VICERRECTORADO

GUÍA DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN VIRTUAL
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

AÑO LECTIVO: 2021 - 2022

CURSO: PRIMERO BGU “A” – “B”
ASIGNATURA: FISICA
DOCENTE: Lic. Carla Castillo
DESTREZA/COMPETENCIA: Despejar las variables de las diferentes fórmulas utilizadas en física, mediante la
aplicación de las reglas de despeje, e identificar su importancia para el
planteamiento y resolución de problemas.
TEMA: DESPEJE DE FORMULAS
DURACIÓN (en horas): 40 minutos
MODALIDAD DE FORMACIÓN: Virtual
FECHA: SEMANA 2
2. OBJETIVOS: Despejar las variables de las diferentes fórmulas utilizadas en física, mediante la aplicación de las
reglas de despeje.
3. INTRODUCCIÓN:

Motivación:

“NADA ES LO QUE PARECE”

En un castillo se van a juntar todos los nobles caballeros del reino para celebrar una reunión secreta, a la
cual, para entrar se debe decir una contraseña, todos la sabían, excepto el caballero de negro. Éste se
esconde tras la entrada para tratar de averiguar la contraseña. El primero en llegar es el caballero de rojo, y
en la puerta el guardia le dice: veinticuatro, el caballero de rojo responde: doce, y el guardia lo deja pasar.
Al rato llega el caballero de verde, el guardia dice: ocho, y el caballero responde: cuatro. Después llega el
caballero de azul, el guardia dice: dieciocho y el caballero responden: nueve, y lo deja pasar. Finalmente, el
caballero de negro cree saber la contraseña e intenta entrar, el guardia le dice: cuatro, y el caballero de
negro responde: ¡dos!, pero esta vez no lo dejan pasar y lo sacan a palos del lugar.

¿Qué debía haber dicho el caballero de negro para entrar, y en que se basa la contraseña? Rta: seis La clave
consiste en contar el número de letras que tiene cada número.

Conocimientos previos:

¿Qué es una ecuación? Es una igualdad en la que intervienen una o más letras, llamadas incógnitas. Es
decir, es una igualdad de dos expresiones algebraicas, que se verifican para determinados valores de la
variable.

5 x+ 2=17

¿Qué es una fórmula? Es la expresión de una ley o de un principio general por medio de símbolos o letras.
Una fórmula es una ecuación literal y se puede despejar cualquier de los elementos que entran en ella
considerándolo como incógnita.

F=m . a→ Fuerza es igual a masa por aceleración

¿Qué es una variable? Símbolo que puede tomar un determinado valor.

 DESPEJE DE FÓRMULAS

Despejar:

Es un proceso que consiste en modificar una fórmula hasta que la variable o incógnita quede aislada en
uno de los miembros de la igualdad.

Elementos de una fórmula:

AXIOMA FUNDAMENTAL DE LAS ECUACIONES

Si con cantidades iguales se verifican operaciones iguales los resultados serán iguales.

Reglas que se derivan de este axioma

1. Si a los dos miembros de una ecuación se suman una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
2. Si a los dos miembros de una ecuación se resta una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste. Si los dos miembros de una ecuación se multiplican por una misma cantidad, positiva o
negativa, la igualdad subsiste.
3. Si los dos miembros de un ecuación se dividen por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
4. Si los dos miembros de una ecuación se elevan a una misma potencia o si a los dos miembros se extrae
una misma raíz, la igualdad subsiste.

Para despejar una variable de cualquier fórmula debemos recordar las siguientes reglas que se utilizan para
resolver ecuaciones.

 La variable que se desea despejar siempre debe estar positiva.

 Los términos que son sumados o restados pasan al otro miembro (después de la igualdad) con el
signo contrario.
 Los términos que aparecen multiplicando pasan al otro miembro dividiendo
 Los términos que aparecen dividiendo pasan al otro miembro multiplicando
 Si la variable que estamos multiplicando se encuentra elevada a una potencia, la potencia pasa al
otro miembro y se transforma en raíz.

CASOS PARA DESPEJE:

 Si la variable es o está positiva.

Ejemplo 1:
Seala ecuación3+ x – y =2 despejar x .
Solución: Pasamos los otros sumandos al lado derecho. Recordemos que cada sumando pasa con el signo
contrario.
3+ x=2+ y
x=2+ y – 3
x= y – 1

 Si la variable es o está negativa.

Ejemplo 2:

Seala ecuación3−x + y=2 despejar x .

Solución: Pasamos la x al otro miembro paraqué nos quede positiva

3+ y =2+ x
3+ y – 2=x
1+ y=x
x=1+ y

 Si la variable está multiplicando a un factor.

Ejemplo 3:
Seala ecuación3−5 x+ y=2 despejar x .

Solución: Pasamos 5x al lado derecho.

  Si la variable está dividiendo o siendo dividida.

Ejemplo 4:
5
Seala ecuación3+ − y=2 despejar x .
x

Solución: Pasamos los otros sumandos al lado derecho. Recordemos que cada sumando pasa con el signo
contrario.

 Si la variable está en una raíz

Ejemplo 5:

5
Seala ecuación3+ − y=2 despejar x .
√x
Solución: Pasamos los otros sumandos al lado derecho. Recordemos que cada sumando pasa con el signo
contrario.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

 Mirar el video de YouTube acerca de la temática. https://youtu.be/IQ9tnIEqs7Q

 Pasar al cuaderno de materia la parte 3 (INTRODUCCION) de la guía, puede hacer un resumen.
 Desarrollar las actividades en hojas perforadas a cuadros y archivar en una carpeta.
 3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

TALLER DE ACTIVIDADES
CURSO: PRIMERO BGU “A” – “B”
TEMA: despeje de unidades
FECHA: 22 de octubre 2021

1. Despeje las incógnitas de la siguiente ecuación.

 ay =bc+ 2

a y b c
bc+2 bc +2 ay −2=bc ay −2=bc
a= y=
y a
ay−2 ay−2
=b =c
c b

ay−2 ay −2
b= c=
c b

 xy=zw +3

x y z w

2
 x = yz +w

x y z w
√ x =√ yz+ w
2 2
x −w= yz
2
2
x −w= yz
2
2
x − yz=w
2
x=√ yz +w x −w x −w w=x − yz
=y =z
z y
2 2
x −w x −w
y= z=
z y

2
 a =bc+ d

a b c d

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE (S): Lic. Carla Castillo NOMBRE: Lic. Carla Castillo NOMBRE: Lic. Samantha Luna
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 19 de octubre de 2021 Fecha: 19 de octubre de 2021 Fecha: 19 de octubre de 2021