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Facultad de Ingeniería
Laboratorio Química
Reportes de Laboratorio
Reportes de laboratorio
¿De que se basa la estructura de elaboración de reportes
científicos y técnicos?
• Importante:
Universidad Rafael Landívar
Redacción de tercera
Facultad de Ingeniería
persona Futura.
Laboratorio Química I
Reporte
Pre-Laboratorio
Título: En cada sección, el título se centra, se escribe en mayúscula, negrita y en 14 puntos letra
tipo Arial.
FORMATO DE TÍTULO
Subtítulo: Los subtítulos correspondientes a cada sección se escriben con mayúscula margen
izquierdo y subrayado, los subtítulos pueden numerarse con números arábigos seguido de punto si
se considera necesario.
1. FORMATO DE SUBTÍTULO
II. Introducción ¿Qué se hará?
¿Por qué es
importante lo
que se hará?,
¿Qué se pretende al realizar la
práctica?
II. Introducción
Información sobre la
práctica
Objetivos
Metodología
Resultados que se
pretenden obtener
Importancia de la
práctica
-En esta sección se presentan los fundamentos
teórico y/o prácticos que sirven de base para
realizar la práctica. Cualquier ecuación de diseño
o modelo matemático utilizado deberá ser
explicada con todo detalle en esta sección.
…..para ……
Paso 3:
Termina enuciando el CÓMO se logrará el objetivo.
Por ejemplo:
………….mediante ……………….
…………a través de……………
…………utilizando ……………
Recolección e identificación de gases
OBJETIVOS
GENERAL
• Generar los gases dióxido de carbono y oxígeno mediante
equipo para la obtención de gases de laboratorio e identificar
los gases mediante sus características, siguiendo las
indicaciones establecidas.
ESPECÍFICOS
• Generar dióxido de carbono mediante la reacción de ácido
clorhídrico con bicarbonato de sodio en un sistema de
IV. Objetivos: •
obtención de gases.
Identificar el dióxido de carbono mediante la formación de un
precipitado blanco de carbonato de calcio formada por la
reacción del gas con la solución de hidróxido de calcio.
• Generar oxígeno gaseoso mediante la reacción de dióxido de
Comenzar con manganeso con peróxido de hidrógeno en un sistema de
palabras en infinitivo obtención de gases.
• Identificar el oxígeno gaseoso mediante la combustión de una
muestra de madera.
V. Metodología
V. Metodología
Es una descripción del método experimental que se utilizó para obtener resultados
experimentales. Debe incluirse rangos, condiciones de operación, repeticiones, niveles de
experimentación. La metodología descrita debe ser tal, que un profesional de cualquier rama de la
ingeniería o técnico debe ser capaz de entender cómo se desarrolló la práctica y si es necesario,
reproducir sin ningún problema o duda la práctica o experimento realizado. La metodología incluye
la descripción del procedimiento paso a paso numerada de la forma en que se obtuvieron los
datos.
En esta sección debe describirse con toda claridad la descripción del equipo utilizado. También se
debe incluir un diagrama de flujo del equipo utilizado, incluyendo los flujos y localización de las
variables monitoreadas. A continuación se adjunta un diagrama de flujo sin localización de
variables de operación; el cual debe elaborarse utilizando el programa VISIO professional
(recomendado): (Esta sección abarca de ¾ a 1 página)
Inicio
Al ebullir se elimina
también el CO2
Colocar 1000ml de la
bebida de cola en baño
maría hasta que se reduzca
su volumen a 160ml
Tomar 50ml de la
solución concentrada
Agregar 25ml de
mezcla magnesiana
Medir pH
Agregar hidróxido de
amonio concentrado
De esta manera se
logra que precipite el
complejo de
MgNH4PO4.6H2O
Agitar vigorosamente
hasta alcalinizar
Filtrar el precipitado
Anotar sus
observaciones
Fin
Reacciones Químicas
VI. Reacciones
VI.
Reacciones
Mecanismos de reacción
Ejemplo: Oxidación de octanol con hipoclorito de
sodio
VIII. Referencias Bibliográficas
Referencias
ordenadas
alfabéticamente
VIII. Referencias Bibliográficas
Universidad Rafael Landívar • Importante: Redacción en
Facultad de Ingeniería tercera persona pasado.
Laboratorio Química
Reporte
Post-Laboratorio
Discusión de
Objetivos Resultados Conclusiones
Resultados
No más de 3 / 4 de página.
I. Abstract
Introducción
• Pequeña Introducción.
Objetivos
• Propósito de la investigación.
Metodología
• Lo más resumido posible, indicar cuál fue el método utilizado.
Resultados
• Resultados más importantes y relevantes
Conclusiones
• Conclusiones del reporte, a que se llego.
II. Resultados
IV. Resultados
Responde a la pregunta:
¿Qué encontré?
Usualmente inicia con una afirmación si los resultados y las observaciones respaldan o no
la hipótesis/objetivo. Esto es crucial en el pensamiento científico básico. Esta afirmación,
lleva al siguiente paso lógico, que es una explicación del porque la hipótesis/objetivo fue
comprobada o no con los resultados. La explicación puede enfocarse en el razonamiento
científico que respaldó la hipótesis/objetivo inicial.
VI. Conclusiones
Responde a la pregunta: ¿Qué obtuve finalmente?
IMPORTANTE:
PARA ESCRIBIR LAS ECUACIONES O BIEN LAS REACCIONES QUÍMICAS, SE DEBERÁ DE UTILIZAR
LA HERRAMIENTA DE WORD PARA ECUACIONES, O BIEN MATHTYPE (ALGUNOS DOCENTES DE LA
UNIVERSIDAD SI INDICAN QUE DEBE DE UTILIZARSE MATHTYPE, PERO EN MI CASO, YO ACEPTO
QUE UTILICEN DE FORMA CORRECTA LA HERRAMIENTA DE WORD PARA ESCRIBIR ECUACIONES.
Video tutorial para la utilización de la herramienta de Word para escribir ecuaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=vSwCX1TxPjs
6.4:Muestra de cálculo
6.4:Muestra de cálculo
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
6.5:Análisis de Error
Universidad Rafael Landívar
• Importante:
Facultad de Ingeniería Redacción de tercera
Laboratorio Química persona Futura.
Investigación previa al
laboratorio de simulación
Manual de laboratorio
con simulaciones
Cuaderno de laboratorio
(Este es el requisito comúnmente aceptado debido a que es más resistente ante algún derrame dentro del
laboratorio, pero este requisito es una recomendación por lo que es posible llevar otro tipo de cuaderno, pero
siempre se realiza la sugerencia para laboratorios posteriores).
• Todas las partes del cuaderno de laboratorio tienen la opción de ser impresas; pero de ser impresas se
solicita que no existan hojas dobladas y mal pegadas dentro del cuaderno de laboratorio.
(Se les hace la observación que esta indicación es diferente según el docente de laboratorio que les califique
por lo que deberán de consultar esta disposición, ya que hay algunos docentes que piden estas partes a mano).
• El cuaderno de laboratorio se califica por el auxiliar de laboratorio dentro del periodo de clase.
¿Alguna duda o consulta?
Bibliografía
AFD. (s.f.). Recuperado el 15 de Enero de 2021, de https://afdpresentacion.com/producto/careta-
facial/