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Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades.
Recuerda lavar tus manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
Te invitamos a entrar a la sección Recurso, donde encontrarás una ficha con las siguientes
partes:
Antes de la lectura
Antes de leer la historia “Do not tolerate violence!”, te invitamos a conocer a los personajes
de la historia. Ellos son:
Durante la lectura
Para leer la historia “Do not tolerate violence!”, te recomendamos seguir los siguientes
pasos:
Cada vez que leas la historia, también escucha el “Audio del Recurso”. Escúchalo las veces
que creas necesario para reconocer la pronunciación de las palabras nuevas y la entonación
del texto en general.
Encontrarás que algunos verbos están en tiempo pasado por eso hemos vuelto a subir la lista
de verbos. Úsala si la necesitas. También puedes usar un diccionario o puedes revisar el
glosario, el cual lo puedes encontrar al final de la guía.
Let’s understand!
Después de la lectura
Primero
¿Te diste cuenta que al leer la historia “Do not tolerate violence!”, la mayoría de textos de la
historia tiene una imagen que la representa y otras no?
C A E B D
Daniel idk Ingles semana 33 para 1ro 2do 3ro 4to y 5to A1
Segundo
¿Cuál es el mensaje principal de la historia? Escoge una de las siguientes frases en inglés:
Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades.
Recuerda lavar tus manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
• Let’s create!
Ahora que ya leíste la historia de la Actividad 1: “Do not tolerate violence!”, estás lista/o
para el siguiente reto: escoger un final apropiado para la historia y crear un dibujo que
represente este final.
Primero
Segundo
Crea tus propios dibujos de tal manera que representen lo que dice cada parte de la historia
que seleccionaste.
Tercero
-Si tienes computadora e Internet, puedes crear tus dibujos en una presentación en Power
Point u otro programa que desees.
Cualquiera sea la forma, al elaborar tus dibujos toma en cuenta las siguientes características
(criterios):
• Let’s share!
• Let’s reflect
¿Qué te parecio la historia? ¿Por qué? Relaciona las siguientes frases para expresar aquello
que represente mejor tu opinión en inglés. Si deseas usa un diccionario o mira el glosario al
final de este documento.
Daniel idk Ingles semana 33 para 1ro 2do 3ro 4to y 5to A1
Pienso, que es una situación que se ve en muchas relaciones de jóvenes y que algunas
mujeres, en ves de decir un “NO” , permiten el abuso.
Lo que haría es terminar la relación, porque me quiero yo a mi misma y que no permitiría que
me haga daño.
Acciones: llamaría a la línea 100 y trataría de hablar con la agredida y aconsejarle que
denuncie el maltrato y que termine la relación.
• Let’s self-assess
Finalmente, ahora que terminaste las actividades 1 y 2 de la semana, pon un visto si puedes
hacer lo siguiente:
https://www.youtube.com/channel/UCwpQYeftsGM5kHbtZr0k8cg?view_as=subscriber