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Universidad Autónoma de Santo

Domingo
Primada de América. Fundada el 28 de octubre de 1538
Facultad de Ciencias de la Educación
ESCUELA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGÍA

PROGRAMA

Asignatura: Orientación Profesional

Cátedra: Orientación

Clave: OSI-347 Créditos 03

Horas Teóricas: 02 Horas Prácticas: 02

Objetivos Generales

Reconocer la importancia del trabajo en la existencia del ser humano como entre
biosicosocial y en desarrollo de la sociedad.
Valorar la importancia de la Orientación Profesional en el proceso de selección
vocacional.
Reconocer la importancia de la información profesional actualizada en el proceso de
orientación vocacional.

Objetivos Específicos

Explicar el nivel de conocimientos de los participantes acerca de


Identificar las habilidades y destrezas que poseen para el desarrollo de la Asignatura.
Valorar el trabajo en el desarrollo de la sociedad y de la personalidad del hombre y de la
mujer.
Visualizar la incidencia del trabajo en la salud mental del hombre y de la mujer.
La importancia de la comunicación de los resultados de los instrumentos aplicados.

Contenido

I. Unidad No. 1: “Trabajo y Sociedad”


I.1. Aportaciones de los participantes
I.2. El trabajo humano
I.2.1. Naturaleza del trabajo
I.2.2. División y evolución del trabajo a través de la historia, trabajo contexto social.
I.3. Mujer y trabajo: desigualdad permanente
I.3.1. El costo del trabajo
I.4. El desempleo como experiencia desestructuradora.
I.4.1. La frustración del proyecto vital, importancia individual.
I.4.2. Psicología del proceso psicológico, crisis transición, ajustes, otros.
I.5. La conducta psicológica, la evaluación de los test en función de la validez, normas
y confiabilidad.
I.5.1. La comunicación de los resultados de los instrumentos aplicados.
I.6. El diagnóstico
I.6.1. La entrevista
I.6.2. La tarea de orientación profesional.
I.7. Hechos notables en psicología vocacional y sus aportes al desarrollo de la
orientación profesional.
I.8. La teoría y sus funciones.
I.8.1. Teoría de la elección vocacional, teorías no psicológicas, teorías psicológicas,
teorías generales.
I.9. La legislación laboral.
I.9.1. Los medios económicos, conducta psicológica.
I.10. Profesiones y ocupaciones
I.10.1. Clasificación de las ocupaciones y profesiones.
I.11. Las profesiones y las ocupaciones en Rep. Dominicana

II. Unidad No. 2: “La información profesional y sus técnicas”


II.1. Estudio comparativo de las ocupaciones profesiografìa y monografía profesional.
II.2. Variedades de test de orientación.
II.3. Escalas de valores.
II.3.1. Cuestionario de informe general

III. Unidad No. 3:


III.1. Teoría psicológica contemporánea:
 Fenomenología (Rogers)
 Psicoanálisis (Freíd)
 Conductismo (Skinner)
 Cognocitivismo (Piaget)
 Naturaleza del Hombre, objetos de estudio, métodos, aportes y críticas.

Bibliografía

1. Naturaleza del Trabajo Cap. XIV


2. En el trabajo, discriminación, justicia social va en detrimento de la eficiencia. Revista
Económica, Listín Diario del 11/24.
3. El desempleo como experiencia desestructora, Monografía Gómez.
4. Salud Mental y trabajo. Dr. César Mella, Periódico El Listín Diario.
5. Empresas, fábricas, universidades, Institutos e instituciones extrajenras, OEASL,
PNUD, otros.
6. Psicología vocacional Cristes John, Pág. 18-22
7. Psicología vocacional Cristes John, La Elección vocacional Holland, otros.
8. Orientación Profesional Naville Piere. Código de trabajo.
9. Monografías.

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