Depto. Histor ia y Cs.

Sociales
Pr ofes ores : Germán Astudillo

Nombre: Curso:

Objetivo: Reconocer y diferenciar las zonas naturales de nuestro territorio nacional

Habilidades: Analizar - Investigar – Relacionar – Aplicar

ZONAS NATURALES DE CHILE

I. Complete el siguientecuadro con los recursos naturales correspondientes. (pag. 30 hasta

35, texto escolar).

Recurso Caracteristicas del Zona de Chile donde se encuentra

Natural recurso esteRecurso
II. Lee y responde las siguientespreguntas.

DESARROLLO SUSTENTABLE

Texto N°1
“Una de las características fundamentales
del desarrollo es la inclusión de todas las
fuerzas y actores de una localidad.
Además, dicho desarrollo debe permitir
que la comunidad tenga una major calidad
de vida. En este contexto, los sectores,
grupos y personas no solo deben ser
tomados en cuenta como objetos de
programas o estrategias, sino como
actores del mismo desarrollo, participando
de las decisiones y beneficios de las
mismas”.
Adapatdo de ONG Entorno (2009). Manual de
relaciones con el entorno.
Texto N°2
“El desarrollo agropecuario y rural sustentable es la
administración y conservación de la base de
recursos naturales, además de la orientación de los
cambiostecnológicos e institucionales. Esto, de
modo tal que aseguren el logro y la
satisfacciónpermanentes de las
necesidadeshumanas para el presente y las
futurasgeneraciones. Dichodesarrollosustentable
(en los sectoresagropecuario, forestal y pesquero)
conserva la tierra, el agua, los recursosgenéticos de
los reinos animal y vegetal. Además, no degrada el
medioambiente, es tecnológicamenteapropiado,
económicamente viable y socialmenteaceptable”.
Adaptado de www.fao.org

1- ¿Que temasabordan ambas fuentes?

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2- ¿ A que se refiere con la inclusión de todas las fuerzas y actores de una localidad?
Segun el texto N°1.
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3- ¿Como se podrialograrla satisfacciónpermanentes de las necesidadeshumanas
para el presente y las futurasgeneraciones? Segun el texto N°2

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4- ¿cual es la importancia de tener un pais con un Desarrollo sustentable? segun sus

propias palabras.

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