RÚBRICA PARA EVALUAR UN REPORTE DE INVESTIGACIÓN
ITSC - IIA RICARDO RAMÓN MARTÍNEZ MOLINA
EXCELENTE
CRITERIO
30%
Contiene: Portada, Índice,
Introducción, Desarrollo del
ESTRUCTURA
tema, Conclusión, Referencias
y/o Anexos.
PORTADA
Cumple con todos los
Verifique el documento.
requisitos de identificación y
Requisitos y estructura de
redacción.
una portada
Presenta una correcta
distribución del contenido, de
INDICE la paginación, uso correcto de
mayúsculas (Títulos) y
minúsculas (Subtítulos).
Cumple con todos los
ORGANIZADOR DE LA requisitos de estructura de
INFORMACIÓN (*) un mapa conceptual, mapa
mental o cuadro sinóptico
Cumple con las 4
INTRODUCCIÓN
recomendaciones para
Verifique los requisitos
redactar una introducción. Y
para la redacción de una
cumple con una cuartilla de
introducción (1).
extensión.
Inicia identificando el tema a Inicia identificando el tema a
tratar. Está estructurado con tratar. Está estructurado con No está estructurado con
títulos y subtítulos acordes
DESARROLLO DEL TEMA
con el tema que trata. Y
abarca todo el contenido
temático solicitado
En su redacción cumple con
CONCLUSIÓN las primeras 5
recomendaciones generales
Verifique los requisitos recomendaciones generales
para su elaboración pero no
para la redacción de una para su elaboración. Y cumple
conclusión (2). con la extensión de mínimo 1
y máximo dos cuartillas.
ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN Verifique Contiene cero errores de
los requisitos de redacción ortografía y redacción
(3).
Contiene al menos 3
referencias relacionadas con
REFERENCIAS
el tema y redactadas de
acuerdo al formato APA.
MUY BIEN NECESITA MEJORAR DEFICIENTE
15% 5% 0%
No cumple con todos los
-------------------------------- No entregó
requisitos de la estructura.
Cumple con todos los
No cumple con todos los
requisitos de identificación y
requisitos de identificación y No entregó
redacción pero no están en el
redacción.
orden solicitado.
Presenta una correcta
distribución del contenido y No presenta una correcta
de la paginación, pero no distribución del contenido,
No entregó
utiliza correctamente las O no tiene paginación,
mayúsculas (Títulos) y O utiliza puras mayúsculas.
minúsculas (Subtítulos).
No cumple con todos los
requisitos de estructura de
-------------------------------- No entregó
un mapa conceptual, mapa
mental o cuadro sinóptico
Cumple con las 4
recomendaciones para No cumple con las 4
redactar una introducción recomendaciones para No entregó
pero no cumple con una redactar una introducción.
cuartilla de extensión.
títulos y subtítulos acordes títulos y subtítulos.
No entregó
con el tema que trata pero O el contenido tiene poca
no abarca todo el contenido relación con el tema a tratar.
temático solicitado
En su redacción cumple con
las primeras 5
En su redacción no cumple
con las primeras 5
No entregó
recomendaciones generales
cumple con la extensión de
para su elaboración.
mínimo 1 y máximo dos
cuartillas.
Contiene de 1 a 3 errores de Contiene más de 3 errores de
No entregó
ortografía y redacción ortografía y redacción
Contiene al menos 3
referencias relacionadas con Contiene menos de 3
el tema pero no están referencias relacionadas con No entregó
redactadas de acuerdo al el tema.
formato APA.
 (1) REQUISITOS PARA LA REDACCIÓN DE UNA INTRODUCCIÓN: Una introducción es para un reporte, ensayo, libro o investigación, el
inicio del texto, es la sección que tiene como propósito ofrecer el preámbulo del tema a tratar. Tiene la función de familiarizar al lector con
un tema, darle un contexto y relatarle lo que será expuesto a los largo de determinado escrito. De igual modo sirve para dar justificación
de la lectura y funciona como un generador de expectativas no solo de lo que contiene el texto sino también de lo que concluirá. Se
recomienda manejar la siguiente estructura: 1) Hablar del "qué", es decir, describir el tema que tratará el escrito de forma resumida; 2)
Mencionar el "por qué" se realiza el escrito; 3) Indicar el "para qué", esto es, destacar la importancia que el escrito tiene para la vida del
lector o, incluso, del que lo está escribiendo. 4) Indicar el "qué encontrarán" y "cómo lo encontrarán", que no es más que explicar cómo
está organizado internamente el escrito, dando una breve descripción de cada una de las secciones. Generalmente se aconseja que la
introducción no se extienda más allá de una cuartilla o que abarque un máximo de una quinta parte del total de palabras que contiene el
escrito. Ir de lo general a lo particular. Se recomienda escribir una introducción con una pregunta, para posibilitar que el lector se
identifique con lo que tienes que contarle. Y algo muy importante "LA INTRODUCCIÓN SE REDACTA UNA VEZ QUE SE HAYA TERMINADO EL
TRABAJO".

(2) REQUISITOS PARA LA REDACCIÓN DE UNA CONCLUSIÓN: Una conclusión es la etapa final del trabajo, donde se presenta la
información más relevante o aquello que se propone como "nuevo" en el trabajo. Recomendaciones para elaborar una conclusión 1)
Iniciar el primer párrafo con una recapitulación del desarrollo de su trabajo y sus resultados, de manera resumida; 2) Señalar lo más
importante que se encontró en el desarrollo del trabajo ; 3) Una proyección de los resultados hacia el futuro (en su vida personal,
académica o profesional); 4) Una descripción de posibles aplicaciones prácticas de los resultados (en su vida personal, académica o
profesional) ; 5) Una extensión de sus resultados hacia otros campos de aplicación; 6) Debe incluir la demostración o comprobación
de la hipótesis o la comprobación del objetivo señalado; 7) Una comparación de los resultados obtenidos de su trabajo con los
resultados de otros trabajos, debate o investigaciones; 8) No deben incluirse tablas, gráficos o algún tipo de imágenes; 9) No se utilizan
subtítulos. Generalmente se aconseja que la conclusión abarque mínimo una cuartilla y máximo dos . "LA CONCLUSIÓN SE ELABORA
UNA VEZ QUE SE HAYA TERMINADO EL TRABAJO Y REDACTADO LA INTRODUCCIÓN". Porque la conclusión está en directa relación con
algo que se admitió, propuso o evidenció anteriormente en la introducción y el desarrollo del texto, es decir, se concibe como un reflejo
de la introducción, pero con la información nueva que en el trabajo se desarrolló.

(3) REQUISITOS DE REDACCIÓN: 1) Evidenciar capacidad de síntesis y un buen manejo de la paráfrasis. 2) No copy paste. 3) Sin cantinfleo.
4) Debe existir coherencia entre las ideas expresadas. 5) Arial o Times New Roman. 6) Tamaño 14 para títulos y subtítulos en negritas y
pueden estar centrados o alineados a la izquierda. 7) Tamaño 12 para el texto general, 8) Tamaño 10 para pie de figuras, imágenes, tablas
o diagramas. 9) Interlineado de 1.5. 10) Las páginas no deben tener bordes, ni colores de fondo; 11) Las páginas deben estar numeradas a
partir de la introducción. 12) No debe estar desconfigurado. 13) Doble espacio entre párrafos. 14) Los párrafos deben contener mínimo
3 líneas y máximo 10. 15) Textos justificados. 16) Hacer uso correcto del género y número. 17) No deberá contener links activos. 18)
Los márgenes deben ser: 3 cm superior e inferior y 2.5 cm izquierdo y derecho; o 3 cm todos los márgenes; o 2.5 cm todos los márgenes).
19) Orden corecto en numeración de temas y subtemas (si hace uso de ello). 20) Las tablas, gráficos, figuras, fórmulas, esquemas y
diagramas deben de ir numerados, ordenados, legibles y centrados en la página. 21) No utilizar letras de colores. 22) Debe existir
uniformidad en el interlineado y separación entre los párrafos. 23) La separación entre los párrafos puede ser a espacio simple o a doble
espacio (pero debe ser uniforme a lo largo de todo el trabajo).

(*) El organizador de la información puede ser: Mapa conceptual, Mapa mental o Cuadro sinóptico.

(*) Requisitos para la estructura de un mapa conceptual: Identifica el recurso y el nombre del tema a tratar. Contiene el concepto
principal como eje y se desprenden a partir de él los conceptos secundarios y a partir de estos conceptos secundarios se desprenden los
conceptos suplementarios, unidos con flechas y palabras de enlaces adecuadas. Presenta un orden jeráquico (es decir, dispuestos en
orden de importancia), mediante una estructura en el sentido de las manecillas del reloj o en forma de cascada, no contiene errores
ortográficos ni de redacción, abarca todos los conceptos del tema tratado.
(*) Requisitos para la estructrura de un mapa mental: Identifica el recurso y el nombre del tema a tratar. Inicia en el centro de la página
con la idea principal. Jerarquiza los conceptos e imágenes (es decir, estan dispuestas en orden de importancia) en el sentido de las
manecillas del reloj. Contiene palabras claves o frases cortas e imágenes representativas de la idea o concepto. Utiliza flechas para unir los
conceptos e imágenes. Puede o no utilizar palabras de enlace. No contiene errores ortográficos ni de reacción. Abarca todos los
conceptos del tema tratado.

(*) Requisitos para la estructura de un cuadro sinóptico: Identifica el recurso y el nombre del tema a tratar. Inicia identificando el
concepto o idea principal. Contiene conceptos o ideas secundarias derivadas de la idea principal. Contiene conceptos o ideas
complementarias derivada a partir de las ideas secundarias. Contiene llaves para cada concepto o idea. Está jerarquizado, es decir,
dispuestos en orden de importancia de izquierda a derecha. Puede contener un promedio de 2 o 3 conceptos e ideas principales, a partir
de las cuales se desprenden los conceptos e ideas secundarias y complementarias. No contiene errores ortográficos ni de redacción.
Abarca todos los conceptos del tema tratado.