Guía Intro Cálculo

Escuela Militar de Ingeniería
Mariscal Antonio José de Sucre

Unidad Académica La Paz
Ciencias Básicas
Guía de Ejercicios y Problemas

Introducción al Cálculo
Mariscal Antonio José de Sucre
Editado por
Marco Antonio Colque Ch.
Shinaota Bolivia
2022
Índice general
1. Números Reales 3
1. Axiomas y Propiedades de los Números reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Axiomas y Propiedades de Orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3. Intervalos e Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4. Valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5. Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2. Funciones 16
1. Funciones Reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2. Gráca de Funciones Polinómiales y tracendentes . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1. Funciones lineales f (x) = mx + b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2. Funciones cuadráticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.3. Simetrías y transformaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.4. Función valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.5. Funciones exponencial y logarítmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3. Trigonometría 23
1. Funciones trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2. Identidades trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.1. Funciones trigonométricas de dos ángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.2. Transformaciones suma - producto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3. Triángulos oblicuangulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2
Capítulo 1
Números Reales
1. Axiomas y Propiedades de los Números reales

Si a, b, c, d ∈ R, demuetre que:
1. a + c = b + c si y solo si a = b. (Ley de cancelación)
2. a · c = b · c y c ̸= 0 entonces a = b. (Ley de cancelación)
3. 0 · a = 0
4. a · b = 0 si y solo si a = 0 o bien b = 0
5. −(−a) = a.
−1
6. Si a ̸= 0 entonces (a−1 ) =a
7. Si a, b ̸= 0 entonces (ab)−1 = a−1 b−1
8. (−1) · a = −a
9. (−a) · b = a · (−b) = −ab
10. (−a) · (−b) = a · b

a c ad + cb
11. + = , siempre que b, d ̸= 0
b d bd
ad
12. (a/b)/(c/d) = , siempre que b, c, d ̸= 0
bc
a·c a
13. = , siempre que b, c ̸= 0
b·c b
−a a a
14. Si b ̸= 0 entonces = =− .
b −b b
15. (PRODUCTOS NOTABLES) Demuetre que:
3
4 CAPÍTULO 1. NÚMEROS REALES
(a) a2 − b2 = (a + b)(a − b)
(b) a3 − b3 = (a − b)(a2 + ab + b2 )
(c) a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2 )
(d) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(e) (a − b)2 = a2 − 2ab + b2
(f) (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
(g) (a + b − c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab − 2ac − 2bc
(h) (a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3
(i) (a − b)3 = a3 − 3a2 b + 3ab2 − b3
16. Si a + b + c = 0 demostrar que

1 1 1
+ 2 + 2 =0
a2 2
+b −c 2 2
a +c −b 2 b + c 2 − a2
17. Si a + b + c = 0 demostrar que

2
1 1 1 1 1 1
+ + = 2
+ 2+ 2
a b c a b c
18. (ECUACIONES LINEALES) Resuelva las siguientes ecuaciones lienales de primer grado:
(a) 3x + 2 = 0 3x + 1 x − 11
(n) =−
3 2
(b) 5x + 2 = 4 − 3x
x−1 x−5 x+5
(c) −5x − 2 = 1 (ñ) − = . Resp.- x = 6
4 36 9
(d) −x + 2 = −2(3x − 2) 1 2
(o) 2+ =
(e) −(2x − 1) + x = −5(x − 2) − 1 x x
(f) (2x − 1) − 3(5x + 2) = 2(6x − 1) + 3
1 1
(p) 1+ =− +2
x x
(g) x(x−1)+2 = x[1−3(x+2)−3]+2x−1
1 3
(h) 2(2x + 1) − 1 = 4[x − 3(x + 2)] + 5x + 3 (q) + =0
x−1 4−x
x+1 x 5
(i) =3 (r) =2+
2 x−5 x−5
2x − 1 x+1 −4
(j) = (s)
2z
−2=
2 3 z−2 2−z
x+3 2x + 1
(k) =− −1 3−z z
3 6 (t) = −2
2x x+1 z−2 z+2
(l) − = −x (u) (x + 1)2 − (x − 1)2 = 4x
3 3
x−2 x+1 3x + 5 2x − 7 3x + 21
(m) = (v) − =
2 3 5 4 5
1. AXIOMAS Y PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES 5
ax + b bx − a b a
19. Resuelva la ecuación: + = . Resp.- x =
a b a 2b
3 5 10
20. Resuelva la ecuación: − = 2
x−2 x+4 x + 2x − 8
1 1 1
21. Resuelva la ecuación: + = 2
x−2 x−3 x − 5x + 6
3abc a2 b 2 (2a + b)b2 x bx

22. Resuelva la ecuación: + 3
+ 2
= 3cx +
a + b (a + b) a(a + b) a
a+x a−x 3a
23. Resuelva la ecuación: − =
a2 + ax + x2 ax − x2 − a2 x(a4 + a2 x2 + x4 )
x−a−b x−b−c x−c−a

24. Resuelva la ecuación: + + =3
c a b
x x x
25. Resuelva la ecuación: + + − 1 = abc − x(a + b + c)
ab bc ac
26. Una granja tiene cerdos y pavos, en total hay 35 cabezas y 116 patas. ¾Cuántos cerdos y
pavos hay?
27. En una librería, Ana compra un libro con la tercera parte de su dinero y un cómic con
las dos terceras partes de lo que le quedaba. Al salir de la librería tenía 120 Bs. ¾Cuánto
dinero tenía Ana?
28. La relación entre la temperatura medida en grados Celsius (TC ) y en grados Fahrenheit
5
(TF ) está dada por TC = (TF − 32).
9
(a) Resuelva la última ecuación para TF .
(b) Con el resultado del inciso (a), convierta las temperaturas 25◦ C , 0◦ C , 16◦ C , 35◦ C y
100◦ C en grados Fahrenheit.
29. Encuentre dos números enteros cuya suma sea 50 y cuya diferencia sea 26.
30. El cociente de dos números es 4. Un número es 39 menos que el otro. Halle los dos números.
31. Encuentre tres números enteros consecutivos cuya suma sea 48.
32. La diferencia de los cuadrados de dos números pares consecutivos es 92. Halle los dos
números.
33. En una reunión hay doble número de mujeres que de hombres y triple número de niños
que de hombres y mujeres juntos. ¾Cuántos hombres, mujeres y niños hay si la reunión la
componen 96 personas?
34. Poco se sabe de la vida personal del matemático griego Diofanto, que vivió en Alejandría,
Egipto, en el siglo III de la era cristiana. Su trabajo, sin embargo, fue de enorme impor-
tancia para el desarrollo del álgebra e inuyó profundamente en los matemáticos europeos
del siglo XV II . Escribió varios tratados, de los cuales el más famoso es Aritmética, obra
en 13 volúmenes. Esta serie de textos trata principalmente de tipos especiales de ecuacio-
nes que en la actualidad se conocen como ecuaciones diofánticas. Cuenta la leyenda que
sobre la tumba de Diofanto se inscribió este epitao: Diofanto vivió una sexta parte de
su existencia en la niñez, una doceava parte en la juventud y una séptima parte estuvo
soltero. Cinco años después de su matrimonio nació un hijo que murió cuatro años antes
que su padre, cuando tenía la mitad de años que vivió su padre (la edad a la que Diofanto
murió).
Con esta información halle la edad de Diofanto al morir.
35. Un campo rectangular 20m más largo que ancho está circundado por exactamente 100m
de cerca. ¾Cuáles son las dimensiones del campo?
36. Un estudiante obtiene 75 y 82 puntos en sus dos primeros exámenes. ¾Qué puntaje en el
próximo examen elevará a 85 su promedio?
37. El perímetro de un rectángulo es de 50 cm y el ancho es 2/3 de la longitud. Encuentre las

dimensiones del rectángulo.
38. El área de un trapecio es de 250 metros cuadrados y la altura es de 10 metros. ¾Cuál es

la longitud de la base mayor si la base menor mide 20 metros?
39. El lado mayor de un triángulo es 2cm más largo que el lado menor. El tercer lado tiene
5cm menos que el doble de la longitud del lado menor. Si el perímetro es 21 cm, ¾cuál es
la longitud de cada lado?
40. Antes del examen nal un estudiante tiene calicaciones en las pruebas parciales de 72 y
86. Si el examen nal representa la mitad de la calicación nal, ¾qué calicación debe
obtener en el examen este estudiante para terminar el curso con un promedio de 80?
41. Judy venció a John en una rigurosa elección de presidente del salón de los de último año,
donde se registraron 211 votos. Si cinco estudiantes hubieran votado por John en vez de
Judy, John habría ganado por un voto; ¾cuántos estudiantes votaron por Judy?
42. En la escuela de la avenida Cayley, 40 alumnos más de la mitad son niños. Si la cantidad
de niñas que van a la escuela es dos menos la mitad del número de niños, ¾cuántos alumnos
asisten en total a la escuela?
43. El dígito correspondiente a las unidades de un número de dos dígitos es cinco más que el
dígito que corresponde a las decenas. Si el número original se divide por el número que se
forma al invertir los dígitos del primero, el resultado es 3/8. Halle el número original.
44. El denominador de una fracción es dos más que el numerador. Si tanto el numerador como
el denominador se aumentan en una unidad, la fracción resultante es igual a 2/3. Encuentre
el número original.
1. AXIOMAS Y PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES 7
45. (ECUACIONES CUADRÁTICAS) Resuelva las siguientes ecuaciones:
(a) x2 − 16 = 0 (k) 2x2 = x + 1

(b) 15x2 + 14x = 8 (l) 6x2 + x − 12 = 0
(c) 2a2 x2 − abx − 3b2 = 0
(m) 2x(4x + 15) = 27
(d) 12x2 = 3x + 2
(n) x(3x + 10) = 77
(e) 3ax2 + 9ax + 2x + 6 = 0
(f) 16p4 − p2 = 0 2x 5 18
(ñ) + −4= 2
x+3 x x + 3x
(g) 4x5 − 25x3 = 0
5x 3 −6
(h) 2x2 + x − 1 = 0 (o) + +2= 2
x−2 x x − 2x
(i) x2 − 12 = 7x
5x 4 90
(j) v 2 + 5v = −4 (p) + = 2
x−3 x+3 x −9
46. Resuelva las siguientes ecuaciones usando la fórmula general:
(a) 8x2 + 9x − 18 = 0 (c) x2 + 13 = 6x

(b) 2b2 x2 − 3abx + a2 = 0 (d) (h2 − 1)x2 − 2h2 x + h2 = 0
47. Resolver las siguientes ecuaciones:

√
(a) x − 10 x + 9 = 0 (d) x−2 − x−1 = 20
(b) x4 − 10x2 + 25 = 0
(c) −3a4 − 14a2 = −5 (e) x2/3 + 11x1/3 + 28
48. Resuelva las siguientes ecuaciones:

√ √ √
(a) x − 5 − 4x − 7 = 0 x+5−4
√ √ (d) √ = −1
(b) x2 + 2x + 1 − 4x + 1 = 0 2x + 1 − 2
√ √ q p √
(c) x2 + x + 3 − x2 + 3x + 4 = 1 (e) 21 + 12 + 14 + x = 5
49. (Fórmulas de Vieté) Considere la ecuación ax2 + bx + c = 0, a ̸= 0, demuestre que si

α, β son soluciones de la ecuación, entonces
b
α+β =−
a
c
α·β =
a
50. Halle dos números tales que su suma es 4 y su producto es −396.
51. Halle dos números tales que su suma es 11 y su producto es 30.
52. Halle dos números tales que su suma es 1 y su producto es −11/4.

53. Determinar el valor de k de manera que las raíces de cada ecuación sean iguales.
(a) x2 + 2kx + x = 0
(b) (2k + 2)x2 − 4x + k = 0
54. Determine el valor de k de tal manera que la suma de las raíces de la ecuación:
kx2 x+1
− =
x−2 1
x−
2
1−
x+2
1
sea igual a
3
55. Determine el valor de k de tal manera que la diferencia de las raíces de la ecuación:
kx2 + 1 x−2
− =
x+1 1
x−
2
1−
x+2
sea igual a 0. (Resp.- 1/2, −1/2)
56. Calcular el valor de k en la ecuación (k + 2)x2 + 5x + 2k = 0 para que el producto de sus

2
raíces sea igual a .
3
57. Halle k tal que (2k + 1)x2 + kx + k = 4(kx + 2), la suma de sus raíces sea igual a su
producto.
58. Hallar p y q tal que la ecuación x2 + (−2p − q + 1)x + (−3p + q + 2) = 0 tenga raíces iguales
a 1.
59. (Juego con números) La suma de dos números es 22, y la suma de sus cuadrados es 274.
Halle los números.
60. (Juego con números) El producto de dos números es 1 más que 3 veces su suma. Halle los
números si su diferencia es 9.
61. (Área de un triángulo) La base de un triángulo es 3 cm más larga que la altura. Si el área
del triángulo es 119 cm2 , halle la base y la altura.
62. (¾Qué distancia?) En una caminata de 35 km un muchacho hace 1/2 kilómetro por hora
más rápido que otro. Si hace el viaje en una hora 40 minutos menos de tiempo que el otro
chico, halle cuánto tiempo toma a cada muchacho hacer la caminata.
63. (Plantar un jardín) Bárbara ha planeado hacer un huerto de legumbres rectangular con
un perímetro de 76 m y un área de 360m2 . Determine las dimensiones del huerto.
2. AXIOMAS Y PROPIEDADES DE ORDEN 9
64. (Distancia) Un diamante de béisbol es un cuadrado que mide 90 pies de lado. Calcule la
distancia de la tercera a la primera base.
65. (Área) Un campo de juego cuadrado tiene una diagonal que mide 100 pies. Calcule el área
del campo.
66. (Cercar un jardín) Un jardín de ores tiene la forma de un triángulo rectángulo isósceles
con una hipotenusa de 50 pies. ¾Cuántos pies de madera se necesitan para cercar el jardín?
67. (Longitud de los lados) Suponga que la hipotenusa de un triángulo es 10 cm más larga
que uno de los lados y ese lado es 10 cm más largo que el otro. Halle la longitud de los
tres lados de este triángulo rectángulo.
68. ( ¾Cuán lejos?) Una escalera de 17 pies se coloca contra el costado de una casa de modo
que su base está a 8 pies de la casa. Si se resbala hasta que su base esté a 10 pies de la
casa, ¾cuánto resbala hacia abajo la parte superior de la escalera?
69. (Distancia) Dos lanchas de motor salen del muelle al mismo tiempo. Una se dirige al
Norte a una velocidad de 18 mi/h y la otra avanza en dirección Oeste a 24 mi/h. Calcule
la distancia entre ellas después de 3 horas.
70. (Velocidad) Un motociclista viaja a velocidad constante de 60 mi. Si hubiera ido 10 mi/h
más rápido, habría reducido el tiempo de viaje en 1 h. Calcule la velocidad del motociclista.
71. ¾A qué velocidad? James tardó 1 h más que John en realizar un viaje de 432 millas en
automóvil a una velocidad promedio de 6 mi/h menos que John. ¾A qué velocidad iba
conduciendo cada uno de ellos?
2. Axiomas y Propiedades de Orden

72. Si a, b, c ∈ R
a>b ⇔ a+c>b+c
73. Si a, b ∈ R y c > 0
a>b ⇔ a·c>b·c
74. Si a, b ∈ R y c < 0
a>b ⇔ b·c>a·c
75. Si a < b y b < c entonces a < c
76. Si a < b y c < d entonces a + c < b + d
77. Si a < b entonces −a > −b
78. Si a > 1 entonces a2 > 1
79. Si 0 < a < 1 entonces a2 < a

80. Si 0 < a < b y 0 < c < d entonces ac < bd
81. Si 0 < a < b entonces a2 < b2
82. Si a, b > 0 y a2 < b2 entonces a < b
83. Demuestre que no existe x ∈ R tal que x2 + 1 = 0
84. Demuestre que

1 3 5 99 1
· · ··· <
2 4 6 100 10
85. Si n ∈ Z+ pruebe que:
√ √ 1
(a) 2 n + 1 − 2 n < √
n
1 √ √
(b) √ < 2 n − 2 n − 1
n
(c)
√ √ 1 1 √ √
2 n+2−2 n< √ + √ <2 n+1−2 n−1
n n+1
86. Si x1 , x2 > 0 y x1 · x2 = 1 entonces x1 + x2 ≥ 2
87. Si x1 , x2 , x3 > 0 y x1 · x2 · x3 = 1 entonces x1 + x2 + x3 ≥ 3
88. Demuestre que

x1 x2 x3
+ + ≥3
x2 x3 x1
89. Pruebe que
x2 + 2
√ >2
x2 + 1
90. Demuestre que: log10 a + loga 10 ≥ 2
91. Demuestre que

x2 1
4
≤
1+x 2
92. Si 0 < a < b entonces
√ a+b
a< ab < <b
2
93. Si a, b, c > 0 entonces a2 + b2 + c2 ≥ ab + ac + bc
94. Si a, b, c > 0 entonces (a + b)(a + c)(b + c) ≥ 8abc
95. Si a, b, c > 0 entonces a2 b2 + b2 c2 + c2 a2 ≥ abc(a + b + c)
96. Demuestre que a2 + ab + b2 ≥ 0
97. Demuestre que: x4 − 3x3 + 4x2 − 3x − 1 ≥ 0

3. INTERVALOS E INECUACIONES 11
3. Intervalos e Inecuaciones
98. Resuelva las siguientes inecuaciones lineales:

(a) 4x + 4 > x. Resp.- (Cs = − , +∞ ) (e) 2x + 1 ≥ x − 1
3
4
(f) 2x < x + 1
(b) x + 2 < 2x + 1. Resp.- (Cs = (1, +∞))
(c) x + 1 ≤ 2(x − 1) + 3. Resp.- (Cs = (g) (x + 3)(x − 3) > (x + 5)
2
[0, +∞)) (h) 2 ≤ x + 1 < 5

(d) 2x
+ 1 ≤ −3(x + 2) + x. Resp.- (Cs = (i) 0 < 2(x − 1) ≤ 4
7
−∞, − , ) (j) (x − 4)2 > x(x + 12)
4
99. A la señora Johnson se le pagan $15 000 al año más una comisión de 8 % sobre sus ventas.
¾Qué ventas anuales corresponderían a un ingreso anual entre $23 000 y $27 000?. Resp.-
[100000, 150000]
100. Si 7 veces un número se disminuye en 5, el resultado es menor que 47. ¾Qué puede concluirse
sobre el número? Resp.- El número es menor a 52/7.
101. James obtuvo en dos de sus exámenes 71 y 82 puntos de 100. ¾Cuánto debe obtener en el
tercer examen para tener un promedio de 80 o más? Resp.- Debe obtener una nota mayor
o igual a 87.
102. Se ofrece un descuento de 50ctvs. en la compra de un frasco de 4 onzas de café instantáneo,

y el frasco de 2.5 onzas cuesta $3. ¾A qué precio sería más económico el frasco grande?
103. Un vendedor triunfador pasa normalmente entre 5 y 15 horas de una semana de 40 horas
trabajando en la ocina. ¾Cuánto tiempo le queda al vendedor para ponerse en contacto
con sus clientes fuera de la ocina?
104. Una empresa constructora está tratando de decidir cuál de dos modelos de grúa comprar.
El modelo A cuesta $100,000 y requiere $8000 por año en su mantenimiento. El modelo
B tiene un costo inicial de $80,000 y su mantenimiento cuesta $11,000 por año. ¾Durante
cuántos años debe usarse el modelo A antes que sea más económico que el B?
105. Un consumidor está tratando de decidir si comprar el auto A o el B. El auto A cuesta

$20,000 y tiene un rendimiento de combustible de 30 millas por galón, y el seguro cuesta
$1000 por año. El auto B cuesta $24,000 y tiene un rendimiento de 50 millas por galón y
el seguro cuesta $1200 por año. Suponga que el consumidor recorre 15000 millas por año
y que el precio del combustible permanece constante en $3 por galón. Con base sólo en
estos datos, determine cuánto tiempo transcurrirá para que el costo total del auto B sea
menor que el del auto A.
106. (Inecuaciones polinomiales) Resuelva las siguientes inecuaciones:
(a) x2 + x − 2 < 0. Resp.- Cs = (−2, 1)

(b) x2 > 1. Resp.- Cs = (−∞, −1) ∪ (1, +∞)

(c) x2 + x ≥ 6. Resp.- Cs = (−∞, −3] ∪ [2, +∞)
(d) (2x − 1)(1 − x) > 0. Resp.- Cs = (1/2, 1)
(e) (2x + 1)(x − 1)(x + 1) < 0. Resp.- Cs = (−∞, −1) ∪ (−1/2, 1)
(f) x2 − 2x − 5 > 3. Resp.- Cs = (−∞, −2) ∪ (4, +∞)
(g) x2 − 4x − 17 ≤ 4
(h) 6x − 8 > x2
(i) x4 + 5x2 ≤ 36. Resp.- Cs = [−2, 2]
(j) x + 15x < 16. Resp.- Cs = (−1, 1)
4 2
(k) x3 + 2x2 − 4x − 8 ≥ 0
(l) 12x4 − 56x3 + 89x2 − 56x + 12 < 0
(m) x(2x + 1)(x − 2)(2x − 3) > 63 . Resp.- Cs = (−∞, −3/2) ∪ (3, +∞)
107. Resuelva las siguientes inecuaciones:

x−2 x+1
(a) < .
x+3 x
x+1
(b) >2
2x − 3
x−2
(c) ≤4
3x + 5
1 3
(d) >
x−2 x+1
2 2
(e) ≥
2x + 3 x−5
1 3
(f) ≥
x−2 x+1
4 2
(g) <
3x − 2 x+1
x 2
(h) ≤
3x − 5 x−1
x 3
(i) ≥
2x − 1 x+2
2
x − 2x + 3
(j) ≤1
x+1
x x−1 2x
(k) + <
x−1 x x+1
√
(l) x + 5 > −2

x−2 x+1 1
108. < . Resp.- −3, ∪ (0, +∞)
x+3 x 2
4. VALOR ABSOLUTO 13
109. El Libro Guiness de Records Mundiales informa que los perros pastores alemanes pueden
dar saltos verticales de más de 10 pies cuando escalan paredes. Si la distancia s (en pies)
desde el suelo después de t segundos está dada por la ecuación s = −16t2 +24t+1, ¾durante
cuántos segundos está el perro a más de 9 pies del suelo?
110. Si un objeto se proyecta verticalmente hacia arriba desde el nivel del suelo con una velo-
cidad inicial de 320 f t/s, entonces su distancia s sobre el suelo después de t segundos está
dada por s = −16t2 + 320t. ¾Para qué valores de t estará el objeto a más de 1536 pies
sobre el suelo?
111. La distancia d de frenado (en pies) de cierto automóvil que corre a v mi/h está dada por
v2
la ecuación d = v + . Determine las velocidades que resulten en distancias de frenado
20
de menos de 75 pies.
112. Para una población particular de salmón, la relación entre el número S de peces hembra
y el número R de descendientes, que sobreviven hasta la edad adulta, está dada por la
fórmula:
4500S
R=
S + 500
¾Bajo qué condiciones es R > S ?
113. La densidad D de población (en habitantes /mi2 ) en una gran ciudad está relacionada con
la distancia x desde el centro de la ciudad por
500x
D= 2
x + 36
¾En qué partes de la ciudad es que la densidad de población rebasa las 400 personas/mi2 ?
114. Después de que un astronauta es lanzado al espacio, su peso disminuye hasta alcanzar un
estado de ingravidez. El peso de una astronauta de 125 libras a una altitud de x kilómetros
sobre el nivel del mar está dado por
2
6400
W = 125
6400 + x
¾A qué altitudes el peso de la astronauta es menor a 5 libras?
115. La fórmula de contracción de Lorentz, en teoría de la relatividad, relaciona la longitud L
de un objeto que se mueve a una velocidad de vmi/s con respecto a un observador y su
longitud L0 en reposo. Si c es la velocidad de la luz, entonces
v2

2 2
L = L0 1 − 2
c
1
¾Para qué velocidades L será menor a L0 ? Exprese la respuesta en términos de c.
2
4. Valor absoluto
116. Si a, b, c, d ∈ R demuestre que:
(a) |a| ≥ 0 (g) |a| > b si y solo si b < a o bien a < −b

(b) |a · b| = |a| · |b| (h) −|a| ≤ a ≤ |a|
(c) | − a| = |a| (i) ab < |ab|
a |a| (j) |a + b| ≤ |a| + |b|
(d) Si b ̸= 0 entonces =

b |b| (k) |a − b| ≤ |a| + |b|
(e) |a| = a
2 2
(l) |a| − |b| ≤ |a − b|
(f) |a| < b si y solo si −b < a < b (m) ||a| − |b|| ≤ |a − b|
5. Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto

(a) |2x − 3| = 7. Resp.- x = −2, 5 (f) |1 − 3x| + x = −3.

(b) |x + 2| = 1. Resp.- x = −3, −1 (g) 3|x + 4| − 2 = x
(c) |x − 5| = 1. Resp.- x = 4, 6 (h) |x2 + 2| = 2x + 1
(d) |x + 3| = −3. Resp.- no tiene solución (i) |x2 − x − 6| = x + 2 Resp.- x = −2, 2, 4
(e) |x + 3| = 5 + x. Resp.- x = −4 (j) x − 2|x| − 3 = 0
(a) |x − 4| = |x − 2|. (f) 2|3x − 1| =

p
(x − 7)2
(b) |x − 2| = |3 − 2x| (g) 2|2 − x| + |2x − 1| = x
(c) 2|x| + |x − 1| = 4
(h) |x2 − 9| + |x2 − 4| = 5. Resp.- [−3, −2] ∪
(d) |2x + 3| − 2|x| = 3
[2, 3]
x − 1
(e) =2
(i) |3 − 2x| − 3|x + 2| − x = 0
x + 1
(a) |x − 2| < 1 (g) |x| − 1 < x + 2

(b) |x + 2| ≤ 3 x + 3
(h) < 4x + 3. Resp.- (0, +∞)
(c) |x + 1| > 1
x + 1

1 x
(d) |2x − 1| > 2 (i)

<
x + 1 x2 + 2x + 1
(e) |x − 1| − 1 < 2
1

(j) − 2 ≤ 11

(f) |x| + 3 ≥ 2x x

5. ECUACIONES E INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO 15
(a) |x + 6| + |x| < 4. Resp.- Cs = ∅ |x2 − x| − 2
(e) ≤0
(b) 4|x − 2| + 3|x| ≥ 6 |x| − 1
(c) 3|x − 4| − |2x| ≤ x − 6 |4x − x2 | − 5

(f) ≤ 0 Sol.- (−∞, 1) ∪ (5 +
|2x − 1| + 1 1 − |x|
(d) ≤0 ∞)
x2 − 2x − 3

|x − 1| − |x| 1
121. > 0, Resp.- −1, ∪ (1, +∞)
1 − |x| 2
Capítulo 2
Funciones
1. Funciones Reales
1. Dadas la funciones f (x) = x3 − 2x2 − 1 y g(x) = −2x4 + 3x2 − x + 1 calcule:
(a) f (1) (d) g(0) (g) f (g(x − 1))

(b) f (−1) (e) f (g(1))
(c) f (0) (f) g(f (1)) (h) 2xf (x) + g(x)
2. Halle las intersecciones de las siguientes funciones con el eje x y con el eje y :
√
(a) f (x) = 2x + 3 (e) f (x) = 2x2 − x − 1 (i) f (x) = x − 3
√
(b) f (x) = x − 2 (f) f (x) = x2 + 3x + 2 (j) f (x) = x + 1
(c) f (x) = 3x − 2 (g) f (x) = 2x2 − 1
(d) f (x) = −2x − 5 (h) f (x) = x3 − 4x
3. Se dice que una función es par si f (−x) = f (x), determine cuales de las siguientes funciones
son pares:
√
(a) f (x) = x + 3 (f) f (x) = |x − 1| (k) f (x) = x2 − 3
(b) f (x) = x2 − 2 (g) f (x) = |x + 1| + x √
(c) f (x) = x − x
4 2
(h) f (x) = x2 + x + 2 (l) f (x) = x2 + 1
(d) f (x) = x3 − 3x + 1 (i) f (x) = 2x2 − 1
1
(e) f (x) = |x| (j) f (x) = |x − 1| (m) f (x) =
x2 +1
4. Se dice que una función es impar si f (−x) = −f (x), determine cuales de las siguientes
funciones son impares:
(a) f (x) = x (c) f (x) = x3 − x (e) f (x) = x3 − 3x + 1
(b) f (x) = x + 1 (d) f (x) = x5 − x2 (f) f (x) = x |x|
16
2. GRÁFICA DE FUNCIONES POLINÓMIALES Y TRACENDENTES 17
(g) f (x) = |x2 − 1| + x (j) f (x) = x2 − 1 1
(l) f (x) =
(h) f (x) = |x + 1| x x
x
(i) f (x) = x5 + x3 (k) f (x) = x3 |x − 1| (m) f (x) =
x2 +1
2. Gráca de Funciones Polinómiales y tracendentes

2.1. Funciones lineales f (x) = mx + b
5. Halle las funciones lineales tales que:
(a) f (1) = 1 y f (2) = 1 (d) f (0) = 2 y f (1) = −1 (g) f (3) = 3 y f (4) = 4

(b) f (2) = 1 y f (3) = −1 (e) f (3) = −2 y f (−2) = 3
(c) f (−1) = 2 y f (0) = 1 (f) f (1) = −1 y f (2) = −2 (h) f (0) = 0 y f (1) = −2
6. Halle el punto de intersección de las grácas de las funciones lineales dadas. Dibuje las dos
rectas.
(a) f (x) = −x + 1, g(x) = 2x + 1 (d) f (x) = −x + 1, g(x) = −x − 1

(b) f (x) = −2x + 3, g(x) = −x + 3 (e) f (x) = x, g(x) = −2x − 1
(c) f (x) = x + 3, g(x) = x + 1 (f) f (x) = −2x + 3, g(x) = 2x + 3
7. Trace la gráca de la recta que pasa por P para cada valor de m.
(a) P = (1, −1), m = 1, −1, 2, −2 (c) P = (2, 1), m = 1/2, −1/2, 1

(b) P = (1, 1), m = 0, 1, −1, 3 (d) P = (−1, −1), m = 0, 1, −1, 2
8. Halle la recta que cumpla las condiciones indicadas
(a) Que pase por (1, 2) y sea paralela a la recta y = −x + 3

(b) Que pase por (−1, 1) y sea paralela a la recta y = 2x − 1
(c) Que pase por (0, 1) y sea paralela a la recta y = −x − 1
(d) Que pase por (−1, 1) e intersecte al eje x en x = 2
(e) Que pase por (2, −1) e intersecte al eje x en x = 0
(f) Que intersecte al eje x en x = −2 y tenga pendiente −2
(g) Que intersecte al eje x en x = 3 y tenga pendiente 1
9. El crecimiento de un feto de más de 12 semanas de edad se puede aproximar con la fórmula

L = 1,53 t − 6,7, donde L es la longitud (en centímetros) y t es la edad (en semanas). La
longitud prenatal se puede determinar por ultrasonido. Aproxime la edad de un feto cuya
longitud es 28 centímetros.
18 CAPÍTULO 2. FUNCIONES
10. La salinidad del océano se reere a la cantidad de material disuelto encontrado en una
muestra de agua de mar. La salinidad S se puede estimar a partir de la cantidad C de
cloruro en agua de mar usando S = 0,03 + 1,805 C , donde S y C son medidos por peso en
partes por mil. Aproxime C si S es 0,35.
11. Las ballenas azules recién nacidas miden aproximadamente 24 pies de largo y pesan 3
toneladas. Las ballenas jóvenes son amamantadas durante 7 meses y, llegado el tiempo de
destete, con frecuencia miden 53 pies de largo y pesan 23 toneladas. Denotemos con L y
W la longitud (en pies) y el peso (en toneladas), respectivamente, de una ballena que tiene
t meses de edad.
(a) Si F y t están relacionadas linealmente exprese L en términos de t.

(b) ¾Cuál es el incremento diario en el tamaño de un ballenato?(Considere un mes = 30
días.)
(c) Si W y t están relacionadas linealmente, exprese W en términos de t. (d) Cuál es el
incremento diario en el peso del ballenato?
12. La cantidad de calor H (en joules) necesaria para convertir un gramo de agua en vapor está
linealmente relacionada con la temperatura T (en grados C) de la atmósfera. A 10◦ C esta
conversión requiere 2480 joules y cada aumento en temperatura de 15◦ C baja la cantidad
de calor necesaria en 40 joules. Exprese H en términos de T.
2.2. Funciones cuadráticas
13. Escriba f (x) en la forma a(x − h)2 + k , señale el vértice de la parábola.
(a) f (x) = x2 + 2x + 2. Resp.- V = (−1, 1) (f) f (x) = −6x2 + 12x + 2. Resp.- V =

(b) f (x) = −x2 + 4x + 2. Resp.- V = (2, 6) (1, 8)
(c) f (x) = x2 +6x−2. Resp.- V = (−3, 11) (g) f (x) = −15x2 − 20x + 6. Resp.- V =
(d) f (x) = −x2 − 6x + 1. Resp.- V = (−2/3, 38/3)
(−3, 10) (h) f (x) = 4x2 − 6x + 2. Resp.- V =
(e) f (x) = 4x2 + 8x. Resp.- V = (−1, −4) (3/4, 1/4)
14. Para las siguientes funciones cuadráticas halle:
Los puntos de intersección con el eje x.

El valor máximo o mínimo de f (x).
La gráca de f
(a) f (x) = x2 − 4x (d) f (x) = −x2 − 4x
(b) f (x) = x2 − 1 (e) f (x) = x2 + 6x
(c) f (x) = x2 + 1 (f) f (x) = −12x2 + 11x + 15

(g) f (x) = 6x2 + 7x − 24 (i) f (x) = −3x2 − 6x − 6
(h) f (x) = 9x2 + 24x + 16 (j) f (x) = 4x2 − 4x − 8
15. Encuentre la ecuación de la función cuadrática f (x) = ax2 + bx + c tal que:
(a) Tiene vértice en (1, 1) y pasa por (2, 3). Resp.- f (x) = 2x2 − 4x + 3
(b) Tiene vértice en (2, 3) y pasa por (1, 1)
(c) Tiene vértice en (4, 3) y pasa por (6, −2)
(d) Tiene vértice en (4, −7) e intersecta el eje x en −4. Resp.- f (x) = 7/64x2 −7/8x−21/4
(e) Tiene vértice en (2, 1) e intersecta el eje x en 6
16. La rapidez de crecimiento y (en libras por mes) de un infante está relacionada con el peso
actual x (en libras) por la fórmula y = cx(21 − x),donde c es una constante positiva y
0 < x < 21 . ¾A qué peso se presenta la máxima rapidez de crecimiento?. Resp.- x = 21/2
17. El número de millas M que cierto automóvil puede recorrer con un galón de gasolina, a
una velocidad de vmi/h, está dado por
1 2 5
M =− v + v, 0 < v < 70
30 2
(a) Encuentre la velocidad más económica para un viaje.
(b) Encuentre el máximo valor de M .
18. Un objeto se proyecta verticalmente hacia arriba desde lo alto de un edicio, con una
velocidad inicial de 144f t/s. Su distancia s(t) en pies sobre el suelo después de t segundos
está dada por la ecuación
s(t) = −16t2 + 144t + 100
(a) Encuentre su máxima distancia sobre el suelo.

(b) Encuentre la altura del edicio.
19. Un agricultor desea poner una cerca alrededor de un campo rectangular y luego dividir el
campo en tres terrenos rectangulares al poner dos cercas paralelas a uno de los lados. Si
el agricultor puede comprar sólo 1000 metros de cerca, ¾qué dimensiones darán el máximo
de área rectangular?
20. Una entrada tiene la forma de un arco parabólico y mide 9 pies de alto en el centro y 6 pies
de ancho en la base. Si una caja rectangular de 8 pies de alto debe caber por la entrada,
¾cuál es el ancho máximo que la caja puede tener?
21. Una compañía vende zapatos deportivos a distribuidores, a razón de $40 el par si su pedido
es de menos de 50 pares. Si un distribuidor solicita 50 o más pares (hasta 600), el precio
por par se reduce a razón de 4 centavos por el número pedido. ¾De qué cantidad debe ser
el pedido para producir la máxima cantidad de dinero para la compañía?
22. Una agencia de viajes ofrece viajes en grupo a razón de $60 por persona para los primeros
30 participantes. Para grupos más grandes, de hasta 90, cada persona recibe un descuento
de $0.50 por cada participante que pase de 30. Por ejemplo, si 31 personas participan,
entonces el costo por persona es $59.50. Determine el tamaño del grupo que producirá la
máxima cantidad de dinero para la agencia.
2.3. Simetrías y transformaciones
Teorema 1 (Simetrías). Sea f una función:
(a) Una función f es par si y sólo si su gráca es simétrica respecto al eje y .

(b) Una función f es impar si y sólo si su gráca es simétrica respecto al origen.
Figura 2.1: Función par
Figura 2.2: Función impar
Teorema 2 (Traslaciones). Supongamos que y f es una función y que c es una constante

positiva. Entonces, la gráca de:
y = f (x) + c es la gráca de f desplazada c unidades verticalmente hacia arriba,
y = f (x) − c es la gráca de f desplazada c unidades verticalmente hacia abajo,
y = f (x + c) es la gráca de f desplazada c unidades horizontalmente hacia la iz-
quierda,
y = f (x+c) es la gráca de f desplazada c unidades horizontalmente hacia la derecha.
Figura 2.3: Traslaciones
Teorema 3 (Reexiones). Supongamos que f es una función. Entonces, la gráca de
y = −f (x) es la gráca de f reejada en el eje x,

y = f (−x) es la gráca de f reejada en el eje y ,
Teorema 4 (Estiramientos y compresiones). Supongamos que f es una función y que c

es una constante positiva. Entonces, la gráca de
y = cf (x) es la gráca de f estirada verticalmente por un factor de c unidades si
c > 1,
y = cf (x) es la gráca de f comprimida verticalmente por un factor de c unidades si
0 < c < 1,
y = f (cx) es la gráca de f comprimida horizontalmente por un factor de c unidades
si c > 1,
y = f (cx) es la gráca de f estirada horizontalmente por un factor de c unidades si
0 < c < 1,
2.4. Función valor absoluto
23. Graque las siguientes funciones:
(a) f (x) = |x| (d) f (x) = |x + 1| − 1 (g) f (x) = −|x + 1| − 1

(b) f (x) = |x| + 1 (e) f (x) = |x + 2| + 1 (h) f (x) = |x − |x − 1||
(c) f (x) = |x| − 1 (f) f (x) = |2x − 1| − 1 (i) f (x) = ||x| − 1|
24. Graque las siguientes funciones:

x 2
(a) f (x) = |x2 − 2x − 2| (f) f (x) = (i) f (x) =
|x − 4|, x > 2
|x| −2x + 4, x ≤ 2
(b) f (x) = |x2 + 4x + 1|
x−1
(c) f (x) = |x2 − 2x| − 1 (g) f (x) =
|x − 1|

 1, x<0
(d) f (x) = | − x2 + 2x − 2|
|x − 1|, x < 1 (j) f (x) = |x − 1|, 0 ≤ x < 2
(e) f (x) = |−x2 −6x+1|−1 (h) f (x) = 2
x, x≥1 −1, x≥2

2.5. Funciones exponencial y logarítmo
25. A partir de la gráca de f (x) = ex determine la graca de:
(a) f (x) = ex + 1 (e) f (x) = −e−x (i) f (x) = e|x|

(b) f (x) = ex − 1 (f) f (x) = |ex − 1| (j) f (x) = e−|x|
(c) f (x) = −ex (g) f (x) = e−x+1 (k) f (x) = −e|x|−1
(d) f (x) = e−x (h) f (x) = |ex+1 − 1| (l) f (x) = e|x−1|
26. A partir de la gráca de f (x) = ln(x) determine la graca de:
(a) f (x) = ln(−x) (d) f (x) = − ln(−x) (g) f (x) = ln(x − 1)

(b) f (x) = ln(−x) (e) f (x) = | ln(x)| (h) f (x) = ln(x + 1)
(c) f (x) = − ln(x) (f) f (x) = | ln(−x)| (i) f (x) = |1 − ln(−x)|
27. Halle la gráca de las siguientes funciones:


 −x, x < −1 ex 0<x
(c) f (x) =
(a) f (x) = |x + 1|, −1 ≤ x < 1 x + 1, x ≥ 0
 x
e , x≥1
 2  2
 x − 2, x < −2  x − 1, x<2
(b) f (x) = |x| + 2, −2 ≤ x < 1 (d) f (x) = 2x − 1, 2 ≤ x < 4
3, x≥1 −x2 , x≥4
 
Capítulo 3
Trigonometría
1. Funciones trigonométricas
1. Hallar las razones trigonométricas del ángulo α, si:
(a) a = 3, b = 4, c = 5.
√
(b) a = 5, b = 4, c = 41.
√
(c) a = 3, b = 5, c = 34.
√
(d) a = 2, b = 3, c = 13.
2. Suponga que √
2 6
sin α =
5
calcular el valor de las demás funciones trigonométricas en α.
3. Suponga que
3
tan α =
4
4. Suponga que √
2 6
sin α =
5
5. Suponga que √
13
csc α =
2
6. Suponga que
3
tan α =
4
en el tercer cuadrante, calcular el valor de las demás funciones trigonométricas en α.
23
24 CAPÍTULO 3. TRIGONOMETRÍA
7. Suponga que √
13
csc α =
2
en el cuarto cuadrante, calcular el valor de las demás funciones trigonométricas en α.
8. Si √
3
sin α = −
2
en el cuarto cuadrante, calcular el valor de las demás funciones trigonométricas en α.
9. Si
5 cos α = −4
en el segundo cuadrante, calcular el valor de las demás funciones trigonométricas en α.
10. Determinar el valor de las razones trigonométricas recíprocas de α en el triángulo de lados:
(a) a = 3, b = 4, c = 5.
√
(b) a = 5, b = 4, c = 41.
√
(c) a = 3, b = 5, c = 34.
√
(d) a = 2, b = 3, c = 13.
11. Calcular x sabiendo que

3
arctan x = arc cos
4
12. Hallar x de modo que
1
x = arc cos
2
13. Calcular
2
tan arc cos
5
14. Calcular
3
sin arc cos −
5
15. Hallar el valor de:
√ !
3 1
(a) arcsin (d) arcsin −
2 2

1
(e) arc cos − √
2

1
(b) arc cos −
2

2 (f) sec −1
−√
3
√ √
(c) cot−1 3 (g) cot −1
− 3
1. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 25

(h) arctan (−1) (k) cos arctan −
3
4
(i) sec−1 2
15

(l) tan arcsin −

5 17
(j) sin arctan − (m) sin(sec−1 2)
3
16. Una escalera de 3m esta recostada sobre una pared vertical y sobre el piso horizontal forma
un ángulo 60◦ . Que estatura alcanza la escaleta sobre la pared?
17. El cordel de un cometa se encuentra tenso y forma un ángulo de 45 grados con la horizontal.
Encuentre la altura del cometa con respecto al suelo, si el cordel mide 87 m. y el extremo
de la cuerda se sostiene a 1,3 m. del suelo.
18. Un río tiene las dos orillas paralelas. Desde los puntos P y Q de una orilla, se observa un
punto R de la orilla opuesta. Si las visuales forman con la dirección de la orilla ángulos de
45 grados y 60 grados, respectivamente, y la distancia entre los puntos P y Q es 30 metros,
determine el ancho del río.
19. Encuentre el ángulo de elevación del Sol si un hombre de 1,75 m. de estatura, produce una
sombra de 82 cm. de longitud en el suelo.
20. La base de un triángulo isósceles mide 8m y el ángulo opuesto a la base es de 90◦ .

Determinar las tres alturas del triángulo.
21. Un reector situado al ras del suelo ilumina un monumento formando un ángulo de 30◦ ,
si acercamos el reector dos metros más cerca del monumento √ este se ve iluminado bajo
un ángulo de 45◦ . Calcular la altura del monumento. (Resp.- 3 + 1).
22. Una hormiga observa la parte superior de un árbol formando un ángulo de elevación θ,
cuando la hormiga ha avanzado hasta que la distancia que la separa del árbol se ha reducido
a la tercera parte el nuevo ángulo de elevación se ha duplicado. Calcular θ.
23. Desde un punto A en la orilla de un río, cuya anchura es de 50m., se ve un árbol justo
enfrente. ¾Cuánto tendremos que caminar río abajo, por la orilla recta del río, hasta llegar
a un punto B desde el que se vea el pino formando un ángulo de 60◦ con nuestra orilla?
24. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 8m. del
suelo y observa el edicio de enfrente. La parte superior con un ángulo de 30 grados y la
parte inferior con un ángulo de depresión de 45 grados. Determine la altura del edicio
señalado.
25. Sobre un plano horizontal, un mástil está sujeto por dos cables, de modo que los tirantes
quedan a lados opuestos. Los ángulos que forman estos tirantes con respecto al suelo son
27 grados y 48 grados. Si la distancia entra las cuñas es de 50 m. ¾cuánto cable se ha
gastado?, ¾cuál es la altura a la cual están sujetos los cables?
26. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avión con un ángulo de
elevación de 15 grados y un automóvil en la carretera, en el mismo lado que el avión, con
un ángulo de depresión de 30 grados. En ese mismo instante, el conductor del automóvil
ve al avión bajo un ángulo de elevación de 65 grados. Si el avión, el auto y el observador se
encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia entre el avión y el automóvil,
también calcule la altura a la que vuela el avión en ese instante.
27. Un asta de bandera está enclavada en lo alto de un edicio. Desde un punto situado en el
suelo, a 12 m. Del edicio, se observa el techo del edicio según un ángulo de elevación de
30◦ y la punta del asta según un ángulo de elevación de 60◦ . Calcule la altura del edicio
y la longitud del asta.
28. Desde un punto A situado en el suelo se observa hacia el norte el campanario de una iglesia
según un ángulo de elevación de 30◦ y desde un punto B, situado en el suelo se observa el
campanario hacia el oeste según un ángulo de elevación de 60◦ . Si AB = 100m, calcule la
altura del campanario.
29. Descendiendo por una colina, inclinada en un ángulo α respecto del plano horizontal, una
persona observa una piedra, situada en el plano, según un ángulo de depresión β . A mitad
del descenso, el ángulo de depresión es γ . Demuestre que
cot α = 2(cot β − cot γ)
30. Encuentre el ángulo de elevación del sol si un hombre de 1,75 m. de estatura, produce una
sombra de 82 cm. de longitud en el suelo.
31. Un avión vuela a una altitud de 10,000 metros y pasa directamente sobre un objeto jo
en tierra. Un minuto más tarde, el ángulo de depresión del objeto es 42 grados. Determine
la velocidad aproximada del avión.
32. Calcule el ancho de una calle, si un observador situado sobre un edicio, ve el otro lado
de la misma bajo un ángulo de 60 grados con respecto a la horizontal.
33. Un cuadro localizado sobre una pared es tal que su borde inferior está a una distancia
de 20 cm. sobre el nivel del ojo de un observador situado a 2 metros de la pared. Si el
ángulo que forman las visuales con los bordes inferior y superior, respectivamente, mide
10 grados, ¾cuál es la altura del cuadro?
34. Una escalera de 6 m. de longitud descansa sobre una pared vertical de tal manera que el
pie de la escalera queda a 1,5 m. de la base de la pared. ¾Cuál es el ángulo que la escalera
forma con la pared y hasta qué altura de la pared llega la escalera?
35. Las longitudes de las sombras de dos postes verticales son 22 m. y 12 m. respectivamente.
El primer poste es 7,5 m. más alto que el segundo. Encuentre el ángulo de elevación del
sol y la longitud de cada poste.
36. Un árbol de 12 m. de altura queda a un lado de un arroyo. El ángulo de elevación del
árbol, desde un punto situado a 180 m. es de 3 grados. Determine si el arroyo queda por
encima o por debajo del nivel del punto señalado y calcule la diferencia de nivel.
2. IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS 27
37. ¾Cuál es la altura de una colina, si su ángulo de elevación, tomado desde su base, es 46
grados, y tomado desde una distancia de 81 m. es de 31 grados?
38. Sobre un arrecife hay un faro cuya altura es de 7,5 m. Desde un punto situado en la playa
se observa que los ángulos de elevación a la parte superior y a la parte inferior del faro son
47 grados y 45 grados. Calcule la altura del arrecife.
2. Identidades trigonométricas
39. Demuestre las siguientes identidades trigonométricas:
(a) tan2 x + 1 = sec2 x 1 − cos x sin x

(l) =
sin x 1 + cos x
(b) cot2 x + 1 = csc2 x
(m) Exprese en términos del cos x:
(c) cot2 x + 1 = csc2 x tan x + cot x
1 sec x sin x
(d) cos2 x =
1 + tan2 x (n) tan x + cot x = sec x csc x
tan2 x tan x − cot x
(e) sin2 x = (ñ) = 2 sin2 x − 1
1 + tan2 x tan x + cot x
(f) (1 + cot2 x) · (1 − cos2 x) = 1
(o) cot x + tan x = cot x sec2 x
1 1
(g) 2 sec x tan x = · 1 − cos x
csc x − 1 csc x + 1 (p) (csc x − cot x)2 =
2 1 + cos x
cot x − 1
(h) 2
= 2 cos2 x − 1 cot2 x − 1
1 + cot x (q) = 2 cos2 x − 1
sin x + tan x 1 + cot2 x
(i) = sin x sec x + tan x − 1
sec x (r) = sec x
(j) cot x cos x + sin x = csc x tan x − sec x + 1
1 + sin x cos x 1 − sec x(1 + cos x)
(k) + = 2 sec x (s) = tan x
cos x 1 + sin x 1 − csc x(1 + sin x)
40. Si
5
cos2 x + cos x = 1, 0<x<π
6
halle el valor de sin x + cos x.
2.1. Funciones trigonométricas de dos ángulos
41. Demuestre que:

π π
(a) cos − x = sin x (c) tan − x = cot x
2 2
π π
(b) sin − x = cos x (d) csc − x = sec x
2 2
π
(e) sec − x = csc x (l) cos (π + x) = − cos x
2
(f) cos (π − x) = − cos x (m) sin (π + x) = − sin x
(g) sin (π − x) = sin x (n) tan (π + x) = tan x
(h) tan (π − x) = − tan x
(ñ) cot (π + x) = cot x
(i) cot (π − x) = − cot x
(j) csc (π − x) = csc x (o) csc (π + x) = − csc x
(k) sec (π − x) = − sec x (p) sec (π + x) = − sec x
42. Calcular los valores de cos 15◦ , sin 15◦ , tan 15◦ .
46. Demostrar que

tan x tan y
tan (x + y) =
1 − tan x tan y
47. Demostrar que:
sin(x + y)
tan x + tan y =
cos x cos y
48. Calcular:
2 1
tan arcsin − + arcsin
3 4
49. Calcular:
3 5
cos arcsin + arcsin
5 13
50. Calcular:
3 8
cos arcsin + arc cos
5 17
51. Calcular A = sin(2 arctan 2)
1
52. Si sin2 x − cos2 x = entonces calcular el valor de tan x + cot x.
2
3
53. Sabiendo que sin x sin y = y que x + y = π calcular
4
cos 2(x − y)
54. Demostrar √ !
5 3
arcsin + arc cos √
5 10
2. IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS 29
55. Hallar el valor de

1 1 1 1
arctan + arctan + arctan + arctan
3 5 7 8
56. Hallar el valor de π

tan − arctan 3
4
57. Demostrar que

x+y
arctan x + arctan y = arctan + kπ, k∈Z
1 − xy
58. Calcular el valor de las funciones trigonométricas de π/8.

24 π
59. Sabiendo que sin x = y < x < π , hallar el valor de las funiones circulares de x/2.
25 2
5 3
60. Si cos y = y sin x = , calcular el valor de cos(x − y) sabiendo que 0 < x < π/2 y
13 5
3π/2 < y < π/2.
61. Demostrar que

sin(x + y) · sin(x − y) = cos2 y − cos2 x
62. Demostrar que

1 + sin 2x
tan(x + 45◦ ) · cot(45◦ − x) =
1 − sin 2x
63. Demostrar que:
(a) cos 3x = 4 cos3 x − 3 cos x

(b) sin 3x = 3 sin x − 4 sin3 x
3 tan x − tan3 x
(c) tan 3x =
1 − 3 tan2 x
64. Demostrar que:
(a) sin 4x = 4 sin x cos3 x − 4 cos x sin3 x

(b) cos 4x = 8 cos4 x − 8 cos2 x + 1
4 tan x − 4 tan3 x
(c) tan 4x =
1 + tan4 x − 6 tan2 x
65. Calcular sin(2x) sabiendo que tan x + cot x = 3.
3
66. Sabiendo que sin x = y que 0 < x < π/2 calcular
2
π π
sin + x , cos +x
2 2
24
67. Sabiendo que sec x = y que 3π/2 < x < 2π calcular tan (2x).
25
3
68. Sabiendo que cos x = y que 3π/2 < x < 2π calcular sin (3x).
5
12
69. Sabiendo que sin x = y que π/2 < x < π calcular cos(3x).
13
4
70. Sabiendo que sec x = y que 0 < x < π/2 calcular tan (3x).
3
71. Probar que si α, β, γ son los ángulos interiores de un triángulo entonces
tan α + tan β + tan γ = tan α · tan β · tan γ
72. Calcular
π π π 14π
2 2
sin − cos + tan + tan
2 2 3 3
2.2. Transformaciones suma - producto
73. Transformar en producto y = sin(5x) + sin(3x).
74. Transformar en producto y = cos(9x) + cos(5a) − cos(3a) − cos a.
75. Transformar en producto y = 1 + sin(2x).
76. Transformar en producto y = sin x + cos x.
77. Transformar en producto y = sin (2x) + cos (2x).
78. Transformar en producto y = cos2 (3x) − cos2 x.

13π 11π
79. Calcular el valor de y = sin · cos
2 2

5 5
80. Si la tan x = calcular el sin .
2 2
1
81. Si x se encuentra en el primer cuadrante y cos x = determinar sin(x/2) y tan(x/2).
3
82. Si sec x = 4 y 3π/4 < x < 2π calcular el valor de

π+x
tan
2
3. TRIÁNGULOS OBLICUANGULOS 31
83. Si x ̸= kπ/2 con k ∈ Z, demostrar que
1 x
= cot − cot x
sin x 2
Use esto para demostrar que:
1 1 1 1 x
+ + + ··· + = cot − cot(2n x)
sin x sin 2x sin 4x sin 2n x 2
84. Demostrar que π

(cos x + sin x)4 = 4 cos2 x −
4
85. Transformar en producto
sin x + sin y
y=
cos x + cos y
86. Transformar en producto sin(x + y + z) − sin(x − y + z).
87. Si
2pq
tan x =
p2 − q2
exprese cos x y csc x en términos de p y q .
88. Si b tan x = a, calcule el valor de
a sin x − b cos x
a sin x + b cos x
89. Demostrar que

1
cos 40◦ · cos 80◦ · cos 160◦ = −
8
90. Si a, b, c son los ángulos interiores de un triángulo, demostrar que
a
b c
(a) cos a + cos b + cos c = 1 + 4 sin · sin · sin
2 2 2
a
b c
(b) sin a + sin b + sin c = 4 cos · cos · cos
2 2 2
(c) cos2 a + cos2 b + cos2 c = 1 − 2 cos a cos b cos c
3. Triángulos oblicuangulos
91. Resolver el triángulo con a = 3,5m., b = 160cm. y c = 4m.
92. Resolver el triángulo a = 15m, b = 5m. y γ = 80◦

93. Encuentre las partes restantes de cada uno de los triángulos. No se olvide parar y razonar
para saber si hay un triángulo, ninguno o dos triángulos.
(a) β = 20◦ , γ = 80◦ y c = 7

(b) α = 40◦ , γ = 76◦ y a = 10
(c) β = 49◦ 40′ , γ = 60◦ 20′ y c = 540.
(d) β = 60◦ , a = 15 y b = 10
(e) α = 12◦ , a = 7 y b = 18
(f) γ = 81◦ , c = 11 y b = 12
94. Las diagonales de un paralelogramo miden 5 y 6 cm., respectivamente y se cortan bajo un

ángulo de 50◦ . Hallar el perímetro del paralelogramo.
95. Tres puntos A,B y C están unidos por carreteras rectas y llanas. La distancia AB es de 6
Km.,la BC es 9 Km. y el ángulo que forman AB y BC es de 120◦ . ¾Cuánto distan A y C?.
96. Un carpintero debe hacer una mesa triangular de tal forma que un lado mida 2m., otro
1.5 m. y el ángulo opuesto al primer lado debe ser 40◦ . ¾Lo conseguirá?
97. Dos personas caminan por un sendero, pero en un punto se bifurca formando un ángulo
de 35◦ y cada uno va por su lado, uno camina a 3 km. por hora y el otro a 3.5 km. por
hora, ¾a qué distancia se encuentran al cabo de media hora?.
98. En los siguientes ejercicios: a, b,y c son las medidas de los lados de un triángulo, mientras
que α, β, γ son las medidas de los ángulos opuestos a esos lados, respectivamente. Resuelve
el triángulo en cada caso:
(a) a = 10cm., b = 12cm., γ = 35◦

(b) a = 7m. , b = 6m. , c = 4m.
99. Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección tal que forman un ángulo
de 35◦ . Uno va a 15 km/hr y el otro a 25 km/hr. Determina a qué distancia se encuentran
separados después de dos horas de viaje.
100. Determina las longitudes de las diagonales de un paralelogramo, conocidos los lados m y
n, y el ángulo a entre ellos.
101. Un terreno tiene la forma de un triángulo isósceles. La base está frente a un camino y tiene
una longitud de 562 m. Calcule la longitud de los lados si estos forman un ángulo de 23
grados.
102. Un barco sale de un puerto y viaja hacia el Oeste. En cierto punto gira 30 grados Norte
respecto del Oeste y viaja 42 km. adicionales hasta un punto que dista 63 km. del puerto.
¾Qué distancia hay del puerto al punto donde giró el barco?
3. TRIÁNGULOS OBLICUANGULOS 33
103. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avión con un ángulo de
elevación de 15 grados y un automóvil en la carretera, en el mismo lado que el avión, con
un ángulo de depresión de 30 grados. En ese mismo instante, el conductor del automóvil
ve al avión bajo un ángulo de elevación de 65 grados. Si el avión, el auto y el observador se
encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia entre el avión y el automóvil
, también calcule la altura a la que vuela el avión en ese instante.
104. Un terreno triangular está demarcado por una pared de piedra de 134 m., un frente de 205
m. hacia la carretera y una cerca de 147 m. ¾Qué ángulo forma la cerca con la carretera?
105. Una escalera de mano, cuyo pie está en la calle, forma un ángulo de 30 grados con el suelo,
cuando su extremo superior se apoya en un edicio situado en uno de los lados de la calle,
y forma un ángulo de 40 grados cuando se apoya en un edicio situado en el otro lado de
la calle. Si la longitud de la escalera es de 50 m., ¾cuál es el ancho de calle?
106. Un árbol ha sido roto por el viento de tal manera que sus dos partes forman con la tierra
un triángulo rectángulo. La parte superior forma un ángulo de 35 grados con el piso, y la
distancia, medida sobre el piso, desde el tronco hasta la cúspide caída es de 5 m.. halle la
altura que tenía el árbol.
107. Un observador detecta un objeto volador no identicado situado estáticamente en un

punto del espacio. El observador, por medio de un telémetro y un sextante, determina que
el OVNI se encuentra a 4460 m. en un ángulo de elevación de 30 grados. De pronto el
OVNI descendió verticalmente hasta posarse en la supercie terrestre. Determine a qué
distancia del punto de observación descendió este objeto y qué distancia debió descender
hasta tocar tierra.
108. El ángulo de una de las esquinas de un terreno en forma triangular, mide 73 grados. Si
los lados, entre los cuales se encuentra dicho ángulo, tiene una longitud de 175 pies y 150
pies, determine la longitud del tercer de los lados.
109. Dos piedras se encuentran a la orilla de una playa a una distancia uno de otro de 1.8 Km.
en los puntos A y B, y se encuentra una bolla situada en un punto C. Si la piedra A mide
un ángulo CAB igual a 79◦ y el que está en B mide un ángulo CBA igual a 43◦ , ¾a qué
distancia está la bolla de la costa?
110. Un poste forma un ángulo de 79◦ con el piso. El ángulo de elevación del sol desde el piso
es de 69◦ . Encuentre la longitud del poste si su sombra es de 5.9 m.
111. Si medimos los ángulos de elevación de una montaña desde lo más alto y desde la base de
una torre de 20 metros de alto y éstos son 38,5◦ y 40,2◦ respectivamente ¾Cuál es la altura
de la montaña?
112. Un hombre de 5 pies 9 pulgadas de altura se para en un andén que se inclina hacia abajo con
un ángulo constante. Un poste vertical de luz situado directamente detrás de él proyecta
una sombra de 18 pies de largo. El ángulo de depresión desde la mayor altura del hombre,
hasta la punta de su sobra es de 31◦ encuentre el ángulo de depresión

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Escuela Militar de Ingeniería

Mariscal Antonio José de Sucre

Guía de Ejercicios y Problemas

Mariscal Antonio José de Sucre

Marco Antonio Colque Ch.

1. Axiomas y Propiedades de los Números reales

1. a + c = b + c si y solo si a = b. (Ley de cancelación)

2. a · c = b · c y c ̸= 0 entonces a = b. (Ley de cancelación)

7. Si a, b ̸= 0 entonces (ab)−1 = a−1 b−1

9. (−a) · b = a · (−b) = −ab

10. (−a) · (−b) = a · b

16. Si a + b + c = 0 demostrar que

17. Si a + b + c = 0 demostrar que

3abc a2 b 2 (2a + b)b2 x bx

x−a−b x−b−c x−c−a

37. El perímetro de un rectángulo es de 50 cm y el ancho es 2/3 de la longitud. Encuentre las

38. El área de un trapecio es de 250 metros cuadrados y la altura es de 10 metros. ¾Cuál es

(a) x2 − 16 = 0 (k) 2x2 = x + 1

46. Resuelva las siguientes ecuaciones usando la fórmula general:

(a) 8x2 + 9x − 18 = 0 (c) x2 + 13 = 6x

47. Resolver las siguientes ecuaciones:

48. Resuelva las siguientes ecuaciones:

49. (Fórmulas de Vieté) Considere la ecuación ax2 + bx + c = 0, a ̸= 0, demuestre que si

50. Halle dos números tales que su suma es 4 y su producto es −396.

51. Halle dos números tales que su suma es 11 y su producto es 30.

52. Halle dos números tales que su suma es 1 y su producto es −11/4.

56. Calcular el valor de k en la ecuación (k + 2)x2 + 5x + 2k = 0 para que el producto de sus

2. Axiomas y Propiedades de Orden

75. Si a < b y b < c entonces a < c

76. Si a < b y c < d entonces a + c < b + d

77. Si a < b entonces −a > −b

78. Si a > 1 entonces a2 > 1

79. Si 0 < a < 1 entonces a2 < a

80. Si 0 < a < b y 0 < c < d entonces ac < bd

81. Si 0 < a < b entonces a2 < b2

82. Si a, b > 0 y a2 < b2 entonces a < b

83. Demuestre que no existe x ∈ R tal que x2 + 1 = 0

84. Demuestre que

87. Si x1 , x2 , x3 > 0 y x1 · x2 · x3 = 1 entonces x1 + x2 + x3 ≥ 3

88. Demuestre que

91. Demuestre que

94. Si a, b, c > 0 entonces (a + b)(a + c)(b + c) ≥ 8abc

95. Si a, b, c > 0 entonces a2 b2 + b2 c2 + c2 a2 ≥ abc(a + b + c)

96. Demuestre que a2 + ab + b2 ≥ 0

97. Demuestre que: x4 − 3x3 + 4x2 − 3x − 1 ≥ 0

[0, +∞)) (h) 2 ≤ x + 1 < 5

102. Se ofrece un descuento de 50ctvs. en la compra de un frasco de 4 onzas de café instantáneo,

105. Un consumidor está tratando de decidir si comprar el auto A o el B. El auto A cuesta

106. (Inecuaciones polinomiales) Resuelva las siguientes inecuaciones:

(a) x2 + x − 2 < 0. Resp.- Cs = (−2, 1)

(b) x2 > 1. Resp.- Cs = (−∞, −1) ∪ (1, +∞)

107. Resuelva las siguientes inecuaciones:

(a) |a| ≥ 0 (g) |a| > b si y solo si b < a o bien a < −b

5. Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto

(a) |2x − 3| = 7. Resp.- x = −2, 5 (f) |1 − 3x| + x = −3.

118. Resuelva las siguientes ecuaciones:

(a) |x − 4| = |x − 2|. (f) 2|3x − 1| =

119. Resuelva las siguientes inecuaciones:

(a) |x − 2| < 1 (g) |x| − 1 < x + 2

120. Resuelva las siguientes inecuaciones:

(c) 3|x − 4| − |2x| ≤ x − 6 |4x − x2 | − 5

(a) f (1) (d) g(0) (g) f (g(x − 1))

(a) f (x) = x (c) f (x) = x3 − x (e) f (x) = x3 − 3x + 1

2. Gráca de Funciones Polinómiales y tracendentes

7. Trace la gráca de la recta que pasa por P para cada valor de m.

(a) Una función f es par si y sólo si su gráca es simétrica respecto al eje y .

Teorema 3 (Reexiones). Supongamos que f es una función. Entonces, la gráca de

y = −f (x) es la gráca de f reejada en el eje x,

23. Graque las siguientes funciones:

24. Graque las siguientes funciones:

25. A partir de la gráca de f (x) = ex determine la graca de:

26. A partir de la gráca de f (x) = ln(x) determine la graca de:

27. Halle la gráca de las siguientes funciones:

11. Calcular x sabiendo que

56. Hallar el valor de π

84. Demostrar que π

107. Un observador detecta un objeto volador no identicado situado estáticamente en un