Ángeles, 2019 Los efectos de las experiencias adversas, durante la El abuso sexual infantil comprende “los contactos e infancia, no son irreversibles. A pesar de la dureza de las interacciones entre un niño o niña y un adulto, cuando el experiencias tempranas, las personas no quedan atrapadas adulto (agresor) usa al niño para estimularse en ellas. El desenlace final depende no solo de lo que Prevención del sexualmente a él mismo, al niño o a otra persona. El abuso sucedió, sino también de los acontecimientos posteriores; la sexual también puede ser cometido por una persona menor de 18 años, cuando esta es significativamente contención y el apoyo de su entorno. No todas las personas que han sufrido abusos sexuales abuso sexual mayor que el niño/a (victima) o cuando quien agrede está necesitan tratamiento pero todos precisan ayuda, porque ¡Protejamos a nuestros niños! en una posición de poder o control sobre otro menor. cuando más tiempo viva una persona esa experiencia sin ser (Nacional Center of Child Abuse and Neglect – NCCAN) protegida, más probable será el daño. De ahí la importancia de detectar la situación lo antes posible y comenzar actuar. Créele y no cuestiones la veracidad de su relato Recuérdale que la experiencia de abuso no es su culpa. No aislar ni sobreproteger al niño, impidiendo que continúe participando en sus actividades; colegio, iglesia, conquistadores, etc. Es importante mantener sus redes. Importante señalarle que pediras ayuda a profesionales, para que pueda estar bien, explicándole las razones por la cual es importante denunciar; como una manera de protegerlo, romper el silencio y recibir apoyo.
¡Levanta la voz por los
que no tienen voz! ¡Defiende los derechos de los desposeídos! Rompiendo el Silencio Proverbio 17:22 Ministerio del Menor La mayor parte de los abusadores son familiares o 3. Que aprendan a diferenciar entre caricias conocidos, los desconocidos suponen una buenas y malas. proporción menor de casos, entorno al 25%. Muéstrele lo que está permitido como una manera demostrar cariño y quienes pueden Es probable que si los abusos ocurren en nuestro hacerlo. entorno, no nos enteremos fácilmente. Las personas que sufren tienden a ocultarlo por 4. Enséñar a diferenciar entre secretos vergüenza o miedo lo que hace que a veces se buenos y malos. prolongue durante años. Hay secretos que lastiman eso hay que contarles a los padres. Los abusos sexuales no van siempre asociados a la violencia física: 5. Nombrar las partes del cuerpo por su El abusador suele emplear tácticas como la nombre. persuasión, el chantaje, los regalos o el engaño. Es Educar a los niños a reconocer su cuerpo y sus frecuente que haga algún tipo de pacto secreto con partes íntimas según su nombre. Se le hará más el niño o niña para que no revele lo que sucede o le fácil comunicarse en caso de que algo le haya asuste diciéndole que se enfadaran con él o ella si ocurrido. lo descubre, o traerá la destrucción de su familia y las personas que ama.
¿Cómo prevenirlo? Lo que debemos saber
1. Desarrollar la intuición en los niños
Los abusos sexuales pueden suceder en cualquier Que reconozcan una relación inapropiada. Enseña a clase social, lugar, momento y edad. los niños a identificar esa sensación extraña de incomodidad, que le genera malestar el Tanto los niños como las niñas pueden sufrir comportamiento de un adulto, y muéstrale que abusos. hacer en esas situaciones. Aunque afecta más a las niñas una proporción importante de los casos afecta a los niños. 2. Enseñar a decir NO Como una manera de marcar un límite personal, no Los agresores no suelen ser “desconocidos” es malo decirle un NO a un adulto. Enseñar a decir NO, huir y pedir ayuda.