EL BUS DEL SNBF

Gloria Pérez decide asumir el rol de madre sustituta, pero para esto
debe contar con diferentes características y competencias para poder
desempeñarse de la mejor manera y lograr ofrecerle a los NNAJ todos
los recursos necesarios que aporten a la garantía de derechos de los
mismos… Gloria se sube al bus e inicia la Ruta SNBF.

En esta parada, la modalidad de hogares sustitutos le asigna a Gloria 3

NNAJ, Pepita de 30 días de nacida, Pepito de 5 años de edad y Federico de
7 años; Pepita y Federico ingresan sin documento de identidad ¿Dónde
debe acudir?

Para esta parada, los niños requieren ser vinculados al sistema educativo,
teniendo en cuenta que Federico cuenta con una discapacidad cognitiva y
en el habla. ¿Dónde debe acudir Gloria?

Gloria se da cuenta que Pepita no está vinculada al sistema general de

seguridad social en salud y sus hermanos están afiliados en Comfa Choco.
¿Dónde debe acudir para que los niños reciban atención en el centro de
salud más cercano a su domicilio?

Estando en una salida al parque infantil en familia, Federico se distrae, se

pierde y no obtiene noticias de él por más que realizan la búsqueda en el
entorno inmediato ¿Dónde acuden?

Luego de lograr la atención en salud de Federico, es necesario solicitar

atención con fonoaudiología, pero después de varios intentos Gloria no
consigue acceder a esta ¿Qué proceso debe realizar para conseguir esto lo
antes posible?

Después de haber solucionado la situación anterior, Gloria, su red de apoyo

y los 3 NNAJ se encuentran disfrutando de un asado familiar, pero Pepito es
inquieto y ocasiona que se empiece a quemar el tapete de la casa y al
ingresar a la sala la familia se entera que todos los elementos de la sala se
incendiaron ¿Qué haría?
Gloria la madre sustituta empieza a evidenciar comportamientos extraños
en Pepita de 30 días de nacida, comportamientos caracterizados en la no
posibilidad de mover sus extremidades inferiores, lo que se presume una
posible discapacidad. Según lo anterior, es importante que Pepita sea
valorada; ¿Dónde debe acudir?

Después de todos estos percances que se produjeron al inicio de la travesía

como madre sustituta dentro de la garantía de derechos, está el poder
acceder a recreación, deporte y cultura; para acceder a esto ¿qué proceso
debe realizar para incluir en actividades extracurriculares los 3 hermanitos a
su cargo?

La señora Gloria ha escuchado frecuentemente a través del patio de su

casa, que en la casa que colinda con la suya, diariamente dejan encerrados
a 4 niños, donde el mayor que es de 9, queda bajo el cuidado de los otros
tres. Al llegar sus padres, son agredidos por su madre y a su vez la señora
es violentada frecuentemente por su esposo. ¿Cómo proceder ante esta
situación?

El nieto de la señora Gloria se muda al hogar sustituto, por lo que requiere

atención en salud y vinculación al sistema educativo en el municipio y para
ello asisten a las instituciones educativas, secretaría de educación y
secretaría de salud para portabilidad, encontrando barreras en la garantía
de sus derechos pese a todas las gestiones realizadas y PQRS
interpuestas. Si esta fuera su situación ¿Dónde asistirían ustedes?

En medio de la conversación que la señora Gloria y su esposo establece

con su nieto, se entera que este aparentemente ha sido victima de violencia
sexual por parte de un tío abuelo, con el cual convivía en Urabá. ¿Qué
crees que deben hacer los abuelos del niño?

El esposo de la señora Gloria, en la ultima semana ha recibido amenazas y

extorción a través de su celular y por debajo de la puerta, identificando
riesgo en contra su vida y la de la familia. ¿Qué pueden hacer?

En nuestra última parada, Gloria sufre un percance familiar y pierde un ser

querido, lo cual afecta su salud mental, viéndose muy pensativa y decaída,
por lo cual es importante que pronto pueda estar estable para seguir con su
vida; ¿Sabes a dónde puede asistir para recibir apoyo?