Escuela Normal Superior Sarmiento. HISTORIA de 2º AÑO.

Guía pedagógica Nº 8

Asignatura: Historia

Área curricular: Ciencias Sociales

Nivel Secundario

Ciclo Básico

Año: 2º 3ª

Docente: María Luz Amado

Turno: Mañana

Tema: Los viajes ultramarinos de Europa y su posterior conquista y colonización de América

Contenidos: Los viajes ultramarinos de los europeos. El viaje de Cristóbal Colón.

Descubrimiento de nuevas tierras llevadas a cabo por los reinos ibéricos (España y
Portugal). El sometimiento de los Imperios azteca e inca. Conquistadores y conquistados.

Bibliografía: MAZZALOMO, L. (Dir.) Historia desde los orígenes de la humanidad hasta el

siglo XVI. SM, pág. 190-193.
Para complementar con la lectura:
Documental de Canal Encuentro “América y los viajes ultramarinos”:
https://www.youtube.com/watch?v=SPCYjGlq5lI&t=403s

Actividades:
1. Observe el documental de Canal Encuentro y luego realice una lectura comprensiva
de la página 190. A continuación responda los siguientes interrogantes:
a) ¿Cuáles eran las principales rutas utilizadas por los europeos para comercializar
con el oriente?
b) En el imaginario europeo ¿cómo creían que era la forma de la Tierra?
c) ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a los europeos a buscar nuevas rutas
marítimas, comenzando a adentrarse a los océanos y dejando de lado al mar
Mediterráneo?
d) ¿Cuál fue la propuesta de Cristóbal Colón a los Reyes de España?

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e) ¿A qué fueron sometidas las poblaciones indígenas de las Antillas? ¿qué

sucedió con la mayoría de ellos?
2. Teniendo en cuenta la información aportada por las págs. 190 y 191:
a) Señale en el siguiente mapa de América:
- Territorio al que llegó Pedro Álvarez de Cabral en 1500.
- Costa por la que navegó Gonzalo Coelho acompañado por el navegante y
geógrafo Américo Vespucio en 1501.
- El asentamiento más importante español hasta 1510.
- El segundo asentamiento que posteriormente fue el más importante en el
Caribe.
- Zonas recorridas por Juan Díaz de Solís.
- Paso descubierto por Hernando de Magallanes.

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b) ¿Cómo hizo Vespucio para concluir que las nuevas tierras exploradas se
trataban de un nuevo continente? ¿Dónde fue publicada esta novedad?
3. Lea la pág. 192 y a continuación realice las siguientes actividades:
a) Investigue en qué zonas de América estaban ubicados los Imperios azteca e
incaico. Luego marque en el mapa de América (mapa del punto nº 2) las zonas
ocupadas por ambos Imperios.
b) Complete el siguiente cuadro comparativo de las conquistas llevadas a cabo por
los españoles sobre los Imperios azteca e inca:

La conquista de los Imperios americanos

Datos Conquista de los aztecas Conquista de los incas
Espacio geográfico del
imperio
Año de la conquista
Nombre del
emperador
Nombre del
conquistador español
Situación previa a la
conquista
Actitud indígena ante
la conquista

4. Lea “Las relaciones entre los indígenas y los europeos” y:

a) Resuma en tres ítems el tipo de relaciones entabladas entre estos.
b) ¿Qué diferencia había entre la conquista de un pueblo originario organizado y la
de uno estructurado en jefaturas?

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