PROPUESTA PARA TALLER

"ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ADULTOS MAYORES"

ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ADULTOS
MAYORES

NOMBRE DEL TALLER PERSONAS DE 60 AÑOS Y MÁS QUE DESEEN

EJERCITAR, ACTIVAR Y/O MEJORAR SU MENTE,
MEMORIA, ATENCIÓN, ORIENTACIÓN, LENGUAJE,
RAZONAMIENTO.

MODALIDAD PRESENCIAL

PROFESOR PSIC. OSCAR CANO ESPINOSA

TELÉFONO MOVIL: 446-211-1155
E-MAIL oscar.canoe@gmail.com

LUGAR DIF EL MARQUÉS / Centros de Desarrollo Comunitario

JUSTIFICACIÓN DEL TALLER

La estimulación cognitiva es un conjunto de estrategias y técnicas que tienen como objetivo
desarrollar o mantener las habilidades cognitivas en el adulto mayor. El deterioro cognitivo se hace
presente a través de los siguientes síntomas:
• Pérdida de memoria a corto y largo plazo.
• Alteración en la capacidad de razonar.
• Afasia o pérdida de vocabulario.
• Apraxia o falta de coordinación en los músculos implicados en la fonación.
• Pérdida de la capacidad espacial.
• Cambios en el carácter, que muchas veces son repentinos.
¿Cuáles son los síntomas del deterioro cognitivo?
El retrasar el deterioro de las capacidades y habilidades promueve eficazmente un envejecimiento
activo. En este sentido, la estimulación cognitiva mediante actividades y ejercicios promoverá la
salud mental y la independencia emocional y física de la persona mayor.
Ayudará también a personas que tengan alguna enfermedad neurodegenerativa, sin importar en qué
etapa de la adultez se encuentre, a prevenir o a ralentizar el proceso para llevar adelante una mejor
calidad de vida.

OBJETIVO
Reducir el deterioro cognitivo que se produce en el adulto mayor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Mantener la autonomía durante el mayor tiempo posible.
2. Mejorar la calidad de vida de las personas y sus familiares.
3. Disminuir y ralentizar el progreso de la enfermedad o prevenirla.
4. Mantener y potenciar las funciones cognitivas durante el mayor tiempo posible.
5. Mejorar las relaciones sociales y disminuir el aislamiento social.
6. Generar reserva cognitiva para retrasar un posible deterioro.

CONTENIDOS Y PLAN DE SESIONES

Sesiones de 60 min.
Tres o dos veces por semana.

Áreas de atención:
Orientación
Atención
Memoria
Lenguaje
Razonamiento

Contenidos:
Lectura y escritura
Actividades sensoriales
Actividades artísticas
Destrezas motoras finas
Lenguaje y aritmética
Juegos de orientación
Juegos de mesa

PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO

Personas de 60 años y más que deseen ejercitar, activar y/o mejorar su mente, memoria, atención,
orientación, lenguaje, razonamiento.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1. Barberena, Ángeles. Las Tendencias Demográficas y el Desarrollo. (On L i n e )
Disponible en:
http://www.ladb.unm.edu/econ/content/obsereco/1996/_august/demografica.html, 1996.
2. Berjano Peirats, E. Impacto social de la rehabilitación en los mayores. Percepción de los mayores
ante sus problemas de salud. Revista Geriatrika, 2002; 18(4): 12.
3. Calero, M. D. La utilidad de los programas de intervención cognitiva en personas mayores.
Revista Geriatrika, 2003; 38(6): 305-307.