volumen especfico, etctera. 1.1.8.6 Estado. Es el conjunto de las propiedades que nos determinan la condicin de la materia; al combinar las propiedades se obtiene un estado fsico.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

29

1.1.8.7 Trayectoria. Es el conjunto de estados sucesivos por los que pasa el sistema al efectuar cambios de estado entre los extremos, desde el estado inicial hasta el estado final. 1.1.8.8 Proceso. Es un cambio de las propiedades de un sistema en el que se conocen los estados inicial y final, la trayectoria y los fenmenos que suceden durante la misma. Si una o ms propiedades cambian, se dice que el sistema ha sufrido un proceso, es decir, ha habido un cambio de estado. Frecuentemente en un proceso se especifica una propiedad particular y la relacin algebraica o ecuacin que guarda con el resto de las propiedades. 1.1.8.9 Ciclo. Un ciclo se refiere al movimiento completo de ida y vuelta desde un punto inicial y de regreso a ese mismo punto. El periodo T se define como el tiempo requerido para efectuar un ciclo completo. Finalmente, la frecuencia f es el nmero de ciclos completos realizados en la unidad de tiempo y se especifica generalmente en hertz (Hz) donde: 1 Hz = 1 ciclo por segundo. La frecuencia y el periodo estn inversamente relacionados por la expresin:

f =

1 T

1 ciclo 1 Hz = s

Un ciclo, por lo tanto, es una serie de cambios de estado en el que el estado final es idntico al estado inicial y puede incluir varios procesos. Cuando cierta masa de fluido en un estado particular pasa por una serie de procesos y regresa a su estado inicial, se realiza un ciclo. En nuestro curso estudiaremos estados de equilibrio que se definen como aquellos en los que un sistema no puede cambiar de estado si no est sujeto a interacciones con otras propiedades del mismo.

1.1.9 Sistema
Un sistema se define como una cantidad de materia de masa fija sobre la cual se enfoca la atencin para su estudio. Cualquier elemento o sustancia externa al sistema se llama espacio exterior y el sistema est separado de dicho espacio por los lmites del sistema o frontera, estos lmites pueden ser fijos o movibles. 1.1.9.1 Sistema cerrado. Es el sistema que contiene una cantidad fija e invariable de materia y solamente puede cruzar la energa a travs de la frontera.

F
Tope mbolo o pistn Gas Pesas Tope

Lmite del sistema

Sistema cerrado

30

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

En el anlisis termodinmico, si colocamos una flama bajo el dispositivo que muestra la figura anterior, la temperatura del gas se incrementar y el mbolo o pistn sube, por tal razn la frontera del sistema se mueve y se incrementa el volumen del cilindro, permitiendo un cambio de energa calorfica a trabajo mecnico, pero mantenindose fija la cantidad de materia. El concepto de superficie de control es equivalente al de frontera de un sistema cerrado. 1.1.9.2 Sistema abierto. Es aquel que permite tanto el paso de la energa como de la masa a travs de su frontera. El concepto de volumen de control es equivalente al de frontera de un sistema abierto.
Calor Entrada de aire a baja presin Superficie de control
Trabajo

Salida de aire a alta presin

Compresor de aire

Motor

Sistema abierto: (volumen de control)

1.2 Ecuaciones dimensionales y sistemas de unidades


M = Masa L = Longitud T = Tiempo

1.2.1 Ecuaciones dimensionales


Asociada con cada cantidad medida o calculada hay una dimensin (naturaleza fsica de una cantidad). Las unidades en las que se expresan las cantidades no afectan la dimensin de las mismas. Toda ecuacin debe ser dimensionalmente compatible, esto es, las dimensiones en ambos lados (miembros) de la igualdad deben ser las mismas. Al hablar de las dimensiones de una cantidad, nos referimos al tipo de unidades o cantidades bsicas que la constituyen. Por ejemplo, las dimensiones de un volumen son siempre una longitud al cubo, que se abrevia [ L3 ] usando corchetes; las unidades pueden ser metros cbicos, pies cbicos, etc. Por otra parte, la velocidad puede medirse en unidades de m/s, km/h, pie/s, etc., pero las dimensiones son siempre una longitud [ L ] dividida entre un tiempo [ T ]; es decir [ L / T ] o tambin se puede escribir [ L T 1 ]. La frmula para una cantidad puede ser diferente en casos distintos, pero las dimensiones permanecen iguales. Cuando especificamos las dimensiones de una cantidad, usualmente lo hacemos en trminos de cantidades bsicas, no de cantidades derivadas. Por ejemplo, la fuerza [ F ] con relacin a la segunda ley de Newton, tiene las mismas unidades que la masa [M] multiplicada por la aceleracin [LT 2 ] y tiene las dimensiones [M L T 2 ]. Las dimensiones son tiles para establecer relaciones, a este procedimiento se le llama anlisis dimensional y su uso es til para verificar si una relacin es correcta.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

31

Ejemplo 1.1: Investigar si las expresiones siguientes son dimensionalmente correctas:


a)

s = v0 t + 1 g t 2 2

b) v f = v 0 + g t en donde: s = espacio o longitud


v 0 = v elocidad inicial v f = v elocidad final g t = tiempo

[L T ] [L T ]
1 1

[L ]

= aceleracin de la gravedad

[T ]

[L T ]
2

Solucin: a) Dada la expresin s = v 0 t + 1 g t 2 escribamos la ecuacin dimensional como sigue: 2

[ L ] = L [ T ] + L2 [T 2 ]
T T [L ]=[L ]+[L ]

[L ] = [L ]

Las dimensiones son correctas para ambos miembros de la ecuacin. b) Dada la expresin v f = v 0 + g t escribamos la ecuacin dimensional como sigue:
L T L T L L = T + T 2 [T ] L L = T + T

L L = T T
Las dimensiones son correctas para ambos miembros de la ecuacin.

1.2.2 Sistemas de unidades


Los sistemas de unidades se originaron como consecuencia de la necesidad de tener una forma de medicin. El desarrollo del sistema ingls comenz en el siglo XIII y se difundi por todo el mundo debido a la actividad comercial y a la colonizacin del imperio britnico. El sistema mtrico se origin en Francia aproximadamente hace 300 aos y fue formalizado alrededor de 1790, durante la

32

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Revolucin Francesa. El sistema mtrico se revis con mayor profundidad alrededor de 1950 y se adopt oficialmente en 1960 llamndolo Sistema Internacional de Unidades (SI), el cual es un sistema mtrico mejorado que presenta nuevos aspectos y simplificaciones. La masa, la longitud, el tiempo y la fuerza son los conceptos bsicos de la mecnica para los cuales se necesitan unidades de medicin. Sin embargo, solo tres de esas cantidades son independientes ya que las cuatro estn relacionadas por la segunda ley del movimiento de Newton. El Sistema Internacional de Unidades, igual que el sistema mtrico original, se basa en las cantidades fundamentales de masa, longitud y tiempo. La fuerza se deriva de la segunda ley de Newton. El SI se clasifica como un sistema absoluto de unidades porque las mediciones de las tres cantidades fundamentales son independientes de las posiciones en que se hacen; es decir, no dependen de los efectos de la gravedad. Por lo tanto, las unidades del SI para masa, longitud y tiempo pueden usarse en cualquier parte de la Tierra, en el espacio, sobre la Luna o en otro planeta. La unidad de fuerza se define como la fuerza requerida para impartir a una cierta masa una aceleracin igual a la de la gravedad, lo que implica que vara con la posicin y la altitud. Por esta razn, esos sistemas se llaman sistemas gravitatorios de unidades (o sistemas gravitacionales o tcnicos). La fuerza obtenida de la segunda ley de Newton tiene las siguientes unidades: F = m a

kg m x

kg m x m m = 2 s s2

por lo tanto sus dimensiones son:

[ F ] = [ M L T 2 ]

Para analizar un sistema de unidades la Comisin Internacional de Pesas y Medidas estableci el sistema internacional SI, en el cual se considera al metro, al kilogramo y al segundo como unidades base. Sin embargo, las unidades del SI no han sido totalmente adoptadas en muchas aplicaciones industriales, siendo costosas las conversiones a gran escala y particularmente en aplicaciones mecnicas y trmicas, por lo que se requiere de algn tiempo para su utilizacin total, y prcticamente se sigue usando el sistema ingls, que considera al pie, a la libra y al segundo. En un sistema de unidades con relacin a la segunda ley de Newton podemos hacer intervenir a los conceptos de: F (Fuerza), M (Masa), L (Longitud) y T (Tiempo) definiendo tres de dichos parmetros mediante la siguiente clasificacin: 1. Sistema absoluto: ( M L T ) en el que ser necesario hallar F. 2. Sistema gravitacional o tcnico: ( F L T ) en el que hallaremos a M.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

33

1.2.2.1 Sistema absoluto: F = m a

( M L T 2 ) kg m = k il o g r a mo masa lbm = libra masa lb = libra fuerza

g m = g r a mo masa

g = g r a mo fuerza kg = k il o g r a mo fuerza a = aceleracin unitaria

De la segunda ley de Newton: Sistema

F =ma
F = 1 gm x 1
F = 1 kg m x 1 F = 1 lbm x 1

cgs

cm g x cm =1 m 2 2 s s
kg x m m =1 m 2 2 s s lb x pie pie =1 m 2 2 s s

(1 Dina )

MKS

(1 Newton )

Ingls F P S

( 1 Poundal )

1.2.2.2 Sistema gravitacional o tcnico: m =

F a

( F L1 T 2 )

Sistema

De la segunda ley de Newton: m =


g x s2 1g =1 cm cm 1 2 s

F a

cgs

m=

( sin especifica r )

MKS

m=

kg x s 2 1 kg =1 = 1 UTM m m 1 2 s
1 lb lb x s 2 =1 = 1 Slug pie pie 1 2 s

Ingls F P S

m=

Nota: La Unidad Tcnica de Masa (UTM) tambin es llamada Geokilo

34

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Ejemplo 1.2: A cuntas dinas equivale un newton? Solucin: Frmula: Equivalencias:

F =ma

1 dina = 1 1N =1

g m x cm s2

kg m x m s2

por tanto:

1N =1

kg m x m 1,000 g m 100 cm g x cm x x = 100,000 m 2 2 1 kg m 1m s s

1 N = 100,000 dinas

1.3 Aceleracin de la gravedad y peso de un cuerpo


1.3.1 Aceleracin de la gravedad terrestre ( g )
Todos los cuerpos en el mismo lugar de la Tierra caen con la misma aceleracin si no hay resistencia del aire (en el vaco) siendo uno de los ejemplos ms comunes del movimiento uniformemente acelerado. Adems, si la distancia de la cada es pequea (pocos metros) en comparacin con el radio de la Tierra, entonces la aceleracin permanece constante durante toda la cada. Este movimiento ideal, en el que la resistencia del aire no es significativa y la aceleracin es casi constante, se denomina cada libre. La contribucin de Galileo Galilei, fsico y astrnomo italiano (1564-1642) para el entendimiento del movimiento de cada de los cuerpos, se puede resumir como sigue: En un lugar dado de la Tierra y en ausencia de resistencia del aire, todos los objetos caen con la misma aceleracin constante. La aceleracin de un cuerpo en cada libre se denomina aceleracin debida a la gravedad, cuya magnitud se denota por el smbolo g , se encuentra dirigida hacia el centro de la Tierra y disminuye a medida que aumenta la altura sobre un nivel o plano de referencia; g es menor en la cima de una montaa que a nivel del mar, es decir, g vara ligeramente con la altura. Dado que la aceleracin gravitacional g es una aceleracin constante para un lugar determinado, se le aplican las mismas leyes generales del movimiento, que son las siguientes:

s=

t 2 v f = v0 + g t

v f v0

s = v0 t + 1 g t 2 2
2 2 g s = v 2f v 0

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

35

En el ejemplo 1.1 se indic la notacin de las variables anteriores. Observamos que, para la cada de los cuerpos, el cuerpo mvil parte del reposo y v 0 = 0 , y si sabemos que el espacio s puede ser representado por la altura h, entonces: a) h = 1 g t 2 ; 2 b) v = g t ; c) v 2 = 2 g h

Cualquier objeto se acelera al caer, aunque no est en contacto fsico con otro cuerpo. Para explicar este comportamiento es necesario conocer el concepto de fuerzas gravitacionales o gravitatorias, que son aquellas que un cuerpo (por ejemplo la Tierra) ejerce sobre otro, a pesar de que ambos estn separados. La atraccin gravitacional de dos objetos depende de sus masas y de la distancia que los separa (ver tema 1.1.7). El valor de la aceleracin de la gravedad en el nivel del mar (NM) y 45 de latitud (distancia desde un punto de la superficie terrestre al Ecuador, contada en grados sobre el meridiano; vara de 0 a 90, siendo positiva en el hemisferio norte y negativa en el sur) es:

g NM = 9.80665

m s2

g NM = 32.174

pie s2

Para efectuar los clculos en problemas de ingeniera en forma prctica se consideran los valores aproximados: g NM = 9.81

m s2

o g NM = 32.17

pie . s2

En la Ciudad de Mxico, a una altura aproximada de 2,200 m sobre el nivel del mar

g Cd . Mx. = 9.7806

m , a medida que nos alejamos del centro de la Tierra el valor de la constante s2

gravitatoria g disminuye.

1.3.2 Peso de un cuerpo ( w )


Es la fuerza con la que un cuerpo es atrado hacia el centro de la Tierra en virtud de la aceleracin de la gravedad. La segunda ley de Newton, cuya ecuacin es F = m a , se utiliza para todos los casos en los cuales se produce un movimiento de un cuerpo (acelerado o retardado) al aplicarle una fuerza variable en magnitud, direccin y sentido, lo que se traduce en una aceleracin tambin variable. Ahora consideremos esta ley y la fuerza de gravedad, sustituyendo la aceleracin a por la constante debida a la gravedad g. Entonces la fuerza F que acta sobre un objeto, cuya magnitud se llama peso, puede escribirse como:

Fg = m g
La direccin de esta fuerza es hacia el centro de la Tierra y se puede sustituir Fg por el smbolo w que para cada libre se refiere al peso del cuerpo, de tal forma que tenemos la expresin:

w=m g

36

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

La ecuacin anterior es un caso particular de la segunda ley, ya que un cuerpo est sujeto a cada libre por la atraccin terrestre de la aceleracin de la gravedad g. Es importante indicar que en el nivel del mar, se considera que un litro de agua qumicamente pura tiene una masa de 1 kg m y un peso de 1 kg a una temperatura de 4C y una atmsfera de presin, por lo que en la medida que nos alejemos del centro de la Tierra dicho volumen de agua siempre tendr la misma masa, pero su peso variar con relacin a la altura en la que se encuentre sobre el nivel del mar (ver tema 1.3.4).

1.3.3 Constante de proporcionalidad ( g c )


En ocasiones, los resultados obtenidos al resolver un problema no especifican las unidades que comnmente requerimos, siendo necesario efectuar algunas conversiones que nos permitan disponer de esas unidades en la forma que con mayor frecuencia se presentan para su aplicacin prctica. Para tal efecto, podemos utilizar la constante de proporcionalidad g c , que al aplicarse en una ecuacin nos permite trabajar con las unidades deseadas en los problemas de ingeniera. La constante de proporcionalidad g c se obtiene de la siguiente manera: 1) Recordemos que de la segunda ley de Newton se tienen las ecuaciones:

F = ma

w= mg

2) Sabemos que la aceleracin de la gravedad en el nivel del mar es:

g = 9.81

m s2

3) Sustituyendo la unidad de masa en la ecuacin: w = m g

w = 1 kg m x 9.81

kg x m m = 9.81 m 2 = 9.81 Newton 2 s s


kg m x m s2

4) La unidad anterior recibe el nombre de 1 kg , es decir: 1 kg = 9.81

que tambin puede expresarse como: 1 = 9.81

kg m x m kg x s 2

entonces la equivalencia anterior nos representa a la constante gravitacional g c que tiene los valores siguientes en el SI y en el sistema ingls: en el sistema internacional SI:

g c = 9.81

kg m x m kg x s 2

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

37

en el sistema ingls:

g c = 32.174

lbm x pie lb x s 2

por tanto, para que dimensionalmente tengan las unidades descritas, las expresiones de la segunda ley de Newton requieren de la constante gravitacional g c , quedando de la siguiente forma:

F=

ma gc

w=

mg gc

Ejemplo 1.3: Demostrar la equivalencia entre el sistema internacional y el sistema ingls de la aceleracin de la gravedad terrestre g en el nivel del mar. Solucin: En el SI: g NM = 9.80665

m s2

De la equivalencia: 1 pie = 30.48 cm

g = 9.80665

1 pie pie m x = 32.174 2 2 0.3048 m s s


pie s2

g = 32.174

Ejemplo 1.4: Nos encontramos en un lugar al nivel del mar y tenemos un cuerpo cuya masa es de 60 kg m , hallar su peso en kg . Solucin: En forma directa hacemos la sustitucin de los datos proporcionados en la ecuacin:

w= mg

w = 60 kg m x 9.81

kg x m m = 588.6 m 2 = 588.6 Newton 2 s s

38

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

La solucin es correcta, pero no corresponde a las unidades solicitadas, por lo que podemos aplicar a la ecuacin la constante g c , quedando como sigue:

w=

mg gc

w=

60 kg m x 9.81

m s 2 = 60 kg kg x m 9.81 m 2 kg x s

Ejemplo 1.5: Un cuerpo que tiene una masa de 60 kg m se encuentra en la Ciudad de Mxico, en donde la aceleracin de la gravedad es g = 9.78 m s 2 , hallar su peso en kg . Solucin: En forma directa sustituimos los datos proporcionados en la ecuacin: w =

mg gc

w=

60 kg m x 9.78

m s 2 = 59.81 kg kg x m 9.81 m 2 kg x s

Del problema anterior observamos que los pesos de los cuerpos varan con relacin al lugar en donde se encuentren, dependiendo de los valores que se determinen para la aceleracin gravitacional. Conociendo los valores de la constante de aceleracin de la gravedad terrestre en el nivel del mar, se definen las unidades de fuerza y de masa, en los sistemas absoluto y gravitacional.

1.3.4 Unidades de fuerza: Sistema absoluto


F =ma F = ma
Sistema Para cada libre w es el peso del cuerpo: w = m g y

w = mg

( M L T 2 )

cgs

1 g = 1 g m x 981

g x cm cm = 981 m 2 = 981 Dinas 2 s s kg m x m m = 9.81 = 9.81 Newton s2 s2

MKS

1 kg = 1 kg m x 9.81

Ingls F P S

1 lb = 1 lbm x 32.17

lb x pie pie = 32.17 m 2 = 32.17 Poundal 2 s s

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

39

Ejemplo 1.6: A cuntas dinas equivale un kg ? Solucin: Frmula: Equivalencias:

F =ma

1 kg = 9.81 N
1 N = 100,000 dinas

por tanto: 1 kg = 9.81 N x

100,000 dinas = 981,000 dinas 1N

1 kg = 981,000 dinas

1.3.5 Unidades de masa: Sistema gravitacional o tcnico


m= F a
y

m=

w g

( F L1 T 2 )

m=
Sistema

F a

Para cada libre:


1 gm =

m=

w g
(sin especifica r )

cgs

1g 1 g x s2 1 g x s2 = = cm 981 cm 981 cm 981 2 s

MKS

1 kg m =

1 kg 1 kg x s 2 1 kg x s 2 1 = = = UTM m 9.81 m 9.81 9.81 m 9.81 2 s 1 lb 32.17 pie s2 = 1 lb x s 2 1 1 lb x s 2 = = Slug 32.17 pie 32.17 32.17 pie

Ingls F P S

1 lbm =

40

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Ejemplo 1.7: Una masa de 1.7 kg m es acelerada por medio de una fuerza de 6 kg , hallar dicha aceleracin en Datos:

m pie y . 2 s s2
Frmulas: Constantes y equivalencias:

m = 1.7 kg m

F = ma
F= ma gc

g c = 9.81

kg m x m kg x s 2

F = 6 kg
a=?
Solucin: Si: a =

1 kg = 9.81 N

F m

a=

6 kg kg = 3.539 1.7 kg m kg m

Estas unidades no son de uso frecuente, entonces utilizamos la expresin que contiene a g c :

a=

F gc m

6 kg x 9.81 a=

kg m x m kg x s 2

1.7 kg m

= 34.62

m s2

a = 34.62

1 pie pie m x = 113.51 2 2 0.305 m s s

Ejemplo 1.8: Qu fuerza es aplicada a una masa de 2 kg m , cuando se desplaza a 3.4 m s 2 ? Datos: Frmula: Constante:

F =?
m = 2 kg m a = 3.4 m s 2

F = ma

g c = 9.81

kg m x m kg x s 2

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

41

Solucin:

F = ma

F = 2 kg m x 3.4

kg x m m = 6.8 m 2 = 6.8 N s2 s
ma gc

si aplicamos g c tenemos: F =

m s 2 = 6.8 kg = 0.69 kg F= kg x m 9.81 9.81 m 2 kg x s 2 kg m x 3.4

Ejemplo 1.9: Calcular la fuerza debida a la gravedad sobre 1 kg m , en un lugar donde la aceleracin de la gravedad sea de 9.15 m s 2 . Datos: Frmulas:

w=? m = 1 kg m m g = 9.15 2 s
Solucin:

F = ma w= mg mg w= gc

Por tratarse de un problema en donde se considera a la gravedad terrestre, podemos hablar de cada libre y por tal razn tambin de peso, si: w = m g

w = 1 kg m x 9.15

kg x m m = 9.15 m 2 = 9.15 N 2 s s

w = 9.15 N x

1 kg = 0.9327 kg 9.81 N

Ejemplo 1.10: La aceleracin de la gravedad en la superficie de Marte es de 3.74 m s 2 , la masa de un hombre determinada en la Tierra es de 168 lbm : a) Cul ser su peso en lb sobre la superficie de Marte? b) Cul ser la fuerza de atraccin dada en newton que ejercer la gravedad de Marte sobre esta persona?

42

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Datos:

Frmula:

Equivalencias:

w=?

w= m s2

mg gc

1 N =1

kg m x m s2

g Marte = 3.74

1 kg = 9.81 N

mTierra = 168 lbm


Solucin: a) Considerando a la masa constante m = 168 lbm , calculemos el valor del peso en Marte:

w=

mg gc

m s 2 x 1 pie = 64.036 lb w= lb x pie 0.305 m 32.17 m lb x s 2 168 lbm x 3.74


b) El peso del hombre en lb se transforma a newton, obteniendo la fuerza de atraccin de la gravedad de Marte en el SI:

w = 64.036 lb x

1 kg 9.81 N x = 284.946 N 2.2046 lb 1kg

1.4 Densidad, densidad relativa, peso especfico y volumen especfico


1.4.1 Densidad ( )
Tambin llamada masa especfica, es aquella que nos representa la relacin que guarda la masa con respecto a su volumen total y se representa con la letra (ro).

Densidad =

masa Volumen

m V

Las unidades de volumen que se utilizan con mayor frecuencia son: m 3 , dm 3 , cm 3 , pie 3 y pul g 3

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

43

3 3 1 m = 1,000 dm recordemos que: 3 1 dm = 1 litro

Por lo tanto, las unidades usadas frecuentemente para la densidad son:

kg m kg m gm lbm lbm , , , y 3 3 3 3 m dm cm pie pul g 3


Ejemplo 1.11: Cul ser la densidad en kg m dm 3 del material de un objeto de forma irregular si al sumergirse en un cilindro con lquido el nivel de este sube 2 cm; el peso del objeto es de 6.4 kg y el dimetro de la seccin de dicho cilindro es de 20 cm, en un lugar donde g = 9.7 m s 2 ? Datos: Frmulas: Figura

=?
h = 2 cm w = 6.4 kg D = 20 cm ( r = 10 cm ) m g = 9.7 2 s
Solucin:

m V
2

V = r h w = mg

2 cm

w = 6.4 kg

20 cm

1) Hallar el volumen del objeto: V = r 2 h

V = 3.1416 (10 cm) 2 (2 cm) = 628.32 cm 3 = 0.62832 dm 3


2) Hallar la masa del objeto: m =

w g

m=

6.4 kg kg x s 2 = 0.659 = 0.659 UTM m m 9 .7 2 s

recordemos que: 1 UTM = 9.81 kg m

9.81 kg m kg 0.659 UTM = 10.294 m x 3 1 UTM 0.62832 dm dm 3

44

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Densidades de algunas sustancias a 0C y 1 atmsfera de presin

Sustancia Slidos Madera Hielo Concreto Vidrio Aluminio Mrmol Zinc Fierro Hierro y acero Bronce Latn Cobre Plata Plomo Oro Platino

Densidad ( gm / cm3 )

Densidad ( Kgm / m3 )

Sustancia Lquidos

Densidad ( gm / cm3 )

Densidad ( Kgm / m3 )

0.5 a 0.8 0.92 2.30 2.60 2.70 2.70 7.10 7.40 7.80 8.50 8.70 8.90 10.50 11.30 19.30 21.40

500 a 800 920 2,300 2,600 2,700 2,700 7,100 7,400 7,800 8,500 8,700 8,900 10,500 11,300 19,300 21,400

ter Gasolina Acetona Alcohol etlico Aguarrs Benceno Aceite de olivo Agua (4C) Agua de mar Leche Glicerina Mercurio Gases Hidrgeno Helio Nitrgeno Aire Oxgeno

0.713 0.700-0.745 0.792 0.789 0.870 0.878 0.916 1.000 1.029 1.029 1.264 13.600 ( gm / cm3 ) 0.000090 0.000178 0.001260 0.001290 0.001430

713 700 a 745 792 789 870 878 916 1,000 1,029 1,029 1,264 13,600 ( Kgm / m3 ) 0.090 0.178 1.260 1.290 1.430

1.4.2 Densidad relativa ( rel )


Es la relacin que guarda la densidad de un material cualquiera con respecto a la densidad del agua y es una cantidad adimensional.

Densidad relativa =

densidad del material densidad del agua

rel =

mat H O
2

sabemos que para el agua:

H O =1
2

kg m dm 3

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

45

Ejemplo 1.12: Cul ser la masa de 2.5 cm 3 de aceite, si su densidad relativa es igual a 0.8? Datos: Frmulas: Equivalencia:

m=? V = 2.5 cm 3

rel = 0.8

rel = =
m V

mat H2O

H O = 1
2

kg m dm 3

Solucin: 1) Hallar el valor de la densidad del material: mat = rel x H 2O

mat = 0.8 x 1

kg m kg = 0 .8 m 3 dm dm 3

2) Hallar la masa del material: m = V

kg m kg m 1 dm 3 1 dm 3 3 x 2.5 cm 3 x x 2.5 cm = 0.8 x m = 0 .8 3 3 3 3 dm dm 1,000 cm (10 cm) = 0.002 kg m = 2 g m

1.4.3 Peso especfico ( )


Nos proporciona la relacin del peso w de la masa de un cuerpo con relacin a su volumen total y se representa con la letra (gamma).

Peso especfico =

peso Volumen

w V

Por lo tanto las unidades usadas frecuentemente para indicar el peso especfico son:

kg kg g lb , , , 3 3 3 m dm cm pie 3

lb pul g 3

Para los problemas de cada libre en donde se considera el peso de los materiales, o para aquellos contenidos en un sistema cerrado (considerando a los lquidos y a los gases y entre ellos a la atmsfera terrestre) tenemos de las ecuaciones:

46

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

w V

w=m g

sustituyendo: =

mg m = g=g V V

=g

1.4.4 Volumen especfico ( v )


Corresponde al recproco de la densidad de un cuerpo, es decir, es la relacin del volumen total con respecto a su masa.

volumen especfico =

Volumen total masa

v=

V m

v=

Por lo tanto las unidades usadas frecuentemente para indicar el volumen especfico son:

m 3 dm 3 cm 3 pie 3 , , , kg m kg m g m lbm

pul g 3 lbm

Ejemplo 1.13: Cul ser el volumen especfico de 15 kg m de un gas contenido en un recipiente, cuyo

dm 3 pie 3 volumen es de 3.2 m ? Obtener el resultado en y en . kg m lbm


3

Datos:

Frmulas:

Equivalencias:

v=?

v=

m = 15 kg m V = 3.2 m 3
Solucin:

v=

V m 1

1 m 3 = 1,000 dm 3
1 pie = 3.05 dm

v=

3 .2 m 3 1000 dm 3 m3 dm 3 x = 0.213 = 213.33 kg m 15 kg m kg m 1 m3

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

47

1 kg m dm 3 (1 pie ) 3 pie 3 v = 213.33 = 3.41 x x kg m (3.05 dm) 3 2.2046 lbm lbm


Ejemplo 1.14: Un cubo de 3 pies de lado se llena con un lquido cuya densidad es 60 lbm pie 3 , calcular el volumen total del lquido, su masa en kg m y en UTM, as como su volumen especfico en

pie 3 lb m .
Datos: Frmulas: Equivalencia:

V =? L = 3 pie

= 60

lbm pie 3

F = ma m = V V v= m

1 UTM = 9.81 kg m

Solucin: 1) Hallar el volumen del cubo: V = L3

Vcubo = (3 pies ) 3 = 27 pies 3


2) Hallar la masa del lquido contenido en el cubo: m = V

m = 60

lbm 1 kg m x 27 pie 3 = 1,620 lbm x = 734.82 kg m 3 pie 2.2046 lbm

m = 734.82 kg m x

1 UTM = 74.90 UTM 9.81 kg m V m

3) Hallar el volumen especfico: v =

v=

27 pie 3 pie 3 = 0.016 1,620 lbm lbm

48

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

1.5 Presin, presin atmosfrica, presin relativa, presin absoluta, principio de Arqumedes, principio de Pascal, principio fundamental de la hidrosttica, manometra
1.5.1 Presin
En un sistema fsico, llamamos presin a la accin o fuerza que acta directamente y en forma normal (perpendicular) contra la unidad de superficie o rea y se expresa como la relacin:

Presin =

Fuerza rea

P=

F A

P dA

dF = P dA cos

Componente horizontal de la fuerza sobre una superficie curva

F V V

Cubo que se comprime en todos los lados por medio de fuerzas normales a sus seis caras

El valor de la presin depende de los mdulos de la componente perpendicular del vector fuerza y de la superficie sobre la que acta. En cada libre se puede obtener la expresin: Presin =

peso rea

P=

w A

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

49

Ahora multipliquemos numerador y denominador por una misma altura h :

P=

Fh Fh = Ah V

sustituyendo en la ecuacin anterior el peso w en lugar de la fuerza F , para cada libre tenemos:

P=

wh V

de la ecuacin de peso especfico: =

w V

P=

wh w = h = h = gh V V

P = h P = gh

Se llaman baria, bar y Pascal a las unidades de presin definidas por:

dina cm 2 newton 1 bar = 10 = 1,000,000 barias cm 2 newton ( 1 Pa ) 1 Pascal = 1 m2 1 baria = 1

Las unidades que con mayor frecuencia se utilizan para indicar el concepto de presin son:

Ton Ton kg kg lb , , 2, , , atm , kPa (kilopascal ) y MPa (Megapascal ) 2 2 2 m cm m cm pul g 2


Las equivalencias entre las unidades del sistema internacional e ingls para la presin son:

1 atmsfera = 10.33 m de H 2O = 760 mm de Hg = 29.92 pulg de Hg

= 1.033

kg lb = 101.3 kPa = 14.7 2 pul g 2 cm

50

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

1.5.2 Presin atmosfrica, presin relativa y presin absoluta


Cuando tratamos con lquidos y gases nos referimos ordinariamente a su presin; con slidos usamos el trmino esfuerzo. Las presiones pueden expresarse con referencia a un origen, siendo los ms comunes el vaco absoluto y la presin atmosfrica local, por lo que reciben el nombre de presin absoluta y presin atmosfrica, respectivamente. Como indicamos, las unidades de presin ms frecuentemente utilizadas en Fsica son el embargo en la industria se expresa la presin en

kg lb y , sin 2 pie 2 m

lb kg y 2 cm pul g 2

Tambin se acostumbra representar en algunos casos a la presin por la altura que alcanza un lquido determinado, este modo de expresar las presiones nos sirve para interpretar con claridad la unidad llamada atmsfera, que es igual a la presin que produce una columna de mercurio de una altura de 760 mm; columna que equilibra a la presin atmosfrica en el nivel del mar (experimento de Evangelista Torricelli, matemtico y fsico italiano 1608-1647). Dicha presin se obtiene por medio de un barmetro (baros, peso, y metron, medida). El peso especfico del aire es:

= 1.293

g dm 3

2
Presin manomtrica Presin atmosfrica normal Presin atmosfrica local Negativa succin { Presin vacuomtrica vaco Lectura local del barmetro

1 atmsfera 760 mm. de mercurio 10.33 m. de agua 1.033 kg/cm2 14.7 lb/pulg2

Presin absoluta

1
Presin absoluta Cero absoluto (vaco total)

Unidades y escalas de medida de la presin

La presin que se ejerce sobre una superficie para un sistema cerrado o presin interna no siempre es positiva, ya que tambin se puede producir el vaco o presin negativa. La primera se mide con un manmetro (presin manomtrica) y la segunda con un vacumetro (presin vacuomtrica). La expresin que se usa para hallar la presin absoluta es:

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

51

Pabs = Patm + Prel


por tanto: Prel = Pabs Patm Considerando que la presin relativa puede ser manomtrica o vacuomtrica, la figura anterior nos permite ilustrar los conceptos de presin absoluta, presin relativa y vaco. Es frecuente indicar las presiones relativas y absolutas en el sistema ingls de la siguiente forma:

1 psi = 1

lb relativa pul g 2

1 psia = 1

lb absoluta pul g 2

1.5.3 Principio de Arqumedes


En la actualidad no nos causa asombro observar que cuerpos ms pesados que el agua y el aire floten en ellos. Vemos con naturalidad que enorme buques, cuyos pesos sobrepasan las 100,000 toneladas, recorren los mares a grandes velocidades. Un trozo de corcho o de madera seca colocado sobre el agua flota, lo cual no sucede con un trozo de plomo, pero si laminamos ste y le damos la forma de un barquichuelo, tambin lograremos que flote en el agua. Estos hechos nos indican las condiciones para que los cuerpos floten, y en dichos fenmenos el peso del cuerpo est equilibrado por el empuje del lquido. Colguemos de un dinammetro un trozo de roca, anotemos el peso que registra el aparato; si ahora se introduce la roca en el agua, el dinammetro indicar un peso menor, esta diferencia es igual al peso del lquido desplazado. Utilizando un vaso con tubo de derrame, se confirma que el peso del lquido desalojado es igual al concepto denominado empuje E. Este hecho muestra el principio de Arqumedes, matemtico griego (287-212 a.C.), el cual se enuncia como sigue: Todo cuerpo sumergido en un lquido, experimenta un empuje E de abajo hacia arriba igual al peso del lquido desalojado. El punto en donde se encuentra aplicado el empuje se llama centro de presiones y estar en el centro de gravedad del cuerpo, si ste es homogneo y uniforme. De la expresin de peso especfico:

w V

w=V E =V

si llamamos empuje E a este peso w del lquido desalojado, tenemos:

Por lo que hemos dicho anteriormente, sabemos que todo cuerpo colocado en un lquido est afectado por dos fuerzas verticales: una, el peso del cuerpo, dirigida hacia abajo y aplicada en su centro de gravedad; la

52

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

otra, el empuje, dirigida hacia arriba, de intensidad igual al peso del lquido desalojado y aplicado en el centro de presiones. Como resultado de la accin de estas fuerzas se puede tener: a) Si el peso del cuerpo es menor que el empuje, como sucede con un trozo de corcho o de madera seca en el agua; de bronce, zinc, aluminio o hierro en el mercurio, el cuerpo flota. b) Si colocamos un trozo de hierro en el agua se hunde, esto sucede porque el peso del cuerpo es mayor que el empuje que experimenta. c) Cuando el peso del cuerpo y el empuje que experimenta en el lquido tienen la misma intensidad, el cuerpo se mantiene entre dos capas lquidas. La fuerza de flotacin o empuje hidrosttico ocurre porque la presin en un fluido se incrementa con la profundidad. No debemos confundir el concepto de empuje, que relaciona al peso de un cuerpo con el volumen de desplazamiento, con las cargas de presin a las que est sujeto el cuerpo cuando se hunde, ya que en este ltimo caso se deben considerar las fuerzas debidas al peso del lquido que se encuentra encima del cuerpo; recordemos que un cuerpo sumergido se hundir si el peso del fluido que desaloja el empuje es menor que el peso del cuerpo. Si el peso del fluido desalojado es exactamente igual al peso del cuerpo sumergido, no se hundir ni se elevar, estando el cuerpo en equilibrio. Si el peso del fluido desalojado excede al peso del cuerpo sumergido, el cuerpo se elevar a la superficie y flotar. Ejemplo 1.15: El hielo polar o iceberg flota en el mar dejando una parte expuesta sobre la superficie; si la densidad del hielo es h = 917 kg m m 3 y la del agua de mar a 20C y 1 atm es a = 1,024 kg m m 3 , hallar el porcentaje que queda expuesto del volumen total de hielo. Solucin: 1) El peso del hielo en flotacin es wh = h Vh = h g Vh donde Vh es el volumen del cuerpo. 2) El peso del volumen del agua de mar desalojada es Va , correspondiente a la fuerza de flotacin:

wa = a Va = a g Va
3) Como el hielo en flotacin est en equilibrio entonces: wh = wa

h g V h = a g Va h Vh = a Va
Va h = = Vh a kg m m 3 = 0.895 = 89.5% kg m 1,024 3 m 917

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

53

por lo tanto el volumen de agua desalojada Va = 0.895 Vh es el volumen de la porcin sumergida del hielo, de modo que la parte restante, el 0.105 del hielo, se halla expuesto sobre la superficie.

1.5.4 Principio de Pascal


El fsico y filsofo francs Blas Pascal (1623-1662) fue el primero en enunciar el principio de trasmisin uniforme de la presin en un lquido. Si en un recipiente lleno de agua, cerrado por todas partes, que tiene dos aberturas, una de ellas cien veces ms grande que la otra, y en cada una colocamos un mbolo que ajuste perfectamente; un hombre empujando el mbolo chico igualara la fuerza de cien hombres que empujasen el grande y podra ms que noventa y nueve. Este principio se enuncia como sigue: Toda presin ejercida sobre una porcin plana de la superficie de un lquido encerrado por todas partes, se trasmite integralmente a toda porcin plana considerada sobre la pared o en el interior del lquido, cualquiera que sea su orientacin.

Un hombre

fluido incompresi ble

Cien hombres accionan sobre este mbolo

Principio de Pascal

En general podemos decir que: La presin aplicada a un fluido incompresible confinado se transmite ntegramente a todas las partes del fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene. La mayor parte de los dispositivos que miden la presin directamente, miden en realidad la diferencia entre la presin absoluta y la presin atmosfrica. El resultado se llama presin relativa y puede ser manomtrica o vacuomtrica. Este principio se comprueba con dispositivos tales como la prensa hidrulica (frenos hidrulicos de un automvil y gatos hidrulicos) y el ascensor hidrulico (elevadores de automviles y elevadores de carga para sistemas hidrulicos en maquinaria). La atmsfera de la Tierra ejerce una presin sobre todos los objetos con los que est en contacto, incluyendo a otros fluidos; el aire en condiciones atmosfricas puede ser tomado para ser inyectado en recipientes que a su vez contienen fluidos lquidos; a) si en particular este aire se inyecta a un sistema de tuberas hidrulicas en edificaciones, estaremos en trminos de la llamada prueba hidrosttica para determinar la hermeticidad de dicha tubera, b) si el aire se inyecta a un depsito (tanque) que contiene agua, entonces nuestro sistema constituye un hidroneumtico que nos permitir suministrar agua a presin constante en la edificacin.

54

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

1.5.4.1 Prensa hidrulica. El principio establecido en 1658 por Pascal sobre la trasmisin de la presin en los lquidos, encontr una importante aplicacin en la prensa hidrulica, construida por primera vez por el ingeniero ingls J. Bramah en 1795 y que presta, en la actualidad, inapreciables servicios a las tcnicas de la construccin.

F1

F2 A1

A2

P1 = P2 F1 F = 2 A1 A2

Aceite

Prensa hidrulica

La prensa hidrulica consiste en dos cuerpos de bomba de dimetros distintos, en donde se mueven los mbolos correspondientes. La figura muestra cmo el principio de Pascal puede ser la base de una palanca hidrulica. En operacin, sea una fuerza externa de magnitud F1 dirigida hacia abajo sobre el mbolo izquierdo (entrada) cuya rea es A1 . Un lquido incompresible en el dispositivo produce entonces una fuerza de magnitud F2 hacia arriba sobre el mbolo derecho (o de salida) cuya rea es A2 . La fuerza F1 aplicada a la izquierda y la fuerza F2 a la derecha, producen un cambio en la presin del lquido que est dada por la ecuacin:

F1 F = 2 A1 A2
Generalmente la fuerza F1 se aplica por medio de una palanca hidrulica (o mediante un compresor) incrementando la fuerza de aplicacin mediante una distancia dada, transformando la fuerza en otra ms grande F2 , aunque el recorrido del mbolo sea menor. Un dispositivo denominado gato hidrulico nos permite levantar grandes pesos moviendo repetidamente una palanca acoplada para obtener la fuerza deseada. Ejemplo 1.16: Se desea calcular en una prensa hidrulica la fuerza de entrada necesaria F1 a fin de obtener una fuerza de salida F2 = 32,000 kg , con las siguientes caractersticas: radio del mbolo de la bomba 5 cm , radio del mbolo de la prensa 100 cm .

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

55

Datos:

Ecuaciones:

F1 = ? r1 = 5 cm r2 = 100 cm F2 = 32,000 kg
Solucin:

P1 = P2 F1 F2 = A1 A2

1) Hallar las reas o superficies de los dos cilindros:


A1 = r12 = 3.1416 x ( 5 cm ) 2 = 78.54 cm 2

A2 = r22 = 3.1416 x ( 100 cm ) 2 = 31,416 cm 2

2) Hallar la fuerza de entrada: F1 =

F2 A1 A2

F1 =

32,000 kg x 78.54 cm 2 = 80 kg 31,416 cm 2

1.5.5 Principio fundamental de la hidrosttica


Consideremos un recipiente en el que se encuentra contenido un lquido en reposo, que tiene una densidad . Por estar en equilibrio el fluido, todas sus partculas tambin lo estarn. Si establecemos un sistema coordenado como el que se muestra en la figura, podemos representar en el eje vertical la altura y en el eje horizontal las condiciones de equilibrio. Cuando representamos al objeto como una partcula aislada del resto del Universo y libre de moverse a causa de las fuerzas que se ejercen sobre ella, al diagrama se le denomina de cuerpo libre.

y
y0
SUPERFICIE DEL FLUIDO

F + dF = (PA + dPA)

h = y0 y1
ELEMENTO DEL FLUIDO

y1

dy

dw = dV

espesor dy

NIVEL DE COMPARACIN

y=0

F = PA
Diagrama de cuerpo libre para fuerzas verticales actuando sobre un elemento de fluido

56

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

1) La fuerza horizontal resultante es cero porque el elemento no tiene aceleracin horizontal, las fuerzas horizontales son debidas nicamente a la presin del fluido y por simetra la presin debe ser igual en todos los puntos dentro de un plano horizontal. 2) La fuerza vertical resultante es cero pues no existe aceleracin vertical, y por la tercera ley de Newton debe existir el equilibrio de fuerzas verticales.

F = F + dF + dw
PA = PA + dP A + dw
sabemos que: =

w V

por lo tanto despejando el peso: w = V = g V = g A y observando que el espesor del elemento de fluido es dy , su peso es:

dw = dV = g A dy
sustituyendo en la ecuacin de equilibrio de fuerzas: F = F + dF + dw

PA = PA + dP A + g A dy P = P + dP + g dy P P = dP + g dy 0 = dP + g dy dP = g dy
g= dP dy

Esta ecuacin nos indica la forma de variacin de la presin con respecto a la altura sobre algn nivel de referencia en un fluido en equilibrio. Conforme aumenta la altura (dy positivo) disminuye la presin (dy negativo). Para los lquidos es prcticamente constante, porque stos son casi incompresibles, por lo que si llamamos P0 a la presin atmosfrica a la altura y 0 y P a la presin a la altura y1 podemos tener la 1 integral definida:

P0 P 1

dP = g dy
y1
P0 P 1

y0

[P ]

= g [ y ] y0 y
1

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

57

P0 P1 = g ( y 0 y1 ) 1 24 4 3
h

P1 = P0 + g h
siendo h la altura a la que se encuentra la partcula del lquido en reposo, medida desde la superficie.

1.5.6 Manometra
Se han inventado muchos dispositivos para medir la presin (atmosfrica y relativa). El ms sencillo es el manmetro de tubo abierto, que consiste en un tubo en forma de U (llamado tambin manmetro diferencial) parcialmente lleno con un lquido, usualmente mercurio o agua. La presin P que se mide est relacionada con la diferencia en altura h de los dos niveles del lquido por la ecuacin:

P = P0 + g h
Generalmente, la presin atmosfrica se mide con un barmetro de mercurio y la presin relativa con un manmetro o con un vacumetro (cuando se trata del vaco). Cuando se desea medir las presiones producidas por los fluidos contenidos en recipientes hermticos, como calderas, tanques, neumticos, etc., se emplean aparatos llamados manmetros, que pueden ser de mercurio, teniendo dos tipos diferentes: el primero se conoce con el nombre de manmetro de aire libre o de tubo abierto, en donde la presin se mide nicamente por el desnivel de la columna mercurial. Con este aparato se miden presiones no mayores a dos atmsferas; en este caso el tubo manomtrico tiene una longitud de cerca de dos metros; el segundo es de aire comprimido, se grada siguiendo la ley de BoyleMariotte, pudindose emplear hasta para 10 atmsferas. Existen manmetros metlicos que consisten en un tubo encorvado de seccin elptica, el cual se estira cuando el fluido que penetra en su interior aumenta su presin; ese movimiento se trasmite a una aguja por medio de un juego de engranes. Este manmetro se conoce con el nombre de Bourdn. En la industria se prefieren los manmetros metlicos, que pueden estar graduados en kilogramos por cada cm2, en libras por cada pulgada cuadrada o en atmsferas. En algunos casos traen doble graduacin, en unidades del SI y en el sistema ingls; la graduacin generalmente es con relacin a la presin atmosfrica, porque en la industria lo que interesa es la diferencia entre la presin interior del recipiente y la exterior, razn por la cual los manmetros industriales marcan esa diferencia. Los manmetros graduados en unidades absolutas indican directamente una atmsfera de presin adicional a la presin relativa. Los manmetros industriales se encuentran calibrados para medir presiones que oscilan entre 0 y ms de 14 atmsferas. Para medir presiones en tuberas se utilizan los piezmetros y los manmetros diferenciales; para medir prdidas de presin en ductos de aire acondicionado se utilizan pulgadas de agua. Otro tipo de manmetro es el aneroide (usado principalmente para medir presin de aire), en el que el apuntador est unido a extremos flexibles de una cmara metlica delgada al vaco. Existen los manmetros electrnicos, en los que la presin puede aplicarse a un diafragma metlico delgado cuya distorsin resultante se traduce a una seal elctrica por un transductor (dispositivo transformador de

58

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

potencia). En general existen diversos tipos de manmetros segn su aplicacin, el tipo de construccin y su relacin con la magnitud de la carga de presin por medir.
1.5.6.1 Manmetro diferencial. Para los gases, la densidad es relativamente pequea y de ordinario es insignificante la diferencia de presin entre dos puntos; por ejemplo, en un depsito que contiene gas se puede admitir que la presin es la misma en todos los puntos, sin embargo, si la diferencia de alturas es muy grande, la presin sufrir variaciones considerables.

y1

PB B

PA A
h1

h
y2

2
C

1
punto central

Manmetro diferencial

Un dispositivo llamado manmetro diferencial, que consiste en un tubo en forma de U lleno de dos lquidos que no se mezclan, como se muestra en la figura, sirve para medir la diferencia de presiones entre los puntos A y B. Uno de los lquidos tiene una densidad 1 y el otro 2 , para determinar la diferencia de presiones PA PB se hacen las mediciones h y h1 . La presin en el punto central C puede calcularse por dos caminos diferentes segn el principio fundamental de la hidrosttica.

PC = PB + [ 2 y1 + 1h + 1 y 2 ] g PC = PA + [ 2 h1 + 2 y1 + 2 h + 1 y 2 ] g

por la izquierda por la derecha

igualando las ecuaciones y simplificando: PA PB = [ 1h 2 ( h h1 ) ] g Ejemplo 1.17: Un tubo sencillo en forma de U contiene mercurio a una altura de 60 cm en cada rama. Si se vierten 100 cm 3 de alcohol en una rama y la seccin transversal es de 1 cm 2 . A qu altura sube el nivel del mercurio en la otra rama?, siendo la densidad del alcohol = 0.789 g m cm 3 y del mercurio

= 13.6 g m cm 3 (en el nivel del mar).

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

59

Datos:

Frmulas:

Equivalencias:

V = 100 cm 3 (alcohol ) A = 1 cm 2
Solucin:

P = Po + h P = Po + g h

alcohol = 0.789
Hg = 13.6
gm cm 3

gm cm 3

Segn la figura, para los puntos A y B que se encuentran en el mismo nivel tendremos iguales presiones:

PA = PB
P0 = Patm P0 P0

h1 h2

alcohol

mercurio
Manmetro diferencial (tubo en forma de U)

1) Hallar la altura h1 a la que se encuentra el alcohol en el manmetro diferencial. Mediante el concepto de volumen: V = A h1

h1 =

V A

h1 =

100 cm 3 = 100 cm 1 cm 2

2) Considerando que la presin en el punto A est dada por la ecuacin: PA = Po + alcohol g h1 y para el punto B la presin es: PB = Po + Hg g h2 entonces como: PB = PA

P0 + Hg g h2 = P0 + alc g h1

60

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Hg h2 = alc h1

h2 =

alc x h1 Hg

h2 =

0.789

gm x 100 cm cm 3 = 5.8 cm gm 13.6 3 cm

Ejemplo 1.18: Un fluido manomtrico especial tiene un peso especfico de 2.95 g cm 3 y se utiliza para medir una presin de 20 psia , en un lugar donde la presin baromtrica es de 27 pul g de Hg . Cul ser la altura del fluido manomtrico?. Obtener el resultado en pulgadas de mercurio. Datos: Frmulas: Equivalencia:

g = 2.95 3 cm
Pabs = 20 psia = 20
Patm = 27 pul g Hg
h = ? ( pul g Hg )

P = h

14.7

lb = 29.92 pul g Hg pul g 2

lb abs pul g 2

P= gh

Pabs = Patm + Prel

Solucin: 1) Transformemos 27 pul g Hg a

lb mediante: pul g 2

a) La aplicacin de la regla de tres:

14.7

lb ..... 29.92 pul g Hg pul g 2 pul g Hg

x ................... 27 14.7 x=

lb x 27 pul g Hg lb pul g 2 = 13.26 29.92 pul g Hg pul g 2

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

61

b) La siguiente equivalencia: 29.92 pul g Hg = 14.7

lb pul g 2

lb pul g 2 lb 27 pul g Hg = 27 pul g Hg x = 13.26 29.92 pul g Hg pul g 2 14.7

P0

fluido lquido B

gas
A

Manmetro diferencial (de tubo abierto)

2) Hallar la presin relativa: Prel = Pabs Patm

lb 27 pul g Hg pul g 2 lb lb lb Prel = 20 13.26 = 6.74 2 2 pul g pul g pul g 2 Prel = 20


3) Por otra parte sabemos que en hidrosttica la ecuacin de presin es: P = h

h=

lb pul g 2 h= = 63.24 pul g 1 lb (2.54 cm) 3 g x x 2.95 cm 3 453.6 g 1 pul g 3

6.74

Ejemplo 1.19: Considere un tanque de agua colocado en la parte superior de un edificio de 40 m de altura. En la planta baja hay una toma de agua y se desea conocer la presin en este punto. Para ello se conecta un manmetro. Dar la respuesta en kg cm 2 y en lb pul g 2 ; la presin atmosfrica local es de 13 psi . Obtener la presin absoluta en unidades de los sistema internacional e ingls, si nos encontramos en el nivel del mar.

62

JOS PEDRO AGUSTN VALERA NEGRETE

Datos:

Frmulas:

Equivalencias:

Pabs = ?
h = 40 m

P = h P= gh
Pabs = Patm + h = Po + h { Prel

H O =1
2

kg dm 3

Patm = 13 psi

Patm = Po en donde Prel = P

Solucin: 1) Hallar el valor de la presin atmosfrica en unidades del SI: Patm = 13 psi

Po = 13

lb pul g 2

( 1 pul g ) 2 1 kg kg x = 0.914 2 2.2046 lb ( 2.54 cm ) cm 2

agua

Fluido

40 m

Manmetro diferencial

Instalacin de un tanque de agua

2) Hallar el valor de la presin relativa o manomtrica debida a la altura, en los sistemas internacional e ingls:

Prel = h Prel = 1

1 dm 2 kg kg kg kg =4 x 40 m = 1 3 x 400 dm = 400 x 3 2 2 100 cm dm dm dm cm 2 2.2046 lb ( 2.54 cm ) 2 kg lb = 56.89 x x 2 2 1 kg (1 pul g ) cm pul g 2

Prel = 4

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

63

3) Hallar el valor de la presin absoluta: Pabs = Po + h

Pabs = 0.914

kg kg kg +4 = 4.914 2 2 cm cm cm 2

Pabs = 13

lb lb lb + 56.89 = 69.89 2 2 pul g pul g pul g 2

1.6 Termometra, temperatura, escalas termomtricas, temperatura relativa y temperatura absoluta, ecuaciones de equivalencia
1.6.1 Termometra
En la actualidad se acepta que el calor tiene su origen en la energa cintica de las molculas (energa que posee un cuerpo en virtud de su movimiento molecular); el aumento de esta energa se manifiesta con la elevacin de la temperatura del cuerpo. La temperatura es una propiedad del cuerpo y el calor es el flujo de energa entre dos cuerpos a diferentes temperaturas. Desde el punto de vista macroscpico, la temperatura de un cuerpo es su estado trmico considerado con referencia a su poder de comunicar calor a otros cuerpos. Frecuentemente decimos que cuando un cuerpo est ms caliente que otro es que est a mayor temperatura. La termometra en la rama del calor que trata la medicin de la temperatura.

1.6.2 Temperatura
Es difcil dar una definicin formal de temperatura, ya que frecuentemente se confunde con el concepto de calor, que es energa; sin embargo podemos decir lo siguiente: La intensidad de calor de una sustancia o de un cuerpo, o su tendencia para trasmitir calor, es medida por su temperatura. La temperatura no indica la cantidad de calor, sino que es una medida del calor sensible de un cuerpo o de su grado de enfriamiento. Un cuerpo est fro o caliente segn la impresin que nos produce al tocarlo; de dos cuerpos que tocamos el ms caliente tiene mayor temperatura. Pero estas sensaciones de calor o de fro son muy relativas, pues dependen de sensaciones anteriores, por ejemplo: si sumergimos una mano en agua caliente y la otra en agua fra y las dejamos durante algunos minutos, al cabo de los cuales introducimos ambas manos en agua tibia, una mano percibir el agua fra y la otra caliente, registrando el mismo individuo las dos sensaciones producidas por la misma temperatura del agua tibia. Esto nos explica las divergencias que se presentan cuando se quiere fijar la temperatura de un cuerpo recurriendo nicamente a las sensaciones percibidas; de ah la necesidad de utilizar instrumentos que indiquen las temperaturas de los cuerpos, los que llevan el nombre de termmetros. Muchas propiedades de la materia cambian con la temperatura. Por ejemplo, la mayora de los materiales se expanden cuando son calentados. Una viga de acero es ms larga cuando est caliente que cuando est fra.

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Los caminos y aceras de concreto se expanden y contraen ligeramente de acuerdo con la temperatura, por lo que se colocan juntas de expansin a intervalos regulares. La resistencia elctrica de un conductor cambia con la temperatura y los colores radiados por los objetos se modifican. A volumen constante el cambio de presin absoluta de un gas es directamente proporcional a su temperatura absoluta, a presin constante el cambio de volumen de un gas es directamente proporcional a su temperatura absoluta, etctera. Los aparatos ms comunes para medir las temperaturas son los termmetros de mercurio. Para temperaturas bajas se utilizan los termmetros de alcohol y para las altas los pirmetros o tambin los pares termoelctricos o termopares, que operan por medio de una diferencia de potencial elctrico. Existen adems termmetros de gas y los termostatos. Los termmetros de mercurio son dispositivos que constan de un tubo de vidrio capilar, que en su parte inferior se ha ensanchado con el fin de formar un depsito en donde se coloca dicho mercurio. Este elemento, como otras sustancias, experimenta aumentos de volumen o disminuciones cuando su temperatura vara; si se calienta el mercurio su volumen aumenta, si se enfra se contrae. En esta propiedad de la variacin del volumen con la temperatura se basan todos los termmetros, ya sea que se usen en ellos sustancias slidas, lquidas o gaseosas como termomtricas, con la nica exigencia que la variacin del volumen sea en el mismo sentido que la temperatura. La clasificacin ms importante de los termmetros segn la forma en que se mide la temperatura es la siguiente: 1. De expansin 2. Termopares 3. De resistencia elctrica 4. De radiacin 5. pticos 6. Calormetros 7. De fusin 8. Fotoelctricos 9. De registro

1.6.3 Escalas termomtricas


Las escalas que se utilizan para medir las temperaturas son: la escala Celsius (Andrs Celsius, astrnomo sueco, 1701-1744) o llamada tambin centgrada C, y la escala Fahrenheit F (Gabriel Fahrenheit, fsico alemn, 1686-1736) que fueron analizadas a partir de dos puntos tomados a la presin atmosfrica: 1) El punto de congelamiento del agua. 2) El punto de ebullicin del agua. En la escala Celsius, el punto de congelamiento del agua se toma igual a 0C y el punto de ebullicin a 100C. En la escala Fahrenheit, el punto de congelamiento se define a 32F y el punto de ebullicin a 212F. Para una escala Celsius, la distancia entre las dos temperaturas es dividida en cien intervalos iguales separados por pequeas marcas que representan cada grado entre 0C y 100C (de ah el nombre de escala centgrada). Para la escala Fahrenheit, los dos puntos se marcan entre 32F y 212F y la distancia entre ellos se divide en 180 intervalos igualmente espaciados. El punto de congelamiento de una sustancia se define como la temperatura a la que las fases slida y lquida coexisten en equilibrio, es decir, sin ningn lquido neto cambiando a slido o viceversa. Experimentalmente se encuentra que esto ocurre a slo una temperatura definida, para una presin dada. Similarmente, el punto de ebullicin se define como la temperatura en la que el lquido y el gas coexisten en equilibrio. Como los puntos anteriores varan con la presin, sta debe especificarse en el lugar en donde se realice el experimento.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

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1.6.4 Temperatura relativa y temperatura absoluta, ecuaciones de equivalencia


En nuestros clculos haremos uso de las temperaturas absolutas, que son las que se determinan a partir del cero absoluto, siendo esta temperatura aquella en la que la actividad molecular es nula o cuando su energa cintica vale cero. Es frecuente definir el cero absoluto como la caracterstica que se presenta al enfriar un gas a 273.15C, en donde el volumen y presin de ese gas valen cero. Se presenta esquemticamente la relacin que guardan las escalas relativas Celsius C (centgrada) y Fahrenheit F con referencia a las escalas absolutas que en forma correspondiente son la escala Kelvin, K, (Lord Kelvin o William Thomson, matemtico y fsico ingls, 1824-1907) y la escala Rankine R (William John Rankine, fsico e ingeniero ingls, 1820-1872) as como las ecuaciones de equivalencia: 1) Temperaturas relativas 2) Temperaturas absolutas

C =

F 32 1 .8

K = C + 273 .15 R = F + 459.67

F = 1.8 C + 32

C 100

K 373.15

F 212

R 671.67

0 -17.8 -273.15

273.15 255.35 0

32 0 -459.67

491.67 459.67 0

cero absoluto

Escala termomtrica

Un mol de un gas ideal ocupa un volumen de 22.4 litros a una temperatura C y a una presin de una atmsfera ( 1.013 x 105 Pa ). Estas condiciones de temperatura y presin se denominan temperatura y presin normales (TPN).

Ejemplo 1.20: Dadas las siguientes temperaturas 20C, 5C, 72F y 190F, transformarlas a C, F, K y R. Solucin: 1) T = 20C = 68F = 293.15K = 527.67R

F = 1.8 ( 20C ) + 32 = 36 + 32 = 68

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K = 20C + 273.15 = 293.15 R = 68 F + 459.67 = 527.67


2) T = 5C = 23F = 268.15K = 482.67R

F = 1.8 (5C ) + 32 = 9 + 32 = 23 K = 5C + 273.15 = 268.15 R = 23 F + 459.67 = 482.67


3) T = 72F = 22.22C =295.37K = 531.67R

C =

72 F 32 40 = = 22.22 1 .8 1.8

K = 22.22C + 273.15 = 295 .37 R = 72 F + 459.67 = 531.67

4) T = 190F = 87.78C = 360.93K = 649.67R

C =

190 F 32 158 = = 87.78 1 .8 1. 8

K = 87.78C + 273.15 = 360.93 R = 190 F + 459 .67 = 649 .67

Ejemplo 1.21: Cul es el valor numrico en el que coincide la escala centgrada con la escala Fahrenheit? Frmulas: C = Solucin: a) A partir de la ecuacin: x C =

F 32 1 .8

x C = x F

1.8 x C = x F 32

x F 32 1.8

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

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1.8 x x = 32 ( 1.8 1 ) x = 32 0.8 x = 32 ;

x=

32 = 40 0 .8

40 C = 40 F

b) Tambin se puede resolver de la siguiente forma:

F = 1.8 C + 32

x F = 1.8 ( x C ) + 32
como: x C = x F

x C = 1.8 ( x C ) + 32 x C 1.8 ( x C ) = 32

( 1 1.8 ) x C = 32
0.8 x C = 32

x C =

32 = 40 0. 8

Es importante hacer notar que en la escala de temperaturas para cada aumento o disminucin de 1C se aumenta o disminuye 1.8 F .

Ejemplo 1.22: Demostrar que la siguiente expresin se verifica:

R = 1 .8 K

Solucin: Aplicando las ecuaciones de equivalencia de la termometra: 1) 2)

K = C + 273.15

C = K 273.15

ecuacin (1) ecuacin (2)

R = F + 459 .67 = (1.8 C + 32 ) + 459.67 = 1.8 C + 491.67

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3) Sustituyendo la ecuacin (1) en la ecuacin (2):

R = 1.8 ( K 273.15) + 491.67 = 1.8 K 491.67 + 491.67 = 1.8 K 14 244 4 3


C

R = 1.8 K
4) En el ejemplo 1.20 (1) se efectuaron las siguientes conversiones: T = 20C = 68F = 293.15K = 527.67R

ecuacin (3)

5) Verificar mediante la aplicacin de la ecuacin (3) que la temperatura T = 293.15 K es igual a T = 527.67R :

R = 1 .8 K

R = 1.8 ( 293.15 K ) = 527.67

1.7 Fsica Moderna, conceptos bsicos


1.7.1 Introduccin a la Fsica Moderna
A finales del siglo XVII se haban observado fenmenos fsicos que no podan explicarse satisfactoriamente por medio de las leyes conocidas en aquella poca. Se plantearon dos teoras para explicar la naturaleza de la luz: la teora de partculas o corpuscular, apoyada por Isaac Newton (matemtico, fsico, astrnomo y filsofo ingls, 1642-1727) y la teora ondulatoria, desarrollada por Christian Huygens (fsico y astrnomo holands, 1629-1695). Cada teora trataba de explicar las condiciones de la luz observadas hasta entonces y que consideraban tres principales caractersticas: 1. Propagacin rectilnea: la luz viaja en lnea recta. 2. Reflexin: el rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la superficie estn en el mismo plano (son coplanares) y el ngulo de reflexin r es igual al ngulo de incidencia i : r = i 3. Refraccin: la trayectoria de la luz cambia cuando entra en un medio diferente al original. Newton pensaba que la luz estaba constituida por partculas que se mueven en el espacio a gran velocidad, como proyectiles, rebotando o absorbindose en los cuerpos materiales, o penetrando en los cuerpos transparentes, como el vidrio. Huygens sostena que la luz era una onda, similar a las olas en el agua o al sonido en el aire, en el que el medio para transportar a esa onda luminosa era el ter, sustancia que llenaba y permeaba a todo el Universo. La controversia sobre la naturaleza de la luz partcula u onda persisti hasta mediados del siglo XIX, en que la balanza se inclin a favor de la teora ondulatoria, situacin que fue cambiada por Albert Einstein, quien postul que la luz es una partcula, siendo esta dualidad ondapartcula una propiedad fundamental de la naturaleza a nivel atmico. La pregunta de cmo puede llegar la luz a la tierra desde el Sol o de otras estrellas a travs de millones de kilmetros de espacio vaco fue resuelta por los fsicos postulando la existencia de un ter en donde la luz

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poda transmitirse. Sin embargo, en 1865 el fsico ingls James Clark Maxwell inici el camino para determinar las propiedades de un medio que permitiera que la luz pudiera trasmitirse, as como el calor y la energa elctrica. La confirmacin experimental de la teora de Maxwell la llev a cabo Heinrich R. Hertz en 1885, quien demostr que la radiacin de energa electromagntica puede verificarse a cualquier frecuencia, esto es, la luz, la radiacin trmica y las ondas de radio tienen la misma naturaleza y todas ellas viajan a la velocidad de la luz de 299,792,458 m/s (aproximadamente 3x108 m/s = 300,000 km/s) con lo cual la confirmacin de la teora electromagntica de la luz sugiri que no era necesaria la idea o postulado del ter. El avance trascendental de la Fsica del siglo XIX lo constituy, sin duda, la comprensin de los fenmenos elctricos y magnticos y su relacin con la luz, lo que abri las puertas a la Fsica Moderna e hizo posible la teora de la relatividad.

1.7.2 Electricidad y magnetismo


La gravitacin no es la nica fuerza que acta a distancia. Tambin los cuerpos cargados elctricamente se atraen o se repelen; asimismo los imanes interactan entre s o con el hierro. En el siglo XVIII, el fsico francs Charles Augustin Coulomb (1736-1806) demostr que dos cuerpos elctricamente cargados ejercen una fuerza de atraccin o repulsin entre s similar a la fuerza gravitacional: proporcional a la magnitud de la carga e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas. Pero, a diferencia de la fuerza gravitacional, que siempre es atractiva, la fuerza elctrica puede ser repulsiva o atractiva, si las cargas de los cuerpos son del mismo signo o de signo contrario, respectivamente. Aproximadamente por la misma poca, Benjamn Franklin (1706-1790), en Estados Unidos, demostr que los rayos que se producen durante las tormentas son gigantescas chispas elctricas que saltan entre las nubes y el suelo. El hecho de que el magnetismo est relacionado con la electricidad se hizo evidente cuando el fsico dans Hans Christian Oersted (1777-1851) descubri, a principios del siglo XIX, que las corrientes elctricas producen fuerzas magnticas que influyen sobre imanes; una brjula tiende a alinearse perpendicularmente a un cable por donde pasa una corriente elctrica suficientemente fuerte. Posteriormente, el cientfico francs Jean Marie Ampere (1800-1864) encontr una ley que relaciona la corriente elctrica con la fuerza magntica que genera, concluyendo que 1 ampere = 1 coulomb/s. Pero el fenmeno ms importante que pone de manifiesto la relacin entre electricidad y magnetismo fue descubierto por el fsico ingls Michael Faraday en 1831, quien not que el movimiento de un imn puede inducir una corriente elctrica en un cable, sin necesidad de pilas. La formulacin unificada de una serie de fenmenos y leyes aislados que relacionaban a la electricidad y al magnetismo fue realizada por James Clark Maxwell, quien se interes en la teora molecular de los gases y fue pionero de la llamada Fsica Estadstica. Formul las leyes del electromagnetismo, expresando en un conjunto de frmulas (ecuaciones diferenciales parciales) las distribuciones de cargas y corrientes con las fuerzas elctricas y magnticas que generan en cada punto del espacio.

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El ms notable de los estudios de Maxwell fue la explicacin de la naturaleza de la luz, demostrando que se trata de una onda electromagntica que consiste en oscilaciones de los campos elctricos y magnticos. As quedaba establecida, ms all de cualquier duda, la naturaleza ondulatoria de la luz, tal como lo pensaba Huygens y en contra de la opinin de Newton. Se llama longitud de onda a la distancia entre dos crestas consecutivas de una onda. En el caso de una onda de luz, esta longitud determina el color; a la luz roja corresponde una longitud de onda de ocho diezmilsimas de milmetro, mientras que a la luz violeta le corresponde una longitud de cuatro diezmilsimas de milmetro; en el intervalo comprendido entre esas dos longitudes se encuentran todas las gamas de colores del arco iris que el ojo humano percibe.

Longitud de onda

Ms all de la luz violeta se encuentra la llamada luz ultravioleta, luego los rayos X y finalmente los rayos gamma, cada uno con longitudes de onda cada vez ms cortas. Por otra parte, con longitudes de onda cada vez mayores que la luz roja, se encuentra la luz infrarroja, las microondas y las ondas de radio. En funcin de la longitud de onda se muestran distintas regiones del espectro electromagntico: 1. Ondas largas de radio 2. Ondas cortas de radio 3. Regin infrarroja 4. Regin visible 5. Regin ultravioleta 6. Rayos X 7. Rayos gamma 8. Fotones csmicos

Pero qu sustenta a una onda en el espacio? Este problema no pareca haber avanzado ms all de las primeras suposiciones de Newton. No qued ms recurso a Maxwell que recurrir a la existencia del ter como un medio fsico que transporta las ondas electromagnticas. Pero el problema del ter estaba relacionado con otro aspecto, enigmtico: la aparente necesidad de un espacio absoluto. Una revolucin cientfica vino a explicar muchos de los supuestos analizados hasta el siglo XIX: la teora de la relatividad.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

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Espectro electromagntico mostrando la longitud de onda, la frecuencia y la energa por fotn sobre una escala logartmica

1.7.3 La relatividad de Einstein


A Albert Einstein (nacido en la ciudad alemana de Ulm, 1879-1955) uno de los problemas que ms le interesaban era la aparente incompatibilidad entre el principio de relatividad de Galileo y la teora electromagntica de Maxwell, que antes de Einstein haba sido estudiado por el fsico holands Hendrik Lorentz (1853-1928) y el matemtico francs Henri Poincar (1854-1912). El problema que se haban planteado era que las ecuaciones de Maxwell describen el comportamiento del campo electromagntico en

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cada punto del espacio y en cada instante de tiempo (dicho campo depende de las coordenadas espaciales x, y, z y del tiempo t). Lorentz demostr que existe una transformacin matemtica que deja invariante la forma de las ecuaciones de Maxwell, siempre y cuando se cambie no slo la posicin de un punto sino tambin el tiempo. Lo anterior indicaba que el tiempo transcurre en forma diferente en sistemas de referencia distintos. La experiencia diaria y el sentido comn parecen negar tal posibilidad. Tal era la situacin cuando Einstein public en 1905 el artculo intitulado Sobre la electrodinmica de los cuerpos en movimiento, con lo que naca la teora de la relatividad. En l postulaba que las ecuaciones de Maxwell deben tener la misma forma en cualquier sistema de referencia inercial y que, por lo tanto, es imposible distinguir, a partir de experimentos electromagnticos, un sistema de referencia inercial de otro. Para que este principio de relatividad se cumpla, es necesario que las transformaciones de Lorentz sean fsicamente vlidas; en consecuencia, el tiempo medido entre dos sucesos depende del movimiento de quien lo mide. Einstein postul que no existe un tiempo absoluto, ni un espacio absoluto, por lo tanto, tampoco un ter. Pero, si no existe el ter con respecto a qu debe medirse la velocidad de la luz? La respuesta fue tajante: La velocidad de la luz (en el vaco) es la misma en cualquier sistema de referencia inercial. Para entender la relatividad se deben dejar a un lado todas las ideas preconcebidas y estar dispuesto a ver los fenmenos fsicos desde un nuevo punto de vista. La teora especial de la relatividad se basa en dos postulados. El primero afirma que todo objeto est en movimiento al compararlo con algo ms, que no existe el reposo absoluto, un objeto est solamente en reposo (o en movimiento) en relacin con algn punto de referencia especfico. Este primer postulado de Einstein tambin dice que si se ve que algn objeto est cambiando de posicin con respecto a otro, no hay forma de saber si ste se est moviendo o si es aqul el que se mueve. Si una persona camina hacia un objeto especfico, es igualmente correcto decir, de acuerdo al postulado, que el objeto viene a uno. Esto parece absurdo debido a que estamos acostumbrados a usar a la Tierra como sistema de referencia. Las leyes de Einstein se disearon para que fueran por completo independientes de un sistema de referencia preferido de este tipo, por lo que desde el punto de vista de la Fsica: El primer postulado se establece de la siguiente manera: Las leyes de la Fsica son las mismas para todos los marcos de referencia que se muevan a velocidad constante los unos con respecto a los otros. El segundo postulado establece lo siguiente: La velocidad de la luz en el vaco c es constante para todos los observadores, independientemente de su estado de movimiento.

La longitud de onda de la radiacin electromagntica est relacionada con su frecuencia f por la ecuacin general:

c=f
donde c es la velocidad de la luz. En trminos de las longitudes de onda, el segmento reducido del espectro electromagntico que se refiere a la regin visible est comprendido entre 4 x 105 y 7 x 105 cm.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

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Debido a que las longitudes de onda de la radiacin lumnica son pequeas, es conveniente definir una unidad de medida menor. La unidad en el SI es el nanmetro (nm). Un nanmetro es la mil millonsima parte de un metro: 1 nm = 0.000 000 001 m = 1x 10 9 m La regin visible del espectro electromagntico se extiende desde 400 nm para la luz violeta, hasta aproximadamente 700 nm para la luz roja.

Ejemplo 1.23: La longitud de onda de la luz amarilla de una llama de sodio es 589 nm. Calcular su frecuencia.

f =

3 x 10 8

m s = 5.09 x 1014 s 1 = 5.09 x 1014 Hz f = 9 589 x 10 m

recordemos que un hertz (Hz) es una medida de frecuencia cclica, en donde 1 Hz = 1 ciclo por segundo, tambin puede indicarse como

[s ] .
1

La luz producida por una chispa elctrica en los gases no genera un espectro continuo al pasar a travs de un prisma o de una red de difraccin (deflexin de las ondas o desviacin de la luz al rozar los bordes de un cuerpo opaco). Los conceptos de Newton de masa, longitud y tiempo fueron inadecuados para describir ciertos sucesos fsicos. La publicacin del primer artculo de Albert Einstein sobre la relatividad sent las bases para una Fsica Universal que limitaba a la Fsica Clsica a situaciones que implicaban velocidades considerablemente menores que la velocidad de la luz, estimulando investigaciones que establecieron parmetros para el uso de mxima energa, viajes al espacio, electrnica, anlisis qumicos, rayos X, dispositivos nucleares y muchas otras aplicaciones.

1.7.4 El tiempo y el espacio


El hecho de que el tiempo no transcurre igual para observadores distintos es una de las predicciones ms sorprendentes de la teora de Einstein. Nuestro sentido comn, basado en la prctica cotidiana, indica que los relojes funcionan de la misma forma, sin importar cmo se mueven. No es entonces absurdo pretender que el tiempo medido es relativo al observador? Es importante sealar que el efecto predicho por Einstein slo es perceptible a velocidades cercanas a la de la luz. Para ser ms precisos, supongamos que, en un cierto sistema de referencia, dos sucesos ocurren en el mismo lugar con un intervalo de tiempo t . En otro sistema de referencia que se mueve con velocidad v con respecto al primero los dos sucesos ocurren con un intervalo de tiempo t ' dado por la frmula:

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t' =

v2 1 2 c

dilatacin del tiempo

Es decir, el tiempo medido en el segundo sistema es mayor que el medido en el primero. Qu tan mayor depende de la velocidad v ; si v es muy pequea con respecto a la velocidad de la luz c, entonces la diferencia entre t y t ' es prcticamente imperceptible (por ejemplo, si consideramos v = 10 ,000 km h = 2.77 km s , t y t ' apenas difieren en una parte en 100,000 millones); en el otro extremo, si v es cercano a la velocidad de la luz, entonces t ' es mucho mayor que t (por ejemplo, si v es 0.997 veces la velocidad de la luz, entonces t ' es aproximadamente 13 veces mayor que t ).

v = 300,000

km km x 0.997 = 299,100 s s

t' = 1

( 299,100 ) (300,000 ) 2
2

t = 12.919 t 0.005991

La relacin entre los tiempos medidos en dos sistemas de referencia en movimiento relativo est determinada por el valor del llamado factor de Lorentz:

1 1 v2 c2

Que difiere del valor de 1 (uno) slo para velocidades cercanas a la de la luz. Otra consecuencia sorprendente de la teora de Einstein es que el espacio, al igual que el tiempo, tambin es relativo a quien lo mide. Ms especficamente, si la longitud de un cuerpo en reposo es L , entonces su tamao en movimiento, digamos L' , ser menor, de acuerdo con la frmula:

L' = L

v2 c2

contraccin relativista o de Lorentz

Tal como sucede con el tiempo, esta contraccin aparente es imperceptible si la velocidad del objeto es mucho menor que la velocidad de la luz.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA

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1.7.5 Materia y energa


Einstein se dio cuenta que la masa y la energa de un cuerpo aparecen siempre unidas en las ecuaciones de su teora. Esto le condujo a afirmar que existe una equivalencia entre los dos conceptos expresada por la frmula: E = mc 2 donde E es la energa de un cuerpo, m su masa y c 2 la velocidad de la luz elevada al cuadrado. En la mecnica newtoniana, un cuerpo de masa m que se mueve con velocidad v posee, en virtud de su movimiento, una energa igual a 12 m v 2 . En la teora de la relatividad, la energa de movimiento del cuerpo resulta ser:

E=

mc 2 v2 1 2 c

donde una vez ms aparece el factor de Lorentz. Lo interesante de esta frmula es que, cuando un cuerpo se encuentra en reposo (es decir, v = 0) posee una energa que es justamente mc 2 . Einstein concluy que un cuerpo en reposo posee una energa almacenada en forma de masa. La frmula de Einstein E = m c 2 afirma que un solo kilogramo de materia equivale aproximadamente a toda la energa que se consume en la Tierra en una hora. Un cuerpo que se mueve segn la interpretacin de la frmula de Einstein, aumenta su masa m adquiriendo una nueva masa m' dada por la frmula:

m' =

v2 1 2 c

masa relativista

Sin embargo, es ms conveniente interpretar esto como un aumento de energa del cuerpo, ya que en la prctica la masa de un cuerpo en movimiento no se puede medir sin tener ambigedades.

1.7.6 Relatividad y Mecnica cuntica


La Fsica del siglo XX se sustenta sobre dos pilares: la teora de la relatividad y la mecnica cuntica. La primera, obra casi exclusiva de Albert Einstein, describe los fenmenos naturales en los que estn involucradas velocidades cercanas a la de la luz. La segunda, en cuya formulacin participaron grandes fsicos de principios de siglo (Max Plank, Niels Bohr, Louis de Broglie, Erwin Schrdinger, Werner Heisenberg, Wolfgang Pauli, Max Born, P.A.M. Dirac, etc.) es la mecnica del mundo de los tomos y las partculas que los constituyen.

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As como la teora de la relatividad introdujo conceptos que chocaron con el sentido comn, la mecnica cuntica expuso una descripcin del mundo microscpico que en nada se pareca al de la experiencia diaria. De acuerdo con la mecnica cuntica, las partculas atmicas no se comportan como los objetos del mundo macroscpico, sino que tienen propiedades a la vez de partculas y de ondas.

1.7.7 La Ingeniera y la Fsica Moderna


Ya hemos indicado la aplicacin de conceptos de Fsica Moderna al desarrollo de la Ingeniera en sus diversas ramas, particularmente en los campos de las telecomunicaciones, de dispositivos y reactores nucleares, ecologa, lser en la industria y la medicina, microcircuitos, nuevos materiales, ultrasonidos, microscopios y telescopios electrnicos, entre muchos otros. Podemos mencionar para nuestro curso un ejemplo de fcil comprensin, correspondiente al anlisis clsico de las tres fases fsicas en las que se puede encontrar la materia: slida, lquida o gaseosa. Sin embargo, conforme avanza la Fsica estos estados se ven modificados por fases que analizan comportamientos moleculares y atmicos como son: fase plasmtica (materia a muy alta presin y temperatura); fase neutrnica (incremento de presin y temperatura a la fase plasmtica); fase criognica (disminucin de temperatura aproximndose a 273.15C); superconductividad (disminucin de la resistencia elctrica tendiendo a cero, cuando se obtiene la temperatura de proyecto) y sper capilaridad (ascensin por un tubo capilar de una sustancia a temperatura variable). La aplicacin de la Fsica, particularmente en la Ingeniera Civil, es muy diversa, ya que considera a varias reas de conocimiento, tales como: anlisis estructural, mecnica de suelos, mecnica de fluidos, sistemas, construccin, electromagnetismo, ecologa, etc. Se puede analizar el diseo y la edificacin de obras de gran importancia para la sociedad, en carreteras, puentes, edificios, unidades habitacionales, centros comerciales, tneles, sistemas de obras hidrulicas, presas, termoelctricas, naves industriales, mantenimiento y transporte, en las cuales los ingenieros desarrollan su pensamiento pragmtico y a travs de investigaciones experimentales comprueban las aplicaciones y el impacto tecnolgico para minimizar las inversiones econmicas, mejorando las caractersticas de sus materiales. Los materiales nuevos surgen de investigaciones cientficas y tecnolgicas que amplan sus aplicaciones y disminuyen sus costos al incrementar su produccin. Los conceptos modernos de Fsica en el proceso constructivo incluyen a otros de qumica y consideran la optimizacin de cargas mecnicas a concretos (en compresin) a los metales (en tensin, corte y torsin) as como su duracin, resistencia al intemperismo, corrosin y menores pesos especficos. Compuestos como la fibra de carbono, aleaciones metlicas, aceleradores y retardadores de concreto, impermeabilizantes, materiales epxicos, pinturas, materiales no flamables, vidrios polarizados, plsticos de expansin y selladores, son algunos de los materiales que conforman la investigacin industrial de materiales y sustancias de enorme utilidad para los nuevos ingenieros.