Material didáctico de apoyo al estudiante
Rúbrica producto académico
Redacción de un Artículo de Opinión los productos con potencial exportador en la región Lambayeque
Asignatura: Proyectos de Exportación e Importación
CRITERIOS EXCELENTE
No hay errores de gramática, ortografía o
Ortografía puntación
(1.5 puntos)
En la introducción se describe con
precisión el problema en cuestión, el
Introducción del propósito del trabajo, además se describe
articulo la metodología que se empleó para
recogerla información.
(2 puntos)
La opinión se redacta de manera
sintetizada con la temática que se
propone; en la redacción se incluye una
Opinión del articulo idea principal, secundaria y terciaria
utilizando terminología adecuado
(3 puntos)
Existe un sustento bibliográfico coherente
de la opinión vertida por el estudiante,
Argumentación del utiliza conectores lógicos. Agrupa los
articulo puntos positivos en un párrafo y los
negativos en otros
(3 puntos)
Concluye con la idea esencial del artículo
de opinión, como resultado de la
Conclusión del articulo argumentación.
(3 puntos)
En la Bibliografía se detallan con precisión
los textos o fuentes (físicas y electrónicas)
Referencias
utilizadas para sustentar el articulo
bibliográficas
respetando el estilo APA
(3.5 puntos)
La información registrada es precisa y
cuidadosa respecto a su originalidad. El
Originalidad del
nivel de coincidencia permitido es hasta
trabajo con Software el 10% incluyendo los gráficos en el
Antiplagio producto académico y/o trabajo
individual. Coincidencia promedio: 1-10%
(4 puntos)
Nombre y apellido del estudiante:
BUENO
El trabajo presenta de una o dos errores de
gramática, ortografía o puntación
(1 puntos)
En la introducción se evidencia los
componentes solicitados, pero se describen
escuetamente. (1.5 puntos)
La opinión se redacta de manera sintetizada
con la temática que se propone; en la
redacción se incluye una idea principal y
secundaria utilizando terminología adecuado.
(2.5 puntos)
Existe un sustento bibliográfico de la opinión
vertida por el estudiante, utiliza conectores
lógicos. No agrupa los puntos positivos en un
párrafo y los negativos en otros
(2.5 puntos)
Concluye con la idea esencial del artículo de
opinión, sin tener en cuenta la argumentación.
(2.5 puntos)
En la Bibliografía se detallan algunos textos o
fuentes (físicas y electrónicas) utilizadas para
sustentar el articulo respetando el estilo APA
(2.5 puntos)
La información registrada es precisa y
cuidadosa respecto a su originalidad. El nivel
coincidencia permitido es hasta el 20%
incluyendo los gráficos en el producto
académico y/o trabajo individual.
Coincidencia promedio: 11-20%
(3 puntos)
REGULAR DEBE MEJORAR
El trabajo presenta tres errores de gramática, El trabajo presenta más tres errores de
ortografía o puntación gramática, ortografía o puntación
(0.5 puntos) (0 puntos)
En la introducción se evidencia un
El trabajo no presenta introducción
vacío en la redacción.
(0 puntos)
(0.5 puntos)
La opinión se redacta de manera sintetizada con
la temática que se propone; solo propone una El trabajo no presenta opinión
idea principal terminología adecuado. (0 puntos)
(1 puntos)
Argumenta sin un sustento bibliográfico de la
opinión vertida por el estudiante, utiliza
El trabajo no presenta una argumentación
conectores lógicos. No agrupa los puntos
(0 puntos)
positivos en un párrafo y los negativos en otros
(1 puntos)
No concluye con la idea esencial del artículo de
El trabajo no presenta una conclusión
opinión, y no tiene en cuenta la argumentación.
(0 puntos)
(1 puntos)
En la Bibliografía se detallan algunos textos o El trabajo no presenta una Referencias
fuentes (físicas y electrónicas) utilizadas para bibliográficas
sustentar el articulo sin respetar el estilo APA (0 puntos)
(1 puntos)
La información registrada no es precisa ni
La información registrada no es cuidadosa
cuidadosa respecto a su originalidad. El nivel
respecto a su originalidad. El nivel coincidencia
coincidencia excede el 40% incluyendo los
permitido es hasta el 40% incluyendo los
gráficos en el producto académico y/o trabajo
gráficos en el producto académico y/o
trabajo individual. Coincidencia promedio:
individual. Coincidencia promedio: 21-40%
41-100%
(2 puntos)
(0 puntos)
 Material didáctico de apoyo al estudiante

Nota obtenida
Observaciones Docente: Dr. Hugo Espinoza