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DOCENTES: Lic. Pedro Rodas C., Lic. Pedro Serrano V. Lic. Graciela Orellana. Lic. Pedro J. Orellana.
Destreza:
CS.H.5.2.23. reconocer la Ilustración como base de la modernidad, sus principales representantes y postulados.
CS.H.5.2.25. Argumentar sobre las principales causas y consecuencias de la Revolución Francesa y la vigencia de sus postulados principales hasta el presente.
Objetivo: Conocer los aportes que generó la Revolución Francesa a la Edad Contemporánea.
1. Construir mapas conceptuales sobre el tema de la Revolución Francesa con sus respectivas causas y consecuencias, el proceso revolucionario como un
hito de la modernidad y contestar las preguntas.
2. El trabajo debe contener:
a. Carátula de presentación (nombre de la institución, imagen, tema, autor, curso, Docente, año)
b. Contenido: Que es el desarrollo del tema, debe escribir lo que indica cada uno de los encabezados.
c. Conclusión: se debe redactar 4 ideas, lo más importante del tema y su punto de vista. (3 líneas)
3. Cada estudiante utilizará su creatividad en el desarrollo del trabajo.
4. El trabajo debe ser original, en caso de copia su nota será de cero.
5. Antes de iniciar su trabajo revisar la rúbrica de calificación.
NOTA: ESTA ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO EN LA HORA DE CLASE INDICADA POR
EL DOCENTE
El PENSAMIENTO ILUSTRADO
Organización
social Derechos naturales Principios políticos
Los ilustrados La división de poderes
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
¿Qué es?
Causas Proceso de la
Revolución
Consecuencias Revolución Francesa,
ausas hito de la modernidad
Responda:
2. Responde: ¿por qué crees que el siglo XVIII se denomina el Siglo de las Luces?
3. Investiga los términos teocentrismo y antropocentrismo.
4. ¿Quedan reflejadas ideas de la Ilustración, como la soberanía nacional, la libertad individual o la separación
de poderes?
5. Responde: ¿Cuál es el principal legado de la Ilustración a la cultura occidental?
6. ¿A qué llamamos como revolución francesa?
7. Elabore un resumen sobre las fases de la Revolución entre 1789 y 1794.
8. Lee el texto de los Derechos del Hombre. ¿Qué diferencias se plantean respecto a la sociedad
estamental?
1.5 1 0,50 0
3 2.5 2 0.5
2 1,50 1 0
1.5 1 0-5 0
5. Conclusiones Presenta las cuatro Las conclusiones Las conclusiones son No presenta las
conclusiones, con presentadas las presentadas de conclusiones.
los debidos realiza de manera manera incompleta.