INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO ANTIOQUEÑO CÓDIGO: FPR.

Res.:16193 de noviembre de 2002 y resolución Nº 3314 de

septiembre 28 de 2005 Versión:1.0
Código DANE: 305088002950 NIT: 811.017.837-0
Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes – SIEE Fecha: 08/12

Área: MATEMÁTICAS Grad Noveno Evaluación diagnóstica – Saberes Año 2023

o previos funciones
Apellidos y nombres:

La siguiente prueba tiene como propósito indagar acerca de tus conocimientos actuales,
de temas que pueden ser útiles y necesarios para el estudio de las funciones
matemáticas. Encontrarás en total 20 preguntas, quince de ellas de selección múltiple
con RESPUESTA ÚNICA, las cinco restantes son de respuesta abierta, es decir, no
tienen opciones de respuesta prediseñadas. En todos los casos, te pido sustentar tus
respuestas, tratando de hacerlo en forma clara, organizada y lógica, te recuerdo que la
única meta de este cuestionario es determinar el estado de tus saberes previos para
abordar la unidad temática de La Función.
Nota: no olvides marcar tu prueba.
Responde las preguntas 1 a 3 de
acuerdo con la siguiente información:
Un avión despega del aeropuerto y
vuela en línea recta al este a una
velocidad constante de 500 km/h.
Después de 6 horas de vuelo, el avión
hace un giro de 90 ° hacia el sur y
continúa volando en línea recta a la
misma velocidad constante durante 8
horas más.
Puedes usar la siguiente imagen como
referencia:
1. La posición del avión en
coordenadas cartesianas es:
a. (4000, 3000)
b. (3000, 4000)
c. (-4000, 3000)
d. (3000,-4000)
 2. La distancia entre el punto de
partida y el punto en el que se
encuentra luego de las 5 horas de
vuelo es:
a. 4000 km
b. 4500 km a.
c. 5000 km
d. 5200 km b.
3. Realice en un plano cartesiano,
un dibujo donde se puedan c.
observar:
- La posición inicial del avión. d.
- La posición después de 6 horas
de vuelo.
- La posición después de 14 horas
de vuelo. 6. Analiza y explica, cuál es la
Responde las preguntas 4 a 6 de
acuerdo con la siguiente información:
Un ciclista está pedaleando en línea
recta a una rapidez constante de
1 5 km/h. La distancia recorrida por el
ciclista puede ser representada por la
ecuación: d=vt , donde d es la distancia
recorrida en km, v es la velocidad del
ciclista en km/ h y t es el tiempo en
horas.
intentos pedaleó el mismo
tiempo). De acuerdo con lo
anterior, podríamos afirmar
acerca de las velocidades en
cada intento que:
La velocidad del primer intento es
igual a la del segundo intento.
La velocidad del primer intento
fue mayor a la del segundo
intento.
La velocidad del segundo intento
fue mayor a la del primer intento.
No es posible realizar una
afirmación con la información
proporcionada.
relación existente entre la
distancia recorrida, la velocidad y
le tiempo.

4. La distancia que ha recorrido el

ciclista después de 3,7 horas, es:
a. 55,5 km
b. 45 km
c. 46,7 km
d. 52 km

5. De la ecuación d=vt , podemos

obtener la ecuación v=d /t .
Suponga que el ciclista va a
pedalear durante un tiempo
determinado. En el primer intento
recorre 50km, y en un segundo
intento recorre 35km (en ambos