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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud


Escuela de Salud Pública/Cátedra de Metodología de la Investigación
Asignatura: Bases para el Análisis Biométrico (SAP-209)
Docente: Rannily H. Rojas Nolasco

Guía para tarea (Unidad I)

TEMA Concepto de estadística1


OBJETIVOS Propiciar que mediante el análisis de diferentes definiciones de estadística los estudiantes identifiquen los
elementos comunes y las principales diferencias de las definiciones dadas y que, a partir del análisis,
obtengan comprensión acerca de la naturaleza científica de la estadística, su objeto de estudio, sus
principales actividades y técnicas, así como de sus aplicaciones.
INSTRUCCIONES  Después de leer las 17 definiciones de estadística que se presentan a continuación, se procederá a
analizar las definiciones, mediante la identificación en cada una, de los siguientes elementos:
1. ¿Qué es la estadística?
2. ¿Qué estudia? Es decir, cuál es, de acuerdo con la definición el objeto de estudio de la estadística.
3. ¿Cómo lo estudia a su objeto de estudio? Es decir, cuáles metodologías y técnicas, basadas en el método
científico, emplea la estadística para conocer a su objeto de estudio.
4. ¿Para qué lo estudia? Cuál es el propósito o fin que persigue la estadística del conocimiento de su objeto
de estudio.

 Luego de la fase de análisis, se realizará la síntesis del concepto, para lo cual se procederá de la
siguiente manera: de cada columna, el estudiante seleccionará el elemento que entienda refleja mejor
la esencia de la estadística y los conectará empleando los artículos, preposiciones y conjunciones
gramaticales apropiadas.

Nota: el resultado del análisis, así como la síntesis, se escribirá en los cuadros colocados al final del documento.

 Posteriormente, y mediante un foro, u otra estrategia que el o la docente plantee, el estudiante explicará
la línea de pensamiento seguida para realzar la síntesis.

 El estudiante estará atento al cierre de la actividad mediante el cual el o la docente retomará los
objetivos planteados.

1. Lwanga yTye, 1987


Disciplina que estudia métodos científicos de acopio, manejo, resumen, presentación, análisis e interpretación
de datos numéricos para sacar conclusiones.

2. Pérez y Abraira, 1996


Conjunto de métodos científicos ligados a la toma, organización, recolección, presentación y análisis de datos,
tanto para la deducción de conclusiones como para la toma de decisiones razonables de acuerdo con dicho
análisis.

1
La guía se basa en los siguientes documentos:
-Bioestadísticas: principios y técnicas básicas. Presentación de Power Point preparada por Elizabeth Gomez como
recurso de clase. Universidad Autónoma de Santo Domingo. Marzo de 2002.

-La coexistencia de diferentes definiciones de estadística: una causal de desaciertos en la enseñanza de la estadística
básica. Por Prof. Carlos Araújo. Departamento de Estadística, Facultad de Matemáticas, PUC
http://www.mat.puc.cl/archivos/File/SOBRE.DOCENCIA/A02%20La%20Coexistencia%20de%20Diferentes
%20Definiciones%20de%20Estadistica.pdf Recuperado el 31 de agosto de 2012.
3. Rosner, 1990
Disciplina donde se hacen inferencias sobre fenómenos que se distribuyen al azar en la población, basadas en
una muestra relativamente pequeña.

4. David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Will


Estadística para administración y economía
La estadística es el arte y la ciencia de reunir, analizar, presentar e interpretar datos.

5. Wilfredo Caballero
Introducción a la estadística
Según Steel y Torrie, la estadística es la ciencia pura y aplicada, encargada de crear, desarrollar y aplicar
técnicas tal que la incertidumbre de inferencias inductivas puede evaluarse. La estadística es parte del método
científico que tiene por objeto la recolección, la organización, el análisis, la interpretación y la presentación de
datos.

6. George Canavos, trad. Edmundo Urbina


Probabilidad y Estadística, aplicaciones y métodos.
La estadística es el estudio de los fenómenos aleatorios.

7. T.G. Connolly, W. Sluckin


An introduction to Statistics for the Social Science
Estadística se refiere al cuerpo de técnicas o metodología, que se ha desarrollado para la recopilación,
presentación y análisis de datos cuantitativos, y al uso de tales datos para tomar decisiones.

8. Nuria Cortado de Kohan y Nicolás Civetta Arzayús


Estadística
La estadística reúne un conjunto de procedimientos para describir y analizar los datos de diversas disciplinas.

9. Lincoln L. Chao
Estadística para las ciencias Administrativas
La estadística es un conjunto de teorías y métodos que han sido desarrollados para tratar la recolección, el
análisis y la descripción de datos muestrales con el fin de extraer conclusiones útiles. Su función primordial es
apoyar al investigador al decidir sobre el parámetro de la población de que procede la muestra.

10. Leopoldo Fdez. Pedreira, Jorge Collantes Núñez, Julio Olea Díaz
Estadística Aplicada al trabajo Social
La estadística se define como el instrumento metodológico de la ciencia que recoge, ordena y analiza datos de
una muestra extraída de cierta población y que, a partir de esa muestra, valiéndose de probabilidades, se
encarga de hacer inferencias acerca de la población.

11. Daniel Peña Sánchez de Rivera


Estadística: modelos y métodos
La estadística actúa como disciplina puente entre los modelos matemáticos y los fenómenos reales. Un
modelo matemático es una abstracción simplificada de una realidad más compleja y siempre existirá cierta
discrepancia entre lo observado y lo previsto por el modelo. La estadística proporciona una metodología para
evaluar y juzgar estas discrepancias entre la realidad y la teoría.

12. Carlos Prado Campos


Introducción a los métodos estadísticos
Actualmente se usa la palabra estadística con cuatro significados distintos: (1) Para designar a una colección
sistemática de datos numéricos como nacimientos, accidentes, registros en un torneo deportivo, etc. (2) Para
designar la ciencia que se preocupa de recolectar, presentar y analizar estadísticas. (3) Para designar ciertas
funciones definidas con los datos recolectados. (4) A juicio de algunos autores la estadística es la ciencia que
estudia la manera de sacar conclusiones de una investigación empírica mediante el uso de modelos
estadísticos.

13. Richard P. Runyon, Audrey Haber; trad. Hugo Pereyra


Estadística para las ciencias sociales
¿Qué es la estadística? A la estadística se la considera frecuentemente como una colección de hechos
numéricos expresados en términos de proporciones concisas, y que han sido recopilados mediante varias
observaciones, o a partir de otros datos numéricos. La estadística puede ser considerada también como un
método para manejar los datos.
14. Thomas H. Wonnacott, Ronald J. Wonnacot
Fundamentos de estadística para administración y economía
La palabra "estadística" significó, originalmente, el conjunto de datos demográficos y económicos de
importancia vital para el estado. A partir de este modesto comienzo, la estadística se ha convertido en un
método científico de análisis, que ahora, se aplica a todas las ciencias sociales y naturales, y también en una
de las principales disciplinas de las matemáticas.

15. Robert K. Young, Donald J. Ve


Introducción a la estadística aplicada a las ciencias de la conducta
La estadística es un conjunto de técnicas para describir grupos de datos, y para hacer decisiones en ausencia
de una información completa.

16. Fadil Zuwaylif


Estadística general aplicada
La estadística, por lo tanto, es un campo del conocimiento humano que permite al investigador deducir y
evaluar conclusiones acerca de una población a partir de la información proporcionada por una muestra. Más
específicamente, la estadística trata de teoremas, herramientas, métodos y técnicas que pueden usarse en: (1)
recolección, selección y clasificación de datos; (2) interpretación y análisis de datos; (3) deducción y
evaluación de conclusiones y de su confiabilidad con base en datos muestrales.

17. (Autor no identificado)


La Estadística se ocupa de los métodos y procedimientos para recoger, clasificar, resumir, hallar regularidades
y analizar los datos, siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sea una causa intrínseca de los mismos;
así como de realizar inferencias a partir de ellos, con la finalidad de ayudar a la toma de decisiones y en su
caso formular predicciones.

Cuadro para consignar el resultado del análisis:


¿Qué es? ¿Qué estudia? ¿Cómo lo estudia? ¿Para qué lo estudia?
Objeto Metodología, técnicas Propósito
1 Una diciplina El método científico Resumen, presentación Para sacar
e interpretaciones de conclusiones
datos numérico .
2 Un conjunto de Los datos con la presentación y Para sacar
método científico. análisis de datos. conclusiones
razonables .
3 Una disciplina Fenómenos con muestras pequeña
4 Es el arte y ciencia Los datos Con análisis Para interpretar los
datos .
5 Una ciencia La interpretación de Con análisis y técnicas Para la presentación
datos de datos
6 Estudio Fenómenos
7 Técnicas Recopilación de datos Con la presentación de Para tomar decisiones
análisis
8 Conjunto de Los datos Describiendo y Para sacar datos
procedimiento analizando
9 Teoría y método Descripción de datos Con la recolección de Para ayudar a traer
análisis muestra útiles .
10 Instrumento Los datos Con muestras Para la organización
metodológicos de la población
11 Disciplina Modelo matemático Observación Para evaluar la
realidad y la teoría .
12 Ciencia Conclusiones Con modelos Para sacar una
conclusión de datos
13 Colección de Hechos numéricos Observaciones Para manejar los
hechos datos
14 Un método Los datos Con análisis Para recolección de
científico datos
15 Conjunto de Los datos Con descripciones Para hacer decisiones
técnicas de una información
completa
16 Un campo de Una población Con muestras Para deducir y sacar
conocimientos conclusiones de una
población
17 Un método Los datos Con análisis Para ayudar a tomar
decisiones .

Espacio para escribir la nueva definición de estadística (fase de síntesis)

La estadísticas es el método mediante el cual podemos recolectar , resumir ,organizar y analizar los datos , para
hacer decisiones en ausencias de informaciones compleja .

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