RESUMEN DE CLASE INTRODUCTORIA

10 hrs semanales de clases (8 horas practicas y 2 hras de teoría)

Teóricas

Martes y Jueves de 3:30 a 4:30 pm (Clases en el 5to piso en el aula de reuniones del servicio)

Prácticas

Llegan en la puerta de entrada, a mano de derecha hay un lavadero de manos, de ahí se van
hacia al fondo que es la residencia y están los casilleros que dice “estudiantes de medicina”
(ahí ponen sus cosas). Nota: llevarán candadito.

De ahí, comenzarán a revisar las historias clínicas que la doc les indicará al grupo que rote
ese día

Se trabajará mediante la modalidad de análisis basado en problemas

Problemas pasivos (caracterizan al Problemas activos

paciente)
Datos de filiación Motivos de consulta
Antecedentes patológicos personales Enfermedad actual
AQ, AF… Revisión de aparatos y sistemas
Examen físico, exámenes complementarios

¿Qué es lo más probable

que haya como diagnóstico
en un niño de 2 años que
tiene tos, cuál sería más
probables de estos??

Como una neumonía es lo más

probable, no voy a dejar que
mi cerebro me juegue una
mala pasada…Entonces voy a
comenzar por los improbables
Entonces de ahí vamos desarrollando, primero en SNC con un posible tumor, el síntoma/s
cardinal/es son cefalea, alteración de la conciencia, entonces veo en mi lista de problemas y no
presenta mi paciente, entonces hay una bajísima posibilidad de que sea un tumor

Y así vamos desarrollando con los demás dx diferenciales que tenemos

Postdata:

Es importante que se guíen por los síntomas cardinales de cada patología

Tienen que ser específicos con su diagnóstico, si es por ejemplo: neumonía, pero que
tipo??...Buscarán siempre en primer lugar del “Atención Integrada a Enfermedades
Prevalentes de la Infancia” (AIEPI), si no hay ahí, van a buscar de la Academia Americana de
Pediatría, entre otras…

De ahí ver si es que, el paciente requiere ser hospitalizado, porque pueda requerir oxígeno

Resumen de presentación

Presentaciones
Problemas pasivos – Problemas activos

Problema definido del caso

Concepto

Fisiopatología

Clasificación

Si requiere ser hospitalizado o no

Indicaciones

1) Hospitalizado o ambulatorio
2) Indicaciones de enfermería (prevenir las complicaciones y verificar la eficacia del tto)
3) Medicación
4) Exámenes

FINALMENTE Tenemos que escoger 2 artículos, de la siguiente manera:

 Escoger 1 artículo de la clase teórica que debe ser en general, por ejemplo: si nuestro
dx es neumonía, entonces un artículo podría ser: “neumonía en la población
pediátrica”
 Escoger 1 artículo de la práctica, es del caso que les indica a ese grupo en el momento
que están rotando (los casos son diferentes para cada pareja). En este caso el artículo
que escojan será solo del dx o tto del caso que les dio la doc a esa pareja. Por ejemplo:
un artículo de práctica puede ser: Utilidad de la procalcitonina en el dx de la neumonía
grave