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Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ingeniería
Laboratorio Química

Reportes de Laboratorio

Ing. Christian Josué Ortega Lima


¡A calentar los
motores!
La importancia de saber reportar
Guías para la elaboración de Reportes
Científicos
 1) Guía para la elaboración de reportes científicos y técnicos.
 2) Guía de corrección de reportes.

*Documentos oficiales de la Universidad Rafael Landívar

Guía para la utilización de las normas


APA
1) Normas APA Séptima edición
¡Comencemos!

Reportes de laboratorio
¿De que se basa la estructura de elaboración de reportes
científicos y técnicos?
• Importante:
Universidad Rafael Landívar
Redacción de tercera
Facultad de Ingeniería
persona Futura.
Laboratorio Química I

Reporte
Pre-Laboratorio

Ing. Christian Josué Ortega Lima


Distribución del
pre-laboratorio
I. Índice

En esta sección se presenta el


contenido de las diferentes
secciones del reporte
correspondiente a la práctica.
Se debe numerar la página
donde aparece cada sección
del reporte. El abstract e
introducción se numera con
números romanos e inicia la
numeración arábiga con el
fundamento teórico.
I. Índice

Título: En cada sección, el título se centra, se escribe en mayúscula, negrita y en 14 puntos letra
tipo Arial.

FORMATO DE TÍTULO

Subtítulo: Los subtítulos correspondientes a cada sección se escriben con mayúscula margen
izquierdo y subrayado, los subtítulos pueden numerarse con números arábigos seguido de punto si
se considera necesario.

1. FORMATO DE SUBTÍTULO
II. Introducción ¿Qué se hará?

En esta sección se plantea el


marco experimental, citando
trabajos afines realizados.
¿Por quién?
Se describe la importancia del
reporte y su justificación.

La introducción debe responder a


las siguientes preguntas:

(Esta sección abarca ¾ de


página).

¿Por qué es
importante lo
que se hará?,
¿Qué se pretende al realizar la
práctica?
II. Introducción

Información sobre la
práctica

Objetivos

Metodología

Resultados que se
pretenden obtener

Importancia de la
práctica
-En esta sección se presentan los fundamentos
teórico y/o prácticos que sirven de base para
realizar la práctica. Cualquier ecuación de diseño
o modelo matemático utilizado deberá ser
explicada con todo detalle en esta sección.

-Cualquier información, ecuación o imagen debe


de colocarle su respectiva cita, la cual se le
III. Fundamento colocará su debida referencia en bibliografía,
según normas APA,
Teórico:

-Sean específicos con el tema a investigar, ya que,


al investigar exactamente sobre la práctica a
realizar, los reactivos a utilizar y los fenómenos a
observar les ayudará de mejor manera para
realizar su postlaboratorio.
Objetivos
Es una de las secciones más importantes en la elaboración
de reportes científicos y técnicos. Los objetivos los
proporciona el catedrático que imparte el laboratorio y los
estudiantes deben identificar al menos dos objetivos
IV. específicos más. Los objetivos deben ser tales, que se
desarrollen a través de un método experimental y no
Objetivos: consecuencia de una investigación bibliográfica. Es muy
importante la descripción científica del objetivo y éstos
deben ser claramente identificados. Deben excluirse
párrafos que no describan objetivos. Usar oraciones
puntuales. En esta sección se deben utilizar símbolos en
vez de nombrar una variable que se repite varias veces. No
se deben presentar en la tabla.
Pasos para redactar un objetivo
Paso 1:
Todo objetivo inicia su redacción utilizando un verbo en forma infinitiva, así se
precisa el propósito del objetivo con más claridad.
Este verbo describe el qué del objetivo.
Por ejemplo:
Identificar………
Aplicar……….
Determinar…….
Calcular……..
Diagnosticar……
Comprobar…..
Analizar…..
Describir……
Comparar…..
Pasos para redactar un objetivo
Verbos para objetivos generales y específicos
Pasos para redactar un objetivo
Paso 2:
Para completar el enunciado del objetivo se da respuesta al PARA QUE del
propósito. Es decir se explica la finalidad del objetivo:
…..con el fin de……

…..para ……

Paso 3:
Termina enuciando el CÓMO se logrará el objetivo.
Por ejemplo:
………….mediante ……………….
…………a través de……………
…………utilizando ……………
Recolección e identificación de gases
OBJETIVOS
GENERAL
• Generar los gases dióxido de carbono y oxígeno mediante
equipo para la obtención de gases de laboratorio e identificar
los gases mediante sus características, siguiendo las
indicaciones establecidas.
ESPECÍFICOS
• Generar dióxido de carbono mediante la reacción de ácido
clorhídrico con bicarbonato de sodio en un sistema de

IV. Objetivos: •
obtención de gases.
Identificar el dióxido de carbono mediante la formación de un
precipitado blanco de carbonato de calcio formada por la
reacción del gas con la solución de hidróxido de calcio.
• Generar oxígeno gaseoso mediante la reacción de dióxido de
Comenzar con manganeso con peróxido de hidrógeno en un sistema de
palabras en infinitivo obtención de gases.
• Identificar el oxígeno gaseoso mediante la combustión de una
muestra de madera.
V. Metodología
V. Metodología

 Es una descripción del método experimental que se utilizó para obtener resultados
experimentales. Debe incluirse rangos, condiciones de operación, repeticiones, niveles de
experimentación. La metodología descrita debe ser tal, que un profesional de cualquier rama de la
ingeniería o técnico debe ser capaz de entender cómo se desarrolló la práctica y si es necesario,
reproducir sin ningún problema o duda la práctica o experimento realizado. La metodología incluye
la descripción del procedimiento paso a paso numerada de la forma en que se obtuvieron los
datos.

 En esta sección debe describirse con toda claridad la descripción del equipo utilizado. También se
debe incluir un diagrama de flujo del equipo utilizado, incluyendo los flujos y localización de las
variables monitoreadas. A continuación se adjunta un diagrama de flujo sin localización de
variables de operación; el cual debe elaborarse utilizando el programa VISIO professional
(recomendado): (Esta sección abarca de ¾ a 1 página)
Inicio
Al ebullir se elimina
también el CO2
Colocar 1000ml de la
bebida de cola en baño
maría hasta que se reduzca
su volumen a 160ml

Tomar 50ml de la
solución concentrada

Agregar 3ml de HCl


concentrado

Agregar 25ml de
mezcla magnesiana

Medir pH

Agregar hidróxido de
amonio concentrado
De esta manera se
logra que precipite el
complejo de
MgNH4PO4.6H2O
Agitar vigorosamente
hasta alcalinizar

Filtrar el precipitado

Anotar sus
observaciones

Fin
Reacciones Químicas
VI. Reacciones
VI.
Reacciones
Mecanismos de reacción
Ejemplo: Oxidación de octanol con hipoclorito de
sodio
VIII. Referencias Bibliográficas

El propósito de la bibliografía es conocer el material de referencia que se


utilizó para elegir la metodología de cálculo, ecuaciones de diseño e
información adicional correspondiente a la práctica. Además de las
referencias de nota al pie al final de cada página; aquí también deben
incluirse las páginas que se utilizaron de referencia en cada texto o
documento; deberán presentarse de acuerdo a normas APA. (Ver
presentación normas APA de la URL).
VIII. Referencias Bibliográficas

Referencias
ordenadas
alfabéticamente
VIII. Referencias Bibliográficas
Universidad Rafael Landívar • Importante: Redacción en
Facultad de Ingeniería tercera persona pasado.
Laboratorio Química

Reporte
Post-Laboratorio

Ing. Christian Josué Ortega Lima


Distribución del
Post-laboratorio

¡También lleva índice!


ESTRUCTURA DEL REPORTE
Estructura del reporte

Discusión de
Objetivos Resultados Conclusiones
Resultados

Objetivo 1 Resultado 1 Parte 1 Conclusión 1

Objetivo 2 Resultado 2 Parte 2 Conclusión 2

Objetivo 3 Resultado 3 Parte 3 Conclusión 3


I. Abstract
Resumen/Abstract:
Responde a la pregunta: ¿Cuál es la esencia del artículo?
Debe de:
 Ser breve y conciso.
 Debe establecer el propósito de la investigación., los principales resultados así como
las principales conclusiones.
 Los resultados numéricos deben ser cuantitativos y no cualitativos. Por ejemplo, evitar
usar: “con excelente rendimiento”. Es mejor usar “Con rendimiento del 70%”.
 Debe identificar el alcance y enfoque del manuscrito.
 En el abstract NO se colocan incertezas.

No más de 3 / 4 de página.
I. Abstract

Introducción
• Pequeña Introducción.

Objetivos
• Propósito de la investigación.

Metodología
• Lo más resumido posible, indicar cuál fue el método utilizado.

Resultados
• Resultados más importantes y relevantes

Conclusiones
• Conclusiones del reporte, a que se llego.
II. Resultados
IV. Resultados
Responde a la pregunta:
¿Qué encontré?

 Debe evitarse colocar datos crudos del experimento.


 También se debe evitar la repetición de información que es obvia en tablas,
figuras.
 Los datos deben de ir en TABLAS o si es correspondiente, expresados en una
gráfica.
Resultados

La sección debe incluir:

 Resultados cuantitativos con su debida incerteza.


 Observaciones (Resultados cualitativos).
Resultados
PRÁCTICA: “CALOR ESPECÍFICO DEL AGUA”
Resultados
PRÁCTICA: “EFECTO DE LA CONCENTRACIÓN Y TEMPERATURA EN LA
CINÉTICA DE UNA REACCIÓN QUÍMICA”
Resultados
PRÁCTICA: “CALOR ESPECÍFICO DEL AGUA”
Resultados
Resultados
 Los resultados deberán presentarse en tablas numeradas y tituladas o en
gráficas cuando sean aplicables
 Los resultados deberán ser coherentes con los objetivos de la práctica.
 Las observaciones deberán ir en una tabla. Una observación es aquello
que se percibe con los sentidos, cuando aplique.
 No deberán colocarse explicaciones y comentarios sobre los resultados.
V. Discusión de Resultados
Antecedentes

Comparar Aporte del investigador


(Discutir Resultados)
Para cada objetivo

Resultado Fundamento teórico


(Argumentos válidos)
Objetivo
V. Discusión de Resultados
Responde a la pregunta: ¿Qué significa?
Se deben interpretar los resultados y determinar si la hipótesis/objetivo de investigación, es
válido o no.
También se discuten los errores. Se pueden incluir recomendaciones. Cuando se dice
interpretar los resultados significa explicar, analizar y comparar los resultados. Es la parte
más importante porque es donde se demuestra que se comprende el experimento más
allá de solo hacerlo.

Usualmente inicia con una afirmación si los resultados y las observaciones respaldan o no
la hipótesis/objetivo. Esto es crucial en el pensamiento científico básico. Esta afirmación,
lleva al siguiente paso lógico, que es una explicación del porque la hipótesis/objetivo fue
comprobada o no con los resultados. La explicación puede enfocarse en el razonamiento
científico que respaldó la hipótesis/objetivo inicial.
VI. Conclusiones
Responde a la pregunta: ¿Qué obtuve finalmente?

 Debe estar amarradas a los objetivos de la práctica.


 Es donde se convence que se pudo obtener de forma determinada por medio de la
práctica de laboratorio.
 Deben de ser cuantitativo (Conclusiones de forma ingenieril).
 Cuidado de NO incluir teoría o procedimiento.
Conclusiones
Práctica: Recolección e identificación de gases
V. Bibliografía
6. Apéndice

6.1 Diagrama de equipo


6.2 Datos originales
6.3 Datos calculados
6.4 Muestra de cálculo
VI. Apéndice 6.5 Análisis de error
VIII. Apéndice
8.1: Diagrama de equipo
VI. Apéndice
6.1: Diagrama de equipo
VI. Apéndice
6.2: Datos originales
VI. Apéndice

6.3: Datos Calculados


6.4:Muestra de cálculo

IMPORTANTE:
PARA ESCRIBIR LAS ECUACIONES O BIEN LAS REACCIONES QUÍMICAS, SE DEBERÁ DE UTILIZAR
LA HERRAMIENTA DE WORD PARA ECUACIONES, O BIEN MATHTYPE (ALGUNOS DOCENTES DE LA
UNIVERSIDAD SI INDICAN QUE DEBE DE UTILIZARSE MATHTYPE, PERO EN MI CASO, YO ACEPTO
QUE UTILICEN DE FORMA CORRECTA LA HERRAMIENTA DE WORD PARA ESCRIBIR ECUACIONES.
Video tutorial para la utilización de la herramienta de Word para escribir ecuaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=vSwCX1TxPjs
6.4:Muestra de cálculo
6.4:Muestra de cálculo
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
Universidad Rafael Landívar
• Importante:
Facultad de Ingeniería Redacción de tercera
Laboratorio Química persona Futura.

Investigación previa al
laboratorio de simulación

Ing. Christian Josué Ortega Lima


Investigación previa al laboratorio con
simulación
 Carátula o encabezado
 Antecentes (mínimo 2 páginas y máximo de 3 páginas)
 Objetivos
 Reacciones y fórmulas
 Bibliografía
Universidad Rafael Landívar
• Importante:
Facultad de Ingeniería Redacción de tercera
Laboratorio Química persona Futura.

Manual de laboratorio
con simulaciones

Ing. Christian Josué Ortega Lima


Manual de laboratorio con
simulaciones
 Resolución del manual de laboratorio virtual en documento de
Word.
 Recordar citar todas las fuentes utilizadas para contestar a las
preguntas, de preferencia TODAS las respuesta deben de tener una
cita bibliográfica.
 Recordar colocar las referencias utilizadas en el manual de
laboratorio virtual.
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Ingeniería
Laboratorio Química

Cuaderno de laboratorio

Ing. Christian Josué Ortega Lima


 Información de importancia:

El cuaderno de laboratorio es requisito indispensable para ingresar al laboratorio.

• El cuaderno de laboratorio debe de ser de pasta dura y cosido.

(Este es el requisito comúnmente aceptado debido a que es más resistente ante algún derrame dentro del
laboratorio, pero este requisito es una recomendación por lo que es posible llevar otro tipo de cuaderno, pero
siempre se realiza la sugerencia para laboratorios posteriores).

• Todas las partes del cuaderno de laboratorio tienen la opción de ser impresas; pero de ser impresas se
solicita que no existan hojas dobladas y mal pegadas dentro del cuaderno de laboratorio.

(Se les hace la observación que esta indicación es diferente según el docente de laboratorio que les califique
por lo que deberán de consultar esta disposición, ya que hay algunos docentes que piden estas partes a mano).

• El cuaderno de laboratorio se califica por el auxiliar de laboratorio dentro del periodo de clase.
¿Alguna duda o consulta?
Bibliografía
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qu%C3%ADmica-org%C3%A1nica/dp/B00CXASG3I
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usar-guantes-de-latex/
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hygenindustrial. (2021). Obtenido de http://hygenindustrial.com/consultoria-en-seguridad-y-salud-ocupacional/
proteccionlaboraltravi. (2022). Obtenido de Guantes de neopreno:
https://proteccionlaboraltravi.com/neopreno/356-guante-neopreno-30.html
Gracias por su
atención
¡Ya están listos
para el
laboratorio!

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