ALTA CORDILLERA SCHOOL Social Studies department Nº2

A Different Education Ms Ivania Reyes. 1. ¿Qué factores permitieron e impulsaron los viajes de exploración?
U.T.P 5th
FORMATIVE TEST

ACTIVIDAD I: Lee la fuente histórica y luego responde las siguientes 2. ¿Cómo los distintos factores del contexto europeo impulsaron y
preguntas.
posibilitaron los viajes de exploración? Expliquen cada aspecto.

Búsqueda de nuevas rutas

“Los descubrimientos geográficos de fines del siglo
XV
no fueron hechos históricos aislados ni accidentales.
Más bien, formaron parte de una etapa de
expansión
europea que ocurrió como respuesta a la
interrupción
ACTIVIDAD II: Ordene los distintos periodos de la Historia en la
del comercio entre Europa y Asia causada por la
peste siguiente línea de tiempo:
negra, el cierre (durante la década de 1360) de la
Ruta
de la Seda y de las demás vías usadas por las
caravanas
terrestres, y la ocupación de Constantinopla por
los turcos otomanos en 1453. La necesidad de
encontrar
una vía directa a Oriente, fundamentalmente para
Edad contemporánea, Edad media, Edad Antigua, Edad
adquirir seda y especias, fue un estímulo poderoso
para la exploración. Moderna
El factor que influyó más decisivamente en la
superioridad
que demostró Europa frente a otras civilizaciones
durante esta etapa de expansión fue la existencia
de
un sistema de Estados muy competitivos entre sí
que
ACTIVIDAD III:Escribe en la línea punteada de la columna B, la letra de ACTIVIDAD IV:Dibuje en el mapamundi las principales rutas de
la columna A que le corresponde. exploración realizadas por Cristóbal Colón, Hernando de Magallanes,
Sebastián Elcano y Américo Vespucio.
A B

A.Cultura .....Navegante portugués que

encontró el estrecho que une el
océano Atlántico con el Pacífico.

B.Cristóbal Colón .....Dieron su apoyo al primer viaje

de Cristóbal Colón.

C.Hernando de Magallanes ......Navegante que, en

1522,confirmó la redondez de la
tierra,comprobando la teoría de
Cristóbal Colón.

D.Reyes católicos .....Conjunto de manifestaciones

religiosas,artísticas,materiales,mod
os de actuar,y comportamientos de
un pueblo.
E.Sebastián Elcano .....Navegante genovés que
descubrió América en 1942.
1.Dibuje en color rojo la ruta de Cristóbal Colón.
2.Dibuje en color azul la ruta de Hernando de
Magallanes.
3.Dibuje en color verde la ruta de Sebastián
Elcano.
4.Dibuje en color amarillo la ruta de Américo
Vespucio.
5.Agregue título y rosa de los vientos.
ACTIVIDAD V: Encierra la alternativa correcta
5.- División territorial que los españoles establecieron en América para
1.-España y Portugal fueron los primeros países en iniciar los viajes de ejercer el poder, se llamó:
descubrimiento geográfico. Esto se debe a que:
a) Consejo de Indias.

a) en esos países existía más dinero y mejores embarcaciones. b) Real Audiencia.

b) los viajes fueron apoyados por sus monarquías. c)Virreinato.
c) estos países tenían grandes riquezas. d) Cabildo.
d) tenían gran cantidad de población.
6.- Durante la Colonia, la máxima autoridad política del imperio español, que
2.- Embarcación que usaba la vela cuadrada y latina, utilizando la fuerza de
gobernaba sobre España y todos sus territorios coloniales, era el:
los vientos para desplazarse a mayor velocidad. Por esta razón, favoreció
los viajes de exploración geográfica. La descripción corresponde a: a) Gobernador.
b) Corregidor.
a) Balsa. c)Virrey.
b) Galera. d) Rey.
c) Galeón.
d) Carabela.
7.- La sociedad colonial estaba dividida en clases sociales de acuerdo al

3.- El mapa indica la ruta que origen étnico. La clase alta o aristocracia estaba formada por españoles y
siguió: por:
a) Hernando de Magallanes. a) criollos.
b)Américo Vespucio. b) mulatos.
c)Sebastián Elcano. c)mestizos.
d) Cristóbal Colón.
d) indígenas.

8.- El sistema de trabajo impuesto por los españoles en América, y en

4.-El modo usado para expandir la conquista, controlar y organizar los Chile, en particular, que entregaba un grupo de indígenas a la tutela de un
nuevos territorios por parte de los españoles fue a través de: conquistador, a cambio del pago de impuestos en dinero o trabajo por
parte de estos últimos, se llamaba:
a) la educación de los indígenas.
b) la fundación de ciudades. a) Encomienda.
c) establecer la esclavitud. b) Parlamento.
d) la evangelización. c)Esclavitud.
d) Mita.