UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“VEINTICUATRO DE MAYO”

ESTUDIO DE CASO
TEMA:

“CUIDADO DE LA NATURALEZA”

PROPUESTA:

“REALIZAR ACTIVIDADES DE INTEGRACION Y RECREACIÓN A LOS

ESTUDIANTES DEL INICIAL DE CUATRO AÑOS DEL PARALELO “B” DE U.E.P
VEINTICUATRO DE MAYO”.

Trabajo de investigación previo a la obtención del título Bachiller en Ciencias

AUTORA: EDDY SANTIAGO BENAVIDES MANOSALVAS

TUTOR-GUÍA: LIC. ESTEFANIA LOOR

Manta - Manabí – Ecuador

2022 – 2023
 HOJA DE APROBACIÓN

TEMA:

“CUIDADO DE LA NATURALEZA “

PROPUESTA:

“REALIZAR ACTIVIDADES DE INTEGRACION Y RECREACIÓN A LOS

ESTUDIANTES DEL INICIAL DE CUATRO AÑOS DEL PARALELO “B” DE LA U.E.P
“VEINTICUATRO DE MAYO”.

ESTUDIANTE: EDDY SANTIAGO BENAVIDES MANOSALVAS

NOTA DEL PROYECTO DE GRADO: _____/ 10

TUTOR-GUÍA: LIC. ESTEFANIA LOOR

FIRMA DOCENTE TUTOR-GUÍA: _______________________

 DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO

Bueno, primeramente, quiero agradecer a Dios por haberme dado la vida, la familia que

posee, los amigos que posee y la posibilidad de vivir sucesos muy bonitos e inolvidables

como la finalización de esta etapa, etapa de colegio.

A mis profesores por haberme enseñado todo lo que ahora se.

A mis padres, a quienes también dedico este proyecto por haberme brindado su apoyo

incondicional, que estuvieron allí en todo momento a pesar de las dificultades y los tropiezos

que tuve en este año lectivo.

A mis hermanas, Lady, por haberme apoyado, asesorado, guiado en el proyecto y a Valentina

por haberme prestado el espacio, el equipo parta poder realizar el proyecto en toda

circunstancia.

A toda mi familia en general por el inmenso amor que les tengo

Por último, pero no menos importante a mi vecino Johnny por haberme ayudado también

estos últimos días en el realizamiento del proyecto, quien siempre estuvo presto a ayudarme

sin importar la hora

 INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de investigación tiene como tema el cuidado de la naturaleza, en la

actualidad podemos observar cómo nuestra ciudad se está viendo perjudicada por el mal

accionar de la ciudadanía que provoca un alto porcentaje de contaminación, como se sabe

para que un comportamiento sea adoptado por una persona esta debe ser educada de desde

joven, el cuidado del medio ambiente es un valor y los valores se enseñan desde temprano en

casa es decir en la niñez, pero al ser un valor poco enseñado, es necesario implementar

programas de integración para infantes es por tal motivo que se ha establecido como objetivo

general de este proyecto es el dar a conocer este valor y motivar su uso en los niños que

cursan cuarto año en el paralelo B de la unidad educativa particular “Veinticuatro De Mayo”

por medio de la implementación de actividades de integración y recreativas de reciclaje,

fomentando la preservación y cuidado del medio ambiente.

Este estudio ha sido de gran relevancia realizarlo debido a que se ha conocido los motivos por

las cuales los niños no aplican las técnicas de reciclaje para evitar la contaminación

ambiental, es por tal motivo que el poco conocimiento e interés por parte de ellos son

características relevantes para que no se tomen medidas necesarias para cuidar el

ambiente, así como la falta de iniciativa y compromiso por parte de las autoridades con la

comunidad para que se implementen estrategias que ayuden a disminuir y reducir la

contaminación y a concientizar ya que este es un problema que afecta diariamente a todos los

ciudadanos de la ciudad teniendo como consecuencia la presencia de enfermedades

respiratorias, la contaminación del aire y suelo, la pérdida de especies animales, la

muerte, entre otras.

Los espacios verdes están asociados con una gran cantidad de beneficios para la salud,

que incluyen una menor mortalidad prematura, una mayor esperanza de vida, menos

problemas de salud mental, menos enfermedades cardiovasculares, una mejor función

cognitiva en la infancia y personas mayores, y bebés más sanos. También ayuda a

mitigar la contaminación atmosférica y los niveles de calor y ruido; y brinda

oportunidades para la actividad física y la interacción social.

En particular, la infancia, nuestra generación futura, se beneficia de los espacios verdes.

Por ejemplo, un estudio mostró que los niños y niñas que iban a una escuela con más

espacios verdes tenían un desarrollo cognitivo mejor que los que iban a una escuela con

menos espacios verdes, mientras que otro estudio encontró que la exposición a los

espacios verdes durante los primeros años de la infancia conduce a menos problemas de

salud mental problemas en la vida adulta (Por qué es esencial que las ciudades tengan

más espacios verdes, 2021).

 ANTECEDENTE

A nivel mundial, las ciudades se han convertido los lugares más habitados del mundo y se ha

observado repercusiones de contantes daños ambientales debido a la falta de áreas verdes,

teniendo como consecuencia que en muchas áreas urbanas también enfrentan las presiones de

la sobrepoblación, la contaminación del aire o del ruido, escases de recursos y el cambio

climático. “Cerca del 55% de la población global ya vive en áreas urbanas —el 75% en

Europa—, y la cifra seguirá creciendo durante las próximas décadas. Este cambio,

irremediablemente, limita el acceso a la naturaleza” (Marín ,2022) (1)

Por lo tanto, las autoridades públicas tienen serias razones para invertir en el desarrollo de

áreas verdes en áreas urbanas. Sin embargo, solo el 27 por ciento de las ciudades en el mapa

mundial tienen niveles medios o altos de espacios verdes, según datos compilados por The

Lancet Countdown, un proyecto de investigación ambiental dirigido por la revista científica

The Lancet.

Un estudio reciente analizó la opinión y la frecuencia de uso de los espacios verdes

urbanos en las principales ciudades de América Latina a partir de un cuestionario en

línea y una muestra de 128 técnicos municipales y 1.168 personas. Los resultados

muestran que existe un consenso entre profesionales y residentes sobre el valor de la

infraestructura verde urbana, lo que sugiere que un mayor volumen y una gestión más

eficiente contribuirán a la salud física y psicológica y la calidad de vida de los

residentes. (Cómo se perciben los espacios verdes en América Latina,2022) (2)

Entre el personal municipal, el 53% señaló que su municipio no cuenta con normativa

que ordene, gestione y proteja los parques y jardines municipales, y sólo un 43%

afirmó tener estudios técnicos relacionados con el mantenimiento y conservación de

las áreas verdes y sus elementos en buenas condiciones.

 Por otra parte, un porcentaje superior al 65% de los ciudadanos consultados dijo

frecuentar los parques municipales, los que pueden visitarse caminando en un 71% de

los casos totales, con la finalidad de acceder a un pulmón urbano (65%), contactarse

con la naturaleza (57%), buscar esparcimiento (55%) o, simplemente, un espacio de

relajación (45%). En tanto, más del 90% de ellos se manifestó de acuerdo con

introducir criterios ambientales en el diseño y mantenimiento de los parques y

jardines, y de ser incluidos en el proceso, mostrándose mayormente volcados a

preferir los parques naturalizados en los que predomina el uso de praderas y

arboladas, y la ausencia total de pavimentos duros (Uso y opinión sobre los espacios

verdes urbanos en ciudades de Latinoamérica,2020) (3)

A nivel nacional, de las 24 provincias del país, el 58%, cumple con la recomendación de la

OMS, frente a un 42% que no cumple con los requisitos, la presente investigación es

realizada por el instituto nacional de estadísticas y censos del índice verde urbano 2012 que

constata la cantidad de áreas verdes urbanas en donde predomina vegetación y elementos

naturales del entorno, “Las áreas verdes en las ciudades son importantes de acuerdo con la

Organización Mundial de la Salud (OMS) y ésta sugiere una dotación de 9 m2 por habitante

Aunque existen otras recomendaciones esta es una referencia importante y ampliamente

difundida” ( Gonzales, Kuk, Muñoz at. 2019) (4)

Las áreas verdes es un tema que por des fortunio no es muy tratado a nivel nacional ni a

nivel provincial actualmente es inexistente algún estudio que abarque la realidad acerca de

estas áreas en todos los cantones de la provincia de Manabí. A nivel local encontramos una

situación peor pues no hay ningún reporte por parte de algún periódico, ni un informe de

campo cortesía de algún trabajo universitario.

 OBJETIVOS

Objetivo general

Concientizar a los alumnos de cuarto año de básica paralelo B de la institución educativa

“Veinticuatro de Mayo” de la ciudad Manta sobre el cuidado de las áreas verdes mediante
una charla para que estos tomen actitudes en beneficio del medioambiente

Objetivos específicos

✔ Identificar las percepciones de los estudiantes referente al tema del cuidado de las
áreas verdes mediante preguntas.
✔ Implementar una actividad recreativa en la cual se de a conocer la importancia del
cuidado de las áreas verdes.
✔ Realizar un cuestionario referente a la actividad.
 ENFOQUE DE ASIGNATURAS

Este proyecto está enfocado para su realización en las siguientes

asignaturas:
● Anatomía.
● Ciencias Sociales.
● Biología.
"Cuidado y protección de las áreas verdes en los parques de la ciudad de Manta".
El tema propuesto se relaciona con la asignatura de anatomía porque indica las
consecuencias que abarca en la salud de las personas el mal cuidado de las áreas verdes.
Se direcciona con la asignatura de ciencias sociales porque este requiere del uso de eventos
en la historia tanto local a nivel de ciudad como del país y mundial para hablar del tema con
datos obtenidos de estudios.
Se enfoca con biología porque se habla de las áreas verdes, es decir de la vegetación y su
fauna.

Resumen: (palabras claves)

áreas verdes- consecuencias- cuidado- estudio
 MARCO CONCEPTUAL

Interesa en esta investigación divisar las formas en las que se ve puede ver afectada la

comunidad escolar al no tener un buen cuidado de las áreas verdes cercanas como adquirir

enfermedades como el dengue, gripe, tos entre otros, así mismo como el buen mantenimiento

de las mismas presentan beneficios a todo el sector en general desde un mejor estado de salud

hasta mejoramiento de la condición cognitiva y ala vez cuáles serían las acciones de cuidado

a tomar para que esto se lograse.

Lo primero que se debe conocer para este fin entonces es que espacios verdes públicos son

áreas creadas para la sociedad que tiene lugar en las ciudades, estos espacios son lugares de

recreo y encuentro que presentan un beneficio ecológico a los habitantes urbanos, dando

inclusive un deleite paisajístico y relajante para quien los vive. El área de los espacios verdes

públicos en las ciudades, no sólo cumplen con una función decorativa/ornamental, sino que

ayuda también optimar la calidad del aire convirtiendo el dióxido de carbono en aire

respirable, pero debido a que cada vez hay menos espacio para estos lugares y ahora hasta los

parques son hechos artificios con césped sintético, y sin árboles para evitar la limpieza

tenemos como resultado un nivel muy alto de dióxido de carbono en el aire

La noticia fue recibida por algunos con profunda frustración, por otros con alarma. El

pasado 11 de mayo los niveles atmosféricos de dióxido de carbono o CO2, el principal gas

causante del cambio climático, pasaron 415 partes por millón (ppm) por primera vez en

toda la historia evolutiva de los seres humanos. La medición de 415,26 ppm fue realizada

por una de las principales estaciones de monitoreo del calentamiento global en el mundo,

el observatorio de Mauna Loa en Hawái que pertenece al Instituto Scripps de

Oceanografía en Estados Unidos (Martins, 2019) (5)

Estas cifras van en aumento al mismo tiempo que las de los espacios naturales dentro de las

ciudades disminuyen por lo cual están directamente ligados y aparte de la lógica común

podemos constatarlo con los hechos que nos brindan los estudios realizados por las entidades

calificadas y autorizadas.

Es la primera vez que los seres humanos hemos inhalado aire con tanto CO2. Es un gas

transparente y sin olor y no lo percibimos, pero está teniendo un enorme impacto en el

planeta porque ha alterado su balance energético. El CO2 adicional que hemos lanzado a

la atmósfera está causando que la Tierra acumule energía del Sol más rápido de lo que la

debería y sentible efecto invernadero en la ciudad, que puede llegar a ser insoportable.

Chris Rapley (como se citó en Martins, 2019) (6)

El efecto invernadero hace de la ciudad un horno gigante con personas en él en vez de

alimentos y ya sabemos que le pasa a la comida dentro del horno. Como se sabe Manta es una

ciudad costera y lo ms importante que posee y la fuente principal que le da sostenibilidad

económica es el mar, es decir entre sus ejes como el transporte y el turismo, la pesca es la

más fuerte el CO2 también llega al océano, incrementando la acidificación de las aguas, lo

que ocasiona que “los animales con conchas o corazas hechas de carbonato de calcio, como

los caracoles, pierdan parte de su esqueleto. “ Phillip Munday, Universidad James Cook.

También hace que los peces pierdan la habilidad de oler, oír y escapar de los depredadores.

Los beneficios ambientales que se obtienen de los espacios verdes son muchos, dando

mejoras no tangibles pero si visibles a los habitantes, por lo cual la Organización Mundial de

la Salud (OMS) los contempla considerando como una recomendación vital para una mejor

calidad de vida urbana, que la ciudades cumplan como requisito mínimo con 9 m2 de áreas

verdes por habitante, para proteger la vigencia y balance de la calidad de vida de los
habitantes en la ciudades, ya que día tras día, estos espacios verdes se convierten en lugares

cada vez más olvidados

"Los parques, los espacios verdes y los cursos de agua son importantes espacios públicos en

la mayoría de las ciudades. Ofrecen soluciones a la repercusión de la urbanización rápida y

poco sostenible en la salud y el bienestar. Los beneficios sociales y económicos de los

espacios verdes urbanos son igualmente importantes, y deben estudiarse en el contexto de

cuestiones de interés mundial como el cambio climático y de otras prioridades establecidas en

los ODS, incluidas las ciudades sostenibles, la salud pública y la conservación de la

naturaleza"(Röbbel, s.f) (7)

Muchas veces vemos que se nos concienzabiliza acerca del cuidado del medio ambiente

hablando de playas, bosques, ríos, campos, paramos, etc. Poco se enfatiza de la preservación

de la preservación de las áreas verdes que tenemos dentro de las ciudades y que son de suma

vitalidad e importancia, como pudimos leer en la cita, pero más aparte porque sobre estos

recaen todo el combate de la contaminación de la ciudad, como se sabe las ciudades deben

cumplir con espacios verdes según lo reglamentado, pero en nuestro País solo se cumple con

este parámetro en la provincia de Pichincha

Según el estudio de (Ecudatos)

Esto es bastante revelador y nos da a entender la situación, donde realmente necesitamos

darle prioridad para cambiar esta realidad, ahora vamos a hacer énfassis en su importancia al

ver su relevancia en diferentes aspectos como la medicina, aprendizaje, salud,

La salud y las áreas verdes:

Respecto a la salud como sabemos la naturaleza juega un papel directo en ella ya sea para

actuar de manera positiva o adversa, pero ordinariamente todo lo que nos ofrece mediante los

entes verdes como:

Combatir el estrés y la depresión

En las ciudades modernas como lo es Manta donde la capitalización ha hecho de ella una

ciudad frenética sin descanso donde se trabaja larga jornadas, se atraviesan bastantes

kilómetros llenos de tráfico, contaminación por emisión de ruido a menudo la gente se siente

con cansancio, dolores de cabeza, mucho estrés y por consecuente un estado de ánimo bajo

que les inyecta el deseo de no hacer nada en las venas de su ser, erróneamente a veces se

bombardean de medicina con químicos que llegan a tener consecuencias adversas a la salud,

por lo cual es más recomendado en ocasiones estar en una zona verde, rodeado de muchos

árboles, plantas y animales, esto facilita la recuperación del agotamiento. Un entorno verde

combate el estrés, la ansiedad y la depresión. Asimismo, aumenta la posibilidad de sentirse

exitoso en diferentes aspectos de la vida, puesto que brinda equilibrio emocional.

Enfermedades que puede acarrear descuidar de las áreas verdes

Dengue:

En las áreas verdes descuidadas se presentan diferentes espacios donde el agua se puede

quedar estancada, agua mayormente de la lluvia, la cual permite el desarrollo de insectos que

transmiten enfermedades no deseadas como es el caso de los mosquitos, el caso más común y

en lo cual en entre los diferentes tipos de mosquitos tenemos a:

El dengue es una enfermedad proveniente de los mosquitos parte de la familia de los Aedes,

esta enfermedad acarrea varios síntomas y malestares fuertes como lo son el dolor de huesos

que puede ser tan intenso como para inmovilizar una persona por completa

El virus dengue pertenece a la familia Flaviviridae, es transmitido entre humanos en general

por mosquitos del género Aedes. Uruguay estuvo libre de la enfermedad de adquisición

autóctona en los últimos 100 años. En febrero del año 2016 se produjo la confirmación de los

primeros casos autóctonos en Montevideo y con ello evidencia de un brote local. El objetivo

de este trabajo es revisar los aspectos prácticos del manejo clínico de los pacientes con

dengue presuntivo o confirmado, contribuyendo así a la discusión del tema y a la formación

del equipo de salud en nuestro país. Se revisan desde un punto de vista práctico los aspectos

clínicos de presentación de la infección, clasificación, diagnóstico de laboratorio, manejo

inicial, y situaciones especiales como embarazo y comorbilidades. (Frantchez, Fornelli, Pérez

Sartori et al, 2016) (8)

"Las formas leves se presentarán con fiebre de inicio agudo, con una duración de 2 a 7 días,

que puede asociar malestar general, cefalea, dolor retro-ocular, artromialgias y exantema

pruriginoso. Los casos que evolucionan a formas graves presentan manifestaciones

hemorrágicas, incremento del hematocrito causado por pérdida de plasma secundaria a un

aumento de la permeabilidad vascular, presencia de derrames en serosas y shock

hipovolémico. Los casos de dengue grave son más frecuentes en personas que ya padecieron

dengue por un serotipo (infección primaria) y se infectan nuevamente (infección secundaria)

con un serotipo diferente, pero no implica necesariamente que toda infección secundaria

conduzca a dengue grave. No obstante, también la infección primaria puede asociarse a

dengue grave, en relación con la virulencia de la cepa o a otros factores del hospedero como

son: edad menor a 5 años o mayor a 65, comorbilidades y embarazo. Existen formas clínicas

de presentación menos frecuentes: son aquellas que se caracterizan por la afectación de un

órgano o sistema, como la afectación renal, miocárdica, hepática o encefálica. El dengue

tiene como característica que puede presentarse de forma muy dinámica y en pocas horas

evolucionar de leve a grave, siendo otro elemento de gran importancia que al inicio de la

fiebre no es posible predecir si la evolución será a una forma grave o no. De estas

características surge la necesidad de control y seguimiento muy estrecho de los pacientes en

busca de signos de alarma hasta por lo menos 48 horas de finalizada la etapa febril.

Las áreas verdes descuidadas, así mismo por el exceso de agua, agua empozada, provocan la

proliferación de los mosquitos transmisores del Zika, que es justamente el mismo mosquito

del caso anterior (el perteneciente al Aedes)

“En los seres humanos se produce la fiebre del Zika o enfermedad de Zika, la cual se conoce

desde la década de 1950 como proveniente de la región ecuatorial que abarca de África a

Asia. Su nombre proviene del bosque Zika, cerca de Entebbe (en Uganda), donde se aisló por

primera vez este virus, en 1947 En 2014 el virus se propagó al este a través del océano

Pacífico hacia la Polinesia Francesa, y después hacia la isla de Pascua para llegar en 2015 y

2016 a América Central, el Caribe y América del Sur, donde el brote epidémico del Zika ha

alcanzado niveles pandémicos. La enfermedad produce síntomas similares a formas leves

de dengue su tratamiento consiste básicamente en el reposo, y en la actualidad no existen

medicamentos o vacunas para su prevención. La fiebre del Zika está relacionada con otras

enfermedades similares, como la fiebre amarilla y la fiebre del Nilo Occidental, las cuales

también son producidas por otros Flavivirus transmitidos por mosquitos Hay vínculo entre la

fiebre del Zika y la microcefalia en recién nacidos de madres infectadas como sucedió en el

año 2016 en Brasil. Existen dos linajes de virus del Zika, el linaje africano y el linaje asiático

Algunos estudios filogenéticos indican que el virus que está expandiéndose por el continente

americano está más estrechamente relacionado con cepas provenientes de la Polinesia

Francesa Ya se han publicado las secuencias completas del genoma del virus Algunos
estudios preliminares de estos hallazgos demuestran un posible cambio en el funcionamiento

del codón de la proteína no estructural 1, lo cual podría aumentar la tasa de replicación viral

en humanos” (Wikipedia ,2022) (9)

Cognición: Estos espacios desarrollan el cerebro y en esta era donde predomina la tecnología,

no se recomienda olvidar que la naturaleza es un elemento importante para el crecimiento de

los niños es su contacto directo con ella y no solo con la computadora o teléfonos.

Los niños pueden aprovechar de estos espacios ala caminar por los campos, ver el cielo,

correr por las colinas, esto tiene un papel que no puede ser sustituido por otro elemento como

videojuegos en el desarrollo del cerebro de los niños. Por tal es necesario que salgan de paseo

a una zona verde, ahí su desarrollo cognitivo mejorara un porcentaje considerable más que

todo a la hora de ser rápidos al procesar información sencilla o compleja y como indica.

“En particular, la infancia, nuestra generación futura, se beneficia de los espacios verdes. Por

ejemplo, un estudio mostró que los niños y niñas que iban a una escuela con más espacios

verdes tenían un desarrollo cognitivo mejor que los que iban a una escuela con menos

espacios verdes, mientras que otro estudio encontró que la exposición a los espacios verdes

durante los primeros años de la infancia conduce a menos problemas de salud mental

problemas en la vida adulta” (Nieuwenhuijsen, 2021). (10)

Para llegar a los niños con este tema se puede y es recomendable el uso de acturecreativas y

que los integren en grupo para fortalecer el aprendizaje, es decir que sea más rápido y más

significativo por representar un mayor valor al agregarle valor social

El juego integrador y la dinámica apoyan la colaboración, la comunicación y la unión entre

los niños. La técnica tiene la posibilidad de cambiar según el grupo de alumnos, la edad, los

objetivos a alcanzar o la proporción de integrantes. Las dinámicas y actividades que

planeamos ayudarán a los niños a adaptarse e integrarse de una manera segura y divertida.
Los grupos de preescolar necesitan sentirse cómodos, ganan confianza con los maestros y

pueden socializar.

La presencia de una relación independiente con el entorno, la necesidad de resolver de forma

particular es decir individual los diversos problemas que plantea, contribuye al desarrollo de

la imaginación, la creatividad y la memoria, así como la concentración y la atención.

Además, en esta interacción con el entorno se fijan en la propia experiencia conceptos

simples como color, tamaño, forma, espacialidad y porción.

La recreación favorece el desarrollo de diferentes destrezas motrices. Interactuar con el

entorno y jugar activamente, tanto de manera individual como grupal, mejora la percepción

corporal, el control de los propios movimientos, desarrolla la coordinación y el equilibrio y

mejora su ubicación en espacio-tiempo.

Una combinación de estímulo social, mental y física puede ser la mejor medicina para una

vida saludable. Es mas un diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer no debería terminar

con actividades placenteras, porque éstas pueden ser modificadas según sea necesario. El

ejercicio regular y una dieta nutritiva también son importantes para la salud en general, y

pueden ayudarle a usted y a sus seres amados a lidiar mejor con el impacto de esta

enfermedad.
 MARCO METODOLOGICO

La investigación manifestada cuenta con los métodos teóricos de la investigación y

investigación explicativa. Con el primero a partir del modelo conceptual de gestión ambiental

para áreas verdes con probables riesgos a la salud por contaminación, se desarrolló la

metodología, como una forma de llevar a la práctica la concepción teórica desarrollada.

Con la modalidad de investigación explicativa y porque tiene la finalidad de descubrir

conocimientos que tengan una aplicación inmediata tanto en los individuos como en la

sociedad, y presenta recolección de información o datos, busca encontrar la causalidad del

problema. Mediante este tipo de investigación, que requiere la combinación de los métodos

analítico y sintético, en simetría con el conjunto de el deductivo y el inductivo, se trata de

responder o dar cuenta de los porqués del objeto que se investiga así mismo como sus efectos

con el propósito de describirlo, interpretarlos, entender su naturaleza, los factores que forman

parte de sus causas y efectos.

Para dar a conocer el tema y sus puntos se trabajará por medio de una matriz en donde

destacaran países no solo de América, presentando aquellos en los que es más frecuente o

tiene mayor relevancia este asunto, indagando si existen investigaciones, fundaciones o

revistas que otorguen realce al tema y esto será presentado a los alumnos de cuatro años de

inicial paralelo de la institución educativa particular “Veinticuatro de Mayo” perteneciente a

la ciudad de Manta.

La metodología relaciona coherentemente procedimientos y herramientas por medio de un

proceso que transita las acciones que desde la gestión ambiental son necesarias para las

transformaciones de las áreas verdes contaminados y que influyen directamente sobre la salud

humana, mediante un proceso cíclico e iterativo.

Las personas en desarrollo como especie están íntimamente relacionadas con su entorno, no

sólo como espacio para este mismo desarrollo, sino también como factor condicionante, es

decir, factor que las condiciona según el tipo de medio en el que viven. Es un componente

dominante en los ecosistemas, especialmente en aquellos con vida verde, y en la mayoría de

los casos la gestión ambiental se ha derrumbado y los esfuerzos de gestión se han reducido

lamentablemente.

El deterioro en la calidad de los espacios verdes y la salud individual está sujeto a la

exposición directa a la contaminación. Los cambios ambientales producidos por la

dominación personal determinan cambios en las condiciones y calidad de vida de las

personas y tienen el potencial de afectar negativamente procesos que incluyen la salud y la

patología.
 ANALISIS Y RESULTADOS

Se tuvo que aplicar la técnica/instrumento de recolección de datos en formulario conocido

como mindmeistery el cual nos permitió realizar preguntas abiertas, este un programa que

inicialmente nos pide crear un grupo con las personas que interactuaran en el formulario

mediante la invitación por correo electrónico, una vez formado el equipo, que en este caso se

conformaba por cinco personas incluyéndome, como el que realizaría las preguntas. Una vez

hecha las preguntas les asigno el orden de contestación que será tomada en cuenta en cada

pregunta, es decir el número uno contesta las preguntas siempre de primero, el dos después

de este y así sucesivamente, el cuestionados fueron en este caso familiares. Las preguntas

utilizadas fueron las siguientes:

En la encuesta se usaron las siguientes preguntas (que fueron contestadas por cuatro personas

seleccionas de mi familia, madre, papa, hermana y hermano, cuyas respuestas aparecen en

ese orden):

¿Cree ud importante el cuidado de las áreas verdes de la comunidad?

P1: claro que si

P2: por supuesto

P3: si

P4: no tanto como la economía

¿Cuáles cree ud que deben ser las medidas de cuidado de estas áreas verdes?

P1: no botar basura en los parques, no

quemar el monte

P2: reciclar y reutilizar lo que es

 posible

P3: no botar la basura en las áreas

verdes, reciclar y botar la basura
donde es

P4: no botar basura en los parques, si

saco a mi perrito a pasear y este
hace su popo, recogerla

¿De estas medidas cuáles cree que es más importante?

P1: no botar basura en los parques

P2: reciclar

P3: reciclar

P4: no botar la basura en los parques

¿Cree Ud. que el cuidado de estas áreas es responsabilidad de todos?

P1: si, de todos, pero también las

autoridades deberían tener mas
participación en el tema

P2:si, de todos

P3: si, creo que la responsabilidad es

de todos porque no podemos
cuidar de la naturaleza si no
estamos de acuerdo todos

P4: si, si creo que es responsabilidad

de todos

¿Cómo incentivaría a los demás para que estos cuiden de estas áreas?

P1: Diciéndoles que si no cuidamos de

 estas áreas nos vamos a enfermar

P2: Contando que si no lo hacen no

habrá futuro porque esto nos
perjudica y crea enfermedades que
pueden acabar con la humanidad y
así

P3: explicándoles que si no cuidamos

de estas áreas nuestra familia se
puede enfermar, que más que
todo eso y que ya no tendríamos
aire puro que respirar

P4: diciéndoles todos los beneficios de

hacerlo
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Finalmente concluyó con que es de la importancia de todos tomar conciencia para ver aquello

que en realidad debe ser visto ,debe ser tomado en cuenta y tomar acciones al respecto porque

de nada sirve una reflexión sin una acción y de aquí es donde nacen los progresos como

sociedad como humanidad y considero que es ahora mismo el momento preciso para saber

que debemos tomar cartas en el asunto de manera inmediata, porque es mejor prevenir que

lamentar y si ya el daño está hecho no agravarlo o mitigarlo, porque no hay peor objetivo que

el que no se intenta conseguir y el objetivo que tendríamos que tener como sociedad es el de

vivir dignamente en espacios que nos brinden seguridad, salud, estabilidad emocional, recreo,

sensación de respiro y todo esto por consecuente felicidad. Todo nace desde el accionar de un

solo individuo que inspire al resto y que de esta manera cuando sea todo un grupo que esté

actuando en pro de un mismo objetivo que realmente se ven progresos. Por esto invito a que

nazca de la voluntad, del lector, del oyente de estas palabras que, de corazón al ver una

situación, una circunstancia donde su actuar puede crear un cambio positivo para mantener

las áreas verdes aún con vida y así aportar al bienestar de toda una comunidad y como suma

el del planeta.

Los espacios abiertos verdes públicos disponibles para caminar, andar en bicicleta, jugar y

otras actividades independientes tienen el potencial de promover la movilidad segura y el

acceso a los servicios básicos para mujeres, personas mayores y niños, así como grupos

demográficos de bajos ingresos, que aumentarán. estabilidad en materia de salud. La

integración de las prioridades de salud pública en el desarrollo de los espacios públicos ofrece

este tipo de enfoque de ganar-ganar para las áreas urbanas.

Como resumen quiero concluir en estas tres recomendaciones para cuidar de las áreas verdes

de la manera adecuada.

No dejes los desperdicios a la intemperie

Si pasa el camión recolector sácalos en el horario de recolección para evitar que animales u

otros factores provoquen que la basura contamine al ser esparcida.

Utilizá los cestos correctos

Utiliza los cestos ubicados en toda la extensión de las áreas verdes como parques para tirar

los residuos, y hazlo en el cesto/tacho correcto según te pida su clasificación.

Enseña a tus semejantes que cuidar las áreas verdes es importante

Si ves que un conocido, familiar o amigo está haciendo algo incorrecto respecto a el tratado

de estas áreas hazle saber que esta mal, infórmale y edúcale respecto al tema

.
 LINKBIOGRAFIA

Cómo se perciben los espacios verdes en América Latina. (2022). AEPJP.

https://www.aepjp.es/como-se-perciben-los-espacios-verdes-en-america-latina/

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Frantchez, Victoria, Fornelli, Richard, Sartori, Graciela Pérez, Arteta, Zaida, Cabrera,

Susana, Sosa, Leonardo, & Medina, Julio. (2016). Dengue en adultos: diagnóstico,

tratamiento y abordaje de situaciones especiales. Revista Médica del Uruguay, 32(1), 43-51.

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. (8)

González-Kuk, Gilberto, Muñoz-Márquez Trujillo, Rafael A., García-Albarado, J. Cruz, &

Gómez-Merino, Fernando Carlos. (2019). Áreas verdes urbanas en Córdoba, Veracruz,

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Marín, J.L. (2022). El mapa de los espacios verdes en las ciudades del mundo.

https://elordenmundial.com/mapas-y-graficos/mapa-espacios-verdes-ciudades-mundo/

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Martins, A. (2019). Qué consecuencias tiene que hayamos superado el récord de CO2 en tres

millones de años. BBC News Mundo. https://www.bbc.com/mundo/noticias-48283274 (5)

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Nieuwenhuijsen, M, J. (2021). Por qué es esencial que las ciudades tengan más espacios

verdes. https://www.isglobal.org/healthisglobal/-/custom-blog-portlet/why-more-green-space-

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Röbbel, A. (s.f). Los espacios verdes: un recurso indispensable para lograr una salud

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(7)

Uso y opinión sobre los espacios verdes urbanos en ciudades de Latinoamérica. (s.f). fondo

verde. https://www.fondoverde.org/noticias/1046-uso-opinion-espacios-verdes-urbanos-

ciudades-latinoamerica (3)

Wikipedia. Virus del zika.2022. https://es.wikipedia.org/wiki/Virus_del_Zika

(9)
 ANEXOS

“Parque central de manta”

(página “mindmeistery”)