UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

EXPERIENCIA N°5

ESTUDIO Y ASOCIACIÓN DE CUADRIPOLOS

PROFESOR: Ayasta Mechan Wilder

CURSO: Laboratorio de análisis de circuitos eléctricos I ML124 - B

INTEGRANTES:

• Almeyda Pedraza Víctor Renzo 20170293C

• Molina Alcarraz Erick 20191278C
• Peña Vilca Iván Alejandro 20191271I
• Cotrina Paredes Edgar Armando 20202008G

2022
 ÍNDICE

ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 2
II. OBJETIVO:.......................................................................................................... 2
III. Normas de seguridad........................................................................................... 3
IV. Fundamento Teórico ........................................................................................... 4
Teorema de superposición ................................................. ¡Error! Marcador no definido.
V. Elementos a usar.................................................................................................. 12
VI. Circuitos a analizar (E = 26V) ............................................................................ 12
a. Circuito 1 ................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
b. Circuito 2 ................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
VII. Procedimientos ................................................................................................ 13
A. Parte experimental ............................................................................................ 13
B. Parte analítica .................................................................................................. 13
VIII. Cuestionario y solución ..................................................................................... 14
IX. Conclusiones ................................................................................................... 25
X. Recomendaciones ................................................................................................ 26
XI. Bibliografía ..................................................................................................... 27
XII. ANEXOS........................................................................................................ 28
1. Fuente DC....................................................................................................... 28
2. Multímetro (con micro amperímetro) ................................................................... 28
3. Panel resistivo.................................................................................................. 29
4. Cables de conexión........................................................................................... 29
XIII. Hoja de datos ................................................................................................... 30

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 I. INTRODUCCIÓN
En las experiencias previas de laboratorio hemos analizado y visualizado el
comportamiento de circuitos eléctricos en una pareja de terminales. Sin embargo, el
estudio de los circuitos en dos parejas de terminales es bastante útil para describir el
efecto de una señal en una pareja de terminales en la otra.
Debido a esta necesidad se emplean los cuadripolos, que según unos parámetros
podemos relacionar la corriente y voltaje en ambas parejas de terminales, llamadas
puertos.

II. Objetivos
a. Determinación experimental de los parámetros de un cuadripolo.
b. Conexión de cuadripolos en serie, paralelo y en cascada. Cálculo de los
parámetros equivalentes.

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III. Normas de seguridad

Antes de realizar las pruebas del laboratorio en las mesas de ensayo tenga en
cuenta las siguientes recomendaciones:

1. Asegúrese de tener suficiente iluminación.

2. Ordene su mesa de trabajo. Nunca trabaje entre marañas de cables, con lo
que aumenta la posibilidad de cortocircuito. Acostúmbrese a trabajar
sistemática y ordenada.
3. Al trabajar con equipos eléctricos, mayores de 30 volts. se recomienda usar
siempre equipos de protección: cascos de seguridad, botas dieléctricas con
suela de goma y guantes dieléctricos adecuados.
4. Asegúrese antes de trabajar que el equipo cuente con su puesta a tierra.
5. Desconecte la corriente cada vez que se trabaje en un circuito.
6. No trabaje en pisos mojados es peligroso.
7. Nunca trabaje en un circuito eléctrico sin ayudante o un compañero.
8. Nunca trabaje en circuitos eléctricos sin autorización de una persona
responsable: Ingeniero o técnico.

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IV. Fundamento Teórico
Para aplicar los conceptos de los cuadripolos es necesario realizar algunas
restricciones de los tipos de circuitos a analizar.

a. No debe haber energía almacenada en el circuito.

b. No puede haber fuentes independientes dentro del circuito.
c. La corriente que entra a través de un puerto debe ser la misma que sale del
mismo.
d. Las conexiones externas deben hacerse entre las terminales de un mismo
puerto.

En un cuadripolo nos interesa relacionar la corriente y tensión de entrada y

salida. Por ello utilizaremos de variables I1, V1, I2 y V2. Quedando la
representación del cuadripolo así:

Debido a esto podemos relacionar estas 4 variables de seis diferentes formas.

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Teniendo en cuenta que estas seis formas de relacionar las variables tienen dos
ecuaciones cada una. Hallar los parámetros se realiza evaluando cada ecuación
cuando la variable que multiplica al otro parámetro de la misma ecuación es
igual a 0. Por ejemplo, en las ecuaciones por impedancia.

Así mismo se realiza con las demás ecuaciones.

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Realizando operaciones algebraicas se puede obtener relaciones entre estos
parámetros.

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Teniendo en cuenta los conceptos anteriores se puede obtener los parámetros
para un circuito T.

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V. Elementos a usar
• Multímetro.
• Voltímetro.
• Paneles de cuadripolos.
• 1 amperímetro.
• 1 miliamperímetro.
• 1 potenciómetro.
• Conductores de conexión.

VI. Circuitos a analizar (E = 26V)

• Cuadripolo A
o R1 = 46.92 kΩ
o R2 = 47.08 kΩ
o R3 = 0.98 kΩ
• Cuadripolo B
o R4 = 98.1 kΩ
o R5 = 47.18 kΩ
o R6 = 100.2 kΩ

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VII. Procedimientos
A. Parte experimental
1. Armar el circuito de la siguiente figura, regulando el potenciómetro hasta obtener
la tensión de 10Vpc.
2. Colocar el cuadripolo "A" y medir como indica la figura, las variables de
entrada y salida.
3. Hacer un corto circuito en la salida y medir las variables del cuadripolo
ensayado.
4. Colocar la fuente en' los bornes de salida y repetir las mediciones anteriores,
para el caso de tener la entrada en circuito abierto y en corto circuito.
5. Realizar las mismas mediciones para el cuadripolo "B".
6. Hacer un cuadripolo equivalente de la conexión de "A" y "B" en cascada,
como se muestra en la figura y proceder como en el caso individual de "A" a
medir las variables a circuito abierto y a corto circuito.
7. Construir también el cuadripolo equivalente de la conexión en serie y en
paralelo de los paneles dados como cuadripolos y determinar las variables de
entrada y salida.
8. Desconectar la fuente y medir los valores de las resistencias en los
cuadripolos. Si no se pudiese, tomar datos de sus indicaciones.

B. Parte analítica
Para el análisis de los circuitos, se hace uso de la Segunda Ley de Kirchoff,
utilizando el método de mallas.

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VIII. Cuestionario y solución
1. Hacer un diagrama de los circuitos utilizados con cada cuadripolo o
conexión equivalente, indicando las mediciones efectuadas.
a. Cuadripolo A

Abierto en la salida (I2 = 0) Abierto en la entrada (I1 = 0)

Cortocircuito en la salida (V2 = 0) Cortocircuito en la entrada (V1 = 0)

CUADRIPOLO A
SALIDA ABIERTA ENTRADA ABIERTA
I1 0.54 V1 26 I1 0 V1 0.53
I2 0 V2 0.54 I2 0.54 V2 26
CORTOCIRCUITO SALIDA CORTOCIRCUITO ENTRADA
I1 0.54 V1 26 I1 0.01 V1 0
I2 0.01 V2 0 I2 0.54 V2 26
Las corrientes se encuentran en miliamperios y las tensiones en voltios.

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 b. Cuadripolo B

Abierto en la salida (I2 = 0) Abierto en la entrada (I1 = 0)

Cortocircuito en la salida VI2 = 0) Cortocircuito en la entrada (V1 = 0)

CUADRIPOLO B
SALIDA ABIERTA ENTRADA ABIERTA
I1 0.13 V1 26 I1 0 V1 17.7
I2 0 V2 13.1 I2 0.18 V2 26
CORTOCIRCUITO SALIDA CORTOCIRCUITO ENTRADA
I1 0.2 V1 26 I1 0.14 V1 0
I2 0.14 V2 0 I2 0.27 V2 26
Las corrientes se encuentran en miliamperios y las tensiones en voltios.

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c. Cuadripolos en Cascada

Abierto en la salida (I2 = 0)

Cortocircuito en la entrada (V2 = 0)

Abierto en la salida (I1 = 0)

Cortocircuito en la salida (V1 = 0)

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 CUADRIPOLO A y B cascada
SALIDA ABIERTA ENTRADA ABIERTA
I1 0.54 V1 26 I1 0 V1 0.1
I2 0 V2 0.23 I2 0.24 V2 26
CORTOCIRCUITO SALIDA CORTOCIRCUITO ENTRADA
I1 0.13 V1 26 I1 0.00213 V1 0
I2 0.00216 V2 0 I2 0.24 V2 26
Las corrientes se encuentran en miliamperios y las tensiones en voltios.
d. Cuadripolos en serie

Abierto en la salida (I2 = 0) Abierto en la entrada (I1 = 0)

Cortocircuito en la salida (V2 = 0) Cortocircuito en la entrada (V1 = 0)

CUADRIPOLO A y B serie
SALIDA ABIERTA ENTRADA ABIERTA
I1 0.14 V1 26 I1 0 V1 19.2
I2 0 V2 19.2 I2 0.14 V2 26
CORTOCIRCUITO SALIDA CORTOCIRCUITO ENTRADA
I1 0.32 V1 26 I1 0.24 V1 0
I2 0.24 V2 0 I2 0.32 V2 26
Las corrientes se encuentran en miliamperios y las tensiones en voltios.

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 e. Cuadripolos en paralelo

Abierto en la salida (I2 = 0) Cortocircuito en la salida (V2 = 0)

Abierto en la entrada (I1 = 0) Cortocircuito en la entrada (V1 = 0)

CUADRIPOLO A y B paralelo
SALIDA ABIERTA ENTRADA ABIERTA
I1 0.72 V1 26 I1 0 V1 5.14
I2 0 V2 4.72 I2 0.78 V2 26
CORTOCIRCUITO SALIDA CORTOCIRCUITO ENTRADA
I1 0.74 V1 26 I1 0.15 V1 0
I2 0.15 V2 0 I2 0.81 V2 26
Las corrientes se encuentran en miliamperios y las tensiones en voltios.

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2. En cada caso, indicando el circuito, determinar los parámetros “r”, “g”, “A,
B, C,D” y los circuitos equivalentes que se puedan deducir, a partir de las
mediciones efectuadas.

a. Cuadripolo A
Parámetros T Parámetros r Parámetros g
A 48.148148 Ω r11 48.148148 kΩ g11 0.020 mΩ
B 1 kΩ r12 0.981481 kΩ g12 54 Ω
C 1 mΩ r21 1 kΩ g21 1 mΩ
D 49.12 Ω r22 48.148148 g22 2600 kΩ
b. Cuadripolo B
Parámetros T Parámetros r Parámetros g
A 1.978 Ω r11 198.2 kΩ g11 0.005 mΩ
B -1.11 kΩ r12 100.2 kΩ g12 0.51 Ω
C 0.0099 mΩ r21 100.2 kΩ g21 0.00099 mΩ
D 1.47 r22 147.88 kΩ g22 96.29 kΩ
c. Cuadripolo A y B en cascada
Parámetros T Parámetros r Parámetros g
A 114.61 Ω r11 48.14 kΩ g11 0.02 mΩ
B -0.42 kΩ r12 0.41 kΩ g12 0.75 Ω
C 2.38 mΩ r21 0.42 kΩ g21 2.38 mΩ
D 257.92 Ω r22 108.33 kΩ g22 81.25 kΩ
d. Cuadripolo A y B en serie

Parámetros T Parámetros r Parámetros g

A 1.35 Ω r11 185.71 kΩ g11 0.005 mΩ
B -1.36 kΩ r12 137.14 kΩ g12 0.75 Ω
C 0.007 mΩ r21 137.14 kΩ g21 0.73 Ω
D 193.45 Ω r22 81.25 kΩ g22 81.25 kΩ

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 e. Cuadripolo A y B en paralelo

Parámetros T Parámetros r Parámetros g

A 1.35 Ω r11 185.71 kΩ g11 0.005 mΩ
B -1.36 r12 137.14 kΩ g12 0.75 Ω
C 0.007 mΩ r21 137.14 kΩ g21 0.73 Ω
D 1.35 Ω r22 185.71 kΩ g22 81.25 kΩ

Todos los parámetros en kilo ohmios.

3. Encuentre las modificaciones que se tendrán que realizar si queremos

determinar los parámetros de cuadripolos con elementos reactivos y la
influencia, en los mismos de la corriente alterna sinusoidal.
Las modificaciones que se tendría que realizar a los circuitos que presentan
elementos reactivos como bobinas y condensadores, y también fuentes de
corriente y/o voltaje alterna sinusoidal son:
Transformar el circuito a un circuito que presente impedancias con números
complejos y las fuentes de voltaje y/o corriente a su forma fasorial. Una vez
hecho dichas modificaciones se procede a hallar los parámetros del
cuadripolo como indica la teoría.
4. Demuestre la relación de los parámetros individuales de cada cuadripolo, y
los del equivalente de las conexiones usadas: cascada, paralelo y Serie. Dar
las limitaciones.

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5. Obtener de la forma anterior, los parámetros del cuadripolo equivalente de
cada conexión, en base a los individuales, ya determinados, y compararlos
con los obtenidos experimentalmente. Explicar las posibles divergencias.

6. Dar algunas observaciones y conclusiones sobre la experiencia realizada.

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IX. Conclusiones
• Se concluye que los cuadripolos es una manera práctica de simplificar un
circuito muy complejo (sea solo resistivo o con elementos reactivos) a solo una
matriz de 4 términos que representan un sistema de 2 ecuaciones y que no
dependen de las estimulaciones externas.
• Es factible concluir que podemos expresar a un circuito compuesto por
resistencias en distintos parámetros con la finalidad de reducir el circuito,
conservando siempre la carga como energía en todo el sistema.
• Se concluye que la simplificación de circuitos complejos mediante cuadripolos,
permite analizar los circuitos desde el punto de vista de estímulos y respuestas
del circuito. De esta manera tiene una gran aplicación como por ejemplo en
planeamientos para simular el consumo de energía de un circuito.

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X. Recomendaciones
• Debido a los constantes cambios de parámetro a parámetro se pierde precisión.
Se recomienda calibrar el multímetro cuando se va a medir la tensión o corriente
para obtener valores más precisos, y, por ende, resultados más confiables, que se
acerquen más a los valores teóricos y al transformarlos de un parámetro a otro
no se pierda mucha precisión.
• Respecto al punto 2 del cuestionario, se observó que al poner los cuadripolos
tanto en serie, paralelo, cascada, serie-paralelo, paralelo-serie. Obtenemos
medidas de voltaje distintos en cada caso e iguales en ciertas conexiones.
• Es recomendable, por lo obtenido en el punto 2 del cuestionario, obtener los
parámetros requeridos, partiendo de uno y efectuando los siguientes de manera
equivalente. Es decir que mediante transformaciones de manera directa que
acelere el cálculo de ellos.
• Se recomienda que al momento de trabajar con varios circuitos complejos
asociados de diferentes maneras ya sea en serie, paralelo, etc., reducirlos de tal
manera que podamos trabajar más fácilmente con ellos mediante la utilización
de cuadripolos.
• Podemos comentar que, respecto a la tabla de comparaciones con mediciones
experimentales, se obtuvo un porcentaje de error elevado, debido al tipo de
conexión realizado o por ciertos márgenes de error por parte del circuito que no
permitió obtener un valor cercano al esperado.

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XI. Bibliografía

1. Serway, R. A.; W., Vuille, C. (2012). Fundamentos de Física. Vol. 2. (9na ed.).
México D. F., México: CERGAGE Learning.
2. Young, H. D.; Freedman, R. A.; Lewis A. (2009). Física universitaria vol. 2.
México D.F., México: PEARSON Education.
3. Boylestad, R. L. (2003). Introducción al análisis de circuitos (10ma ed.). México
D.F., México: PEARSON Education.
a. Capítulo 5: Circuitos en serie.
i. Ley de voltaje de Kirchhoff (5.4).
b. Capítulo 6: Circuitos en paralelo.
i. Ley de corriente de Kirchhoff (6.5).
4. Igllón Buitrón, P.M.(17 de Febrero de 2010).Repositorio Digital UIDE.Obtenido
de https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/118
5. ISOTEST.(13 de mayo de 2020).Fuentes de corriente continua.Obtenido de
https://isotest.net/comprar/fuentes-de-alimentacion/
6. TECSA.(9 de abril de 2020).Electronics Notes.Obtenido de
https://www.tecsaqro.com.mx/blog/que-es-un-multimetro/

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XII. ANEXOS
1. Fuente DC
Son dispositivos que, a partir de la tensión de red, son
capaces de proporcionarnos una señal de tensión
continua para alimentar al circuito al que se conecta.
Se utilizan para alimentar circuitos que requieren
trabajar con tensiones continuas; algunos modelos
también se utilizan para simular el comportamiento de
ciertos componentes como paneles fotovoltaicos o
pilas de combustible.

2. Multímetro (con micro amperímetro)

Es un instrumento electrónico usado ampliamente por técnicos e ingenieros
electricistas. Este sirve para medir las 3 características eléctricas básicas: voltaje,
corriente y resistencia. Se usa como amperímetro, voltímetro y óhmetro. Es usado
para probar baterías, cableado eléctrico, motores eléctricos y fuentes de energía.

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3. Panel resistivo
Dos capas muy finas de material, que se encuentran separadas por un espacio muy
fino. La capa superior está hecha normalmente de algún tipo de material de
policarbonato transparente, mientras que la capa inferior, está hecha de un material
rígido como películas PET y vidrio. Se utilizan en gran cantidad de dispositivos de
la industria electrónica actual.

4. Cables de conexión
Un cable de conexión es un término general para el cableado que conecta dos
dispositivos electrónicos entre sí, normalmente en una red. Se utilizan para
transportar señales de teléfono, audio y vídeo entre dispositivos en aplicaciones no
conectadas en red; estos pueden incluir equipos tales como auriculares y
micrófonos.

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XIII. Hoja de datos

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