ACTIVIDADES PRÁCTICAS - MÓDULO 1

 ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1. Analiza la lectura y organiza la informació n utilizando el organizador visual
que má s conoces.

 ACTIVIDADES GRUPAL
1. Para responder de manera grupal consulta con diferentes bibliografías para
fundamentar las preguntas.
2. Responde de manera grupal las siguientes preguntas:
a. Andrés es un joven que siempre está imitando todos los trabajos de sus
demá s compañ eros, si tendrías que evaluar esta conducta ¿asumirías que
está aprendiendo frecuentemente? ¿por qué? ¿En cuá l de los criterios te
basas para sustentar tu respuesta?
b. Jovita es una estudiante muy inquieta en clase participa, hace las tareas sin
embargo al día siguiente cuando la maestra solicita que recuerde lo
trabajado en la clase anterior poco o nado lo recuerda. ¿La estudiante
habrá logrado cambiar su conducta? ¿por qué?
c. La maestra Clotilde para lograr el aprendizaje de sus estudiantes sobre la
lectura de los tres cochinitos ha propuesto a sus estudiantes realizar una
funció n de títeres. ¿A su parecer la maestra logrará que los niñ os logren
aprender? Sustente por qué.
d. Asocia cada uno de los aprendizajes que se desarrolla en el aula con cada
una de las teorías de los aprendizajes.

APRENDIZAJES TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUTOR

DESARROLLADOS EN AULA
Aprendizaje implícito

Aprendizaje explícito

Aprendizaje asociativo

Aprendizaje no asociativo

Aprendizaje significativo

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje emocional

Aprendizaje observacional