Colegio Ignacio Carrera Pinto

Victoria

Plan de Apoyo Pedagógico

Contingencia Sanitaria COVID – 19, Julio 2020

Establecimiento: Ignacio Carrera Pinto

Nombre docente: Valeria Contreras Contreras

Nombre Ed. Diferencial (cuando Miguelina Rivas

corresponda)
Asignatura: Lengua y Literatura

Curso: 6º Básico

Cantidad de alumnos en el curso: 29

Descripción de las semanas de trabajo.

Semana N° 1: 1 – 3 de Julio
Semana N° 2: 6 - 10 de Julio
Semana N° 3: 13 – 17 de Julio
Semana N° 4: 20 – 24 de Julio
Semana Nº 5: 27 – 31 de Julio

Objetivos de Aprendizaje Priorizado que aborda semanalmente

(número de OA y descripción del OA según BBCC).
N° N° OA Descripción OA
semana
2 03 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y
reconocer su valor social y cultural; por
ejemplo:
• poemas
• cuentos folclóricos y de autor
• fábulas
• leyendas
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Victoria
• mitos
• novelas
• historietas
• otros

04 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para

profundizar su comprensión:
• identificando las acciones principales del relato y
explicando cómo influyen en el
desarrollo de la historia
• explicando las actitudes y reacciones de los personajes
de acuerdo con sus motivaciones y
las situaciones que viven
• describiendo el ambiente y las costumbres representadas
en el texto y explicando su
influencia en las acciones del relato
• relacionando el relato, si es pertinente, con la época y el
lugar en que se ambienta
• interpretando el lenguaje figurado presente en el texto
• expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de
los personajes y
fundamentándolas con ejemplos del texto
• llegando a conclusiones sustentadas en la información del
texto
• comparando textos de autores diferentes y justificando su
preferencia por alguno.

18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un

propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este
proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para
profundizar las ideas; emplean un vocabulario preciso y
variado, y un registro adecuado; releen a medida que
escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores;
editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y
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presentación; utilizan las herramientas del procesador de
textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y
gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).
3 03 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y
reconocer su valor social y cultural; por
ejemplo:
• poemas
• cuentos folclóricos y de autor
• fábulas
• leyendas
• mitos
• novelas
• historietas
• otros

18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un

propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este
proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para
profundizar las ideas; emplean un vocabulario preciso y
variado, y un registro adecuado; releen a medida que
escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores;
editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y
presentación; utilizan las herramientas del procesador de
textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y
gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).
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Material Pedagógico: Recursos, actividades y/o estrategias de

enseñanza/aprendizaje
Enumere qué recursos, actividades y/o estrategias ha utilizado durante
las 5 semanas, para que los alumnos estudien y refuercen los OA, durante
el periodo en que no han podido asistir a clases. Si ha trabajado con
plataformas, incluya los links.
N° Tipo de material pedagógico
1 Clases aula virtual appoderado una hora semanal, revisión y presentación trabajo
2 Fichas lectura y comprensión de un poema “Sueña el Rey que es rey”, Clases 1 hr, aula
virtual appoderado
3 Ficha lectura identificar estrofas y comprensión de un poema “pegasos, lindos pegasos”,
Clases 1 hr, aula virtual appoderado
4 Evaluación formativa, ticket de salida, clases aula virtual apoderado 1 hora semanal
5 Revisión y retroalimentación trabajos en casa, clases aula vitual apoderado una hora