INTRODUCCION A LA CIENCIA, TECNOLOGIA E INOVACION

INTEGRANTES
DANIELA DEL MAR DE LA CRUZ GAMEZ
SOLEIDIS PATRICIA FERNANDEZ FUENTES
JOSE DAVID DIAZ DAZA
ANDREA VALENTINA FAJARDO DIAZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

COMERCIO INTERNACIONAL
ADMINISTRACION DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES
2021
1-Desarrollo tecnológico
El desarrollo tecnológico es el sustento último del crecimiento económico en el largo
plazo. En la doble dimensión de la productividad y la incorporación de progreso técnico,
los países de la región han estado y siguen estando estructuralmente rezagados. Las
políticas de innovación, articuladas con las de ciencia y tecnología, son necesarias para
vincular de manera eficiente los esfuerzos de empresas, gobiernos y sectores académicos.
2- Conocimiento científico
El conocimiento científico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en
evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición,
elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. Una teoría científica
es un conjunto consistente y deductivamente completo de proposiciones científicas que
describen hechos relativos al campo de investigación de la teoría. En ese sentido el
conocimiento científico sería el contenido proposicional completo de todas las teorías
científicas empíricamente adecuadas.
3- Hipótesis. Ejemplos
Una hipótesis es una idea que se plantea para explicar un determinado fenómeno o
situación y que se intenta comprobar o rechazar mediante la experimentación u otros
métodos. Por ejemplo: La deserción escolar es producto de las malas políticas públicas.
4- Teorías. Ejemplos
Una teoría es un sistema lógico deductivo (o inductivo) constituido por un conjunto de
hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que
explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis. En general,
las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto
amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos, postulados y
consecuencias lógicas congruentes con la teoría.
Teoría de la evolución.
Química: Teoría atómica.
Comunicación: Teoría crítica - Teoría hipodérmica - Teoría funcionalista.
Física: Teoría del Big Bang - Teoría de la relatividad - Teoría cuántica de campos.
Geografía: Teoría de los lugares centrales.
5-La comunidad científica
Consta del cuerpo total de científicos junto a sus relaciones e interacciones. Se divide
normalmente en "subcomunidades", cada una trabajando en un campo particular de la
ciencia (por ejemplo, existe una comunidad de robótica dentro del campo de las ciencias
de la computación). Miembros de la misma comunidad no necesitan trabajar en conjunto.
la comunicación entre miembros es establecida por la diseminación de trabajos de
investigación e hipótesis a través de artículos en revistas científicas que son revisadas por
pares, o asistiendo a conferencias donde nuevas investigaciones son presentadas o ideas
intercambiadas y debatidas.
6- Tipos de investigación
La investigación es el conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto o
problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está
aplicando.
Investigación teórica
Tiene por objetivo la generación de conocimiento, sin importar su aplicación práctica. En
este caso, se recurre a la recolección de datos para generar nuevos conceptos generales.
Investigación exploratoria
Se utiliza cuando el objetivo de hacer una primera aproximación a un asunto desconocido
o sobre el que no se ha investigado lo suficiente. Esto permitirá decidir si efectivamente
se pueden realizar investigaciones posteriores y con mayor profundidad.Como este
método parte del estudio de fenómenos poco estudiados, no se apoya tanto en la teoría,
sino en la recolección de datos que permitan detectar patrones para dar explicación a
dichos fenómenos.
Investigación descriptiva
Como su título lo indica, se encarga de describir las características de la realidad a
estudiar con el fin de comprenderla de manera más exacta. En este tipo de investigación,
los resultados no tienen una valoración cualitativa, solo se utilizan para entender la
naturaleza del fenómeno.Por ejemplo, los censos a la población son una investigación
descriptiva.
Investigación explicativa
Es el tipo de investigación más común y se encarga de establecer relaciones de causa y
efecto que permitan hacer generalizaciones que puedan extenderse a realidades similares.
Es un estudio muy útil para verificar teorías.
Métodos de investigación.
Según el grado de manipulación de variables
Investigación experimental
Se trata de diseñar o replicar un fenómeno cuyas variables son manipuladas en
condiciones controladas. El fenómeno a estudiar es medido a través de grupos de estudio
y control, y según los lineamientos del método científico.Investigación experimental
Método científico.
Experimento.
Investigación no experimental
A diferencia del método experimental, las variables no son controladas, y el análisis del
fenómeno se basa en la observación dentro de su contexto natural.
Investigación cuasi experimental
Controla solo algunas variables del fenómeno a estudiar, por ello no llega a ser totalmente
experimental. En este caso, los grupos de estudio y control no pueden ser elegidos al azar,
sino que se eligen de grupos o poblaciones ya existentes.
Según el tipo de inferencia
Investigación deductiva
En este tipo de investigación, la realidad se explica a partir de leyes generales que
apuntan hacia conclusiones particulares. Se espera que las conclusiones formen parte de
las premisas del problema, por lo tanto, si las premisas son correctas y el método
inductivo es aplicado adecuadamente, la conclusión también será correcta.
Investigación inductiva
En este tipo de investigación, el conocimiento se genera a partir de lo particular para
llegar a una generalización. Se basa en la recolección de datos específicos para poder
crear nuevas teorías.
Investigación hipotética-deductiva
Se basa en la observación de la realidad para crear una hipótesis. Luego, se aplica una
deducción para obtener una conclusión y, finalmente se verifica o descarta a través de la
experiencia.
Investigación longitudinal
Implica el seguimiento de un evento, individuo o grupo durante un período claramente
definido. El objetivo es poder observar cambios en las variables analizadas.
Investigación transversal
Se aplica para observar los cambios ocurridos en los fenómenos, individuos o grupos
durante un momento concreto.
7-Interdisciplinariedad
Es un campo de estudio que cruza los límites tradicionales entre varias disciplinas
académicas, o entre varias escuelas de pensamiento, por el surgimiento de nuevas
necesidades o del desarrollo de nuevos enfoques teóricos o técnicos. En principio, el
término «interdisciplinario» se aplica en el campo académico al tipo de trabajo científico
que requiere metodológicamente de la colaboración de diversas y diferentes disciplinas y,
en general, la colaboración de especialistas procedentes de diversas áreas tradicionales o
de disciplinas cada vez más especializadas. La interdisciplinariedad involucra grupos de
investigadores, estudiantes y profesores con el objetivo de vincular e integrar varias
escuelas de pensamiento, profesiones o tecnologías, –aún con sus perspectivas
específicas–, en la búsqueda de un fin común. La epidemiología del SIDA o el
calentamiento global requieren comprender varias disciplinas para resolver problemas
complejos.
8: La disciplinariedad
Se refiere al tipo de trabajo científico que requiere la colaboración de diversas disciplinas
cientificas diferentes y, en general, la colaboración de especialistas procedentes de
diversas áreas científicas diferentes.
Es una exploración realizada en un conjunto homogéneo, con el fin de producir
conocimientos nuevos que, o hacen obsoletos los anteriores, o los prolongan para
hacerlos más completos.
9-Know How
Es un conjunto de conocimientos técnicos y administrativos que son indispensables para
conducir un proceso comercial y que no están protegidos por una patente pero son
determinantes para el éxito comercial de una empresa.
Know how es una expresión anglosajona usada en el comercio internacional para
designar los conocimientos que no son siempre académicos e incluyen técnicas,
información secreta de las estrategias de la empresa, datos privados de clientes y
proveedores, todo lo que sea conocimiento común de una empresa y la diferencie del
resto de sus concurrentes.
La palabra know how es una palabra compuesta que proviene del idioma inglés que data
desde el año 1838 que significa "saber cómo o saber hacer" con el uso de esta expresión
se indica que una persona conoce como hacer las cosas por haberlas hecho previamente,
es decir, a través de la experiencia que proporciona la habilidad o capacidad para hacer
algo.
10-Patente
Es un derecho exclusivo que concede el Estado para la protección de una invención, la
que proporciona derechos exclusivos que permitirán utilizar y explotar su invención e
impedir que terceros la utilicen sin su consentimiento. Si opta por no explotar la patente,
puede venderla o ceder los derechos a otra empresa para que la comercialice bajo
licencia.
Las patentes, también conocidas con el nombre de patentes de invención, son el medio
más generalizado que existe para proteger los derechos de los inventores.
Por patente se entiende el derecho exclusivo que concede el Estado para la protección de
una invención. La patente da a su titular el derecho exclusivo a impedir que terceras
personas exploten comercialmente la invención protegida durante un período limitado de
tiempo, a cambio de revelar la invención al público. Por consiguiente, el propietario de la
patente (su titular) puede impedir que otros fabriquen, utilicen, ofrezcan a la venta,
vendan o importen la invención patentada sin permiso, y pueden demandar a quien
explote la invención patentada sin su permiso.
Es decir, la patente consiste en el derecho otorgado a un inventor por un Estado y que
permite que el inventor impida que terceros exploten por medios comerciales su
invención durante un plazo limitado, que suele ser de 20 años.
11-Invento o invención
Es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras.
Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin
antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento
humano.En ocasiones, se puede obtener protección legal por medio del registro de una
patente, siempre que la invención sea realmente novedosa y no resulte obvia. El registro
representa una concesión temporal por parte del Estado para la explotación de la patente,
conformándose en la práctica un monopolio que limita la competencia. No obstante,
dicho registro no necesariamente es indicativo de la autoría de la invención.
Los primeros inventos datan de la prehistoria y fueron elementos realizados en piedra,
toscos y rústicos, que fueron evolucionando a través de los tiempos. En la opinión de
muchos autores el mayor, antes de la documentación histórica, es el sistema de signos
para comunicarse: el lenguaje. En opinión de otros el lenguaje, no es un invento, sino una
forma de expresión natural, entendiendo por expresión como el uso de una capacidad
innata. Los perros se comunican entre sí, los delfines y los insectos... nuestra incapacidad
de comprender dichos lenguajes, no es motivo para descalificarlos como tal, pues es auto
demostrativo que se comunican usando su propio lenguaje, si el lenguaje se considera un
invento, entonces muchos autores consideran que también se debe considerar inventores a
todas las especies de animales que tienen lenguaje sea este más o menos tosco o limitado.
La Rueda
Es considerada como una de las maravillas de la ingeniería y uno de los inventos más
influyentes que sostuvieron el florecimiento de la civilización. La rueda más antigua
conocida es de Mesopotamia, alrededor del año 3500 a. C. y se cree que fue usada para
mover cargas pesadas con mayor rapidez y practicidad.
El Fuego
Aunque se trata de un fenómeno natural, su descubrimiento y manejo marcó una
revolución en la historia de la humanidad. Se dice que este notable hallazgo ocurrió por el
homo erectus, durante la Edad de Piedra temprana y se piensa que fue utilizado para
iluminar y calentar, pues cocinar no fue lo primero que hicieron con él.
Los Clavos
La invención de los clavos se remonta a varios miles de años atrás y fue posible sólo
después del desarrollo del dominio del metal, fueron utilizados para hacer más sofisticada
la construcción, alrededor del año 3400 a.C. en Egipto donde se encontraron clavos de
bronce.
12-La investigación científica
Es un proceso dinámico que se caracteriza por ser riguroso y por conducir a la
adquisición de nuevos conocimientos. Su función es describir, explicar, comprender,
controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos.
El rigor científico se guía por la noción de objetividad, es decir, el investigador sólo se
ocupa de los hechos, dentro de un marco definido por la comunidad científica.
La investigación científica es un método de experimentación matemático y experimental
que consiste en explorar, observar y responder preguntas que permitirán construir y
probar una hipótesis previamente establecida. El proceso consiste en desarrollar una
hipótesis, la cual es probada a través de diferentes métodos y modificada hasta que los
resultados sean coherentes con los fenómenos observados y los resultados arrojados por
las pruebas.
Características de una investigación científica
Entre las características principales del proceso de investigación científica se encuentran
las siguientes:
• La hipótesis debe ser comprobable, incluso aunque el resultado sea negarla.
• La investigación debe involucrar el razonamiento deductivo para incluir premisas
verdaderas para llegar a una conclusión lógica, y el razonamiento inductivo para tomar un
enfoque opuesto.
• Debe estar compuesto por una variable independiente, es decir que no cambia, y
por una variable dependiente o que cambia.
• El proceso de experimentación consiste en un grupo experimental que se compara
con un grupo de control.
13-La investigación básica o fundamental busca el conocimiento de la realidad o de los
fenómenos de la naturaleza, para contribuir a una sociedad cada vez más avanzada y que
responda mejor a los retos de la humanidad.
Este tipo de investigación no busca la aplicación práctica de sus descubrimientos, sino el
aumento del conocimiento para responder a preguntas o para que esos conocimientos
puedan ser aplicados en otras investigaciones.
Impacto de la tecnología en la vida cotidiana
El impacto de la tecnología es un área muy común de estudio. Con cada innovación,
profesionales evalúan cómo esta nueva herramienta puede modificar al planeta y a la
sociedad.
Por ejemplo, en una reciente publicación encargada por la compañía British Airways,
una encuesta reveló una serie de tareas cotidianas que han sido reemplazadas por el
aumento de la tecnología.
La encuesta realizada a dos mil personas aseveró que llevar un reproductor portátil de
CD, tener una enciclopedia y poder recordar de memoria los números de teléfono son
acciones que quedaron en el pasado gracias al avance de dispositivos como teléfonos
inteligentes.
Consecuencias del consumo de determinados alimentos
La salud es otro mercado que les brinda a los científicos un innumerable universo de
hipótesis que indagar.
El cuidado del ser humano, y la cura y prevención de enfermedades constituyen un
objetivo de estudio de muchos profesionales que buscan mejorar la calidad de vida del
hombre.Una investigación que se publicó en la revista Cell Metabolim, los alimentos y
bebidas con alto contenido de azúcar se procesan principalmente en el intestino delgado y
no en el hígado, como se pensaba anteriormente.
Esto se suma a los numerosos estudios que señalan que el consumo de azúcar es dañino
para el hígado y que su ingesta en exceso produce obesidad, aumenta la resistencia a la
insulina y crea las condiciones para la aparición de la diabetes.
14-La investigación aplicada, es una herramienta que, por cientos de años, ha servido a
la humanidad para pasar del conocimiento teórico a la práctica. A través de esta
metodología, se puede crear nuevo conocimiento comprobado en todas las áreas del
pensamiento.De hecho, la investigación aplicada entra dentro de la categoría de
investigación según el objeto de estudio, donde comparte con la investigación básica,
analítica y de campo.
Los tipos de investigación son:
• Investigación según la extensión del estudio: Donde se encuentran la censal y la
de caso, y se estudian grupos de personas y, a su vez, se reafirman las teorías usando
otras variables.
• Investigación según las variables: Aquí están la experimental, la cuasi-
experimental, la simple y la compleja. Se usan para manipular condiciones y ambientes,
para encontrar el porqué de las cosas.
• Investigación según el nivel de medición: Por ejemplo, la cuantitativa, cualitativa,
descriptiva, explicativa, predictiva, entre otras.
• Otros tipos de investigación: Según su ubicación temporal, según las fuentes de
investigación o según las técnicas de obtención de datos.
Como puedes ver, la investigación tiene muchas aristas y variables que hacen que la
metodología para descifrar conductas, hechos e hipótesis, cambien según las
características del evento.
Ejemplos prácticos de la investigación aplicada
Muchos de los ejemplos que se encuentran publicados se enfocan en el área de
investigación y desarrollo, específicamente, en el sector de mejoramiento de procesos,
productos y servicios para optimizar recursos y satisfacer necesidades más profundas.
Los más relevantes son:
Cultivos mejorados genéticamente
Utilizando la tecnología recombinante del ADN, en varios lugares del mundo se están
realizando estudios y análisis para modificar genéticamente plantas para incrementar la
producción y rendimiento de cultivos y mejorar directamente su contenido nutricional.
Este tipo de investigación es especialmente importante, debido al contexto de
desnutrición, hambruna y acceso al alimento que experimentan muchas comunidades
alrededor del mundo.
15 -Una investigación cualitativa
Es aquella que recoge los discursos existentes en torno al tema y realiza luego una
interpretación rigurosa. No requiere de procedimientos numéricos, estadísticos o
matemáticos, sino que obtiene datos descriptivos a través de una diversidad posible de
métodos. Ejemplos
Un ejemplo común de investigación cualitativa, en cambio, es un sondeo de opinión
política. Si bien emplea también una población al azar (en el sentido de que entrevista
personas en la calle), sí elige qué preguntas hacerle en base a los temas que desean
abordar, Esas preguntas serán respondidas de manera subjetiva por cada entrevistado,
acumulando una base de datos de respuestas que luego deberán ser interpretadas por el
investigador, quien podrá obtener determinadas conclusiones respecto a las intenciones
de voto de la población haciendo una extrapolación de la muestra al todo.
Los resultados le permiten también concluir determinadas tendencias, sean o no las que
luego priven a la hora de la votación. El resultado será parcial, subjetivo, e influirá en su
propio cumplimiento, ya que la publicación de la encuesta puede orientar el voto de la
población electoral total de alguna manera.
16-Investigación cuantitativa
Es aquella que emplea magnitudes numéricas para expresar su trabajo, mediante técnicas
experimentales o estadísticas, cuyos resultados son representables luego
matemáticamente. Su nombre proviene de cantidad o cuantificación o sea
numeración.Ejemplo:
Un ejemplo común de investigación cuantitativa es un testeo de medicamento. Se toma
una población de estudio, se le suministran distintas concentraciones del medicamento en
dosis determinadas, controladas y reguladas, para poder medir objetivamente el resultado,
y así determinar un margen de efectividad del producto.
Este resultado nada tiene que ver con las perspectivas de los sujetos, ni con lo que
piensan, ni con quiénes son, sino con la respuesta obtenida tras la administración del
fármaco. Luego, los resultados se expresarán en porcentajes (%) y se referirá en base a la
cantidad de pruebas hechas en una población escogida al azar.
17-Las características generales de la tecnología son:
– Especialización: cuanto más aumente la tecnología, mayor será la especialización.
– Integración: la integración en una sociedad que cuenta con alta tecnología es más
difícil que en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor. El avance tecnológico
implica un sistema de mayor complejidad.
– Discontinuidad: el avance tecnológico lo marcan una serie de nuevos descubrimientos;
por lo que no se trata de una corriente continua.
– Cambio: la tecnología lleva consigo una revolución social paralela, ya que es necesario
adaptarse a los nuevos cambios. En ocasiones, estas variaciones se dan de una forma tan
rápida que crean problemas sociales incluso antes de que la sociedad sea capaz de
encontrar soluciones.
 Está presente en todos los ámbitos de la vida personal y en sociedad, como el trabajo,
la educación, la medicina, la comunicación.
 Permite fabricar nuevos objetos: a través de ella, el ser humano modifica el medio que
lo rodea.
 Es responsable de la mayoría de los descubrimientos del hombre.
 Si está bien utilizada mejora la calidad de vida del ser humano, si está mal utilizada
puede causar graves daños a los individuos y a la sociedad.
 Sus desarrollos implican cambios culturales, laborales y sociales.
18-El método científico se apega a las siguientes principales etapas para su aplicación:
1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas.
2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a las
preguntas.
3- Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
4-. Someter a su vez a contrastación esas técnicas para
Comprobar su relevancia y la fe que merecen.
5-. Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus Resultados.
19- Características del método científico
 Riguroso. El investigador debe seguir el orden de todos los pasos del método, sin
alterar ninguno de ellos.
 Objetivo. Se basa en hechos concretos y comprobables, y no en deseos, creencias
u opiniones. Es responsabilidad del científico u investigador mantener su visión
subjetiva al margen de los conocimientos investigación.
 Progresivo. Los que se obtienen son acumulativos. Pueden reafirmar o
complementar las investigaciones y descubrimientos ya existentes, o incluso
corregirlos.
 Racional. Utiliza la razón para realizar deducciones y se basa en la lógica y no en
opiniones o creencias.
 Verificable. La hipótesis propuesta debe poder ser aplicada y comprobada
empíricamente a través de la experimentación
 Nutrirse de datos concretos que se pueden medir, tanto de manera cualitativa
como cuantitativa y que resulten comprobables (no son meras creencias o ideas).

20-La tecnología blanda

Es aquella que implementan las personas por medio de sus conocimientos, con las que se
ofrecen teorías, métodos y procedimientos para realizar nuestras tareas de manera más
efectiva, tanto en el ámbito del tiempo como en el económico.Podemos decir que la
tecnología blanda es intangible, es esa que no podemos tocar, pero que es la responsable
por todo el crecimiento y desarrollo de un país, industria o persona.
Los procedimientos de la tecnología blanda abarcan distintas reformas e
implementaciones en el ámbito económico, administrativo, organizativo y comercial que
buscan de alguna manera enseñarle al individuo como hacer las cosas de una forma más
correcta.
Hay algunos ejemplos de la utilización de la tecnología blanda en la economía y en
empresas de forma exitosa:
  Mejoramiento de las planeaciones de una empresa y sus procesos de producción
por medio de estrategias innovadoras.
 Creación de softwares de contabilidad que permiten un mejor manejo de las
cuentas de una compañía.
 Investigar procedimientos más verdes que ayuden a reducir la contaminación
hacia el ambiente de una empresa.
 Innovación y evolución de los procedimientos educativos, entregándoles a los
profesores las herramientas para lograr una mejor enseñanza.
 Lograr lazos de comunicación intangibles entre personas y compañías de todo el
mundo.
 Talleres y cursos de capacitación dentro de una organización a su masa laboral.
21-Evolucion disruptiva
Es una innovación tecnológica que deja totalmente obsoletas las que se estaban usando
hasta ese momento. En el momento actual con el gran número de innovaciones que se
producen, las empresas están obligadas a renovarse de manera constante para evitar
quedarse atrás en la carrera con sus competidores.
Las innovaciones que produce la tecnología disruptiva tienen como consecuencia la
transformación del mercado donde venía operando. Surge un mercado nuevo que deja
totalmente obsoleto el que existía hasta ese momento. A lo largo de la historia de la
humanidad ha habido siempre grandes cambios de este tipo, pero en la actualidad los
cambios más importantes que van a transformar los mercados son:
1. Las impresoras en 3D
Las impresoras en 3D se han convertido en unos dispositivos al alcance de cualquier
empresa, e incluso para uso doméstico. La capacidad de evolucionar de este tipo de
impresoras ha permitido que impriman en muchos tipos de materiales como varios tipos
de plásticos, nailon, polvo metálico para imprimir en metal, vidrio, hormigón, hielo e
incluso alimentos.
La robótica
Sin duda alguna es la tecnología que va a transformar la sociedad los próximos años. En
la actualidad los robots ya han dado el salto de las cadenas de producción, para pasar a
automatizar trabajos que hasta hace poco eran impensables. Se estima que más del 12%
de los trabajos en España se podrán automatizar poniendo en riesgo estos puestos de
trabajo. Después de su implantación en las tareas productivas, los robots formarán parte
de la vida doméstica realizando tareas del hogar, e incluso haciendo labores sociales con
su capacidad de imitar los sentimientos humanos.
Entre las innovaciones más modernas:
Vehículos autónomos
Además de ser coches no contaminantes serán conducidos de manera autónoma, lo que
permitirá que los interiores de los vehículos estén acondicionados como lugares de
trabajo, para poder tener una oficina en su interior mientras se producen los
desplazamientos.
Pastillas de protección solar
El cáncer de piel es uno de los más importantes en estos momentos, producido en muchos
casos porque no se aplica la loción de protección solar. Se está trabajando en crear una
pastilla que sustituya estas cremas, con lo que facilitaría el tratamiento de protección
frente a los rayos del sol.
22-Biometria.
La biometría es la toma de medidas estandarizadas de los seres vivos o de procesos
biológicos. Se llama también biometría al estudio para el reconocimiento inequívoco de
personas basado en uno o más rasgos conductuales o físicos intrínsecos. Ejemplo…las
huellas dactilares, el iris, los rasgos faciales del rostro, las venas de las manos, la palma
de la mano, la firma y la voz.
23-Transformación Digital
•La transformación digital es el cambio asociado con la aplicación de tecnologías
digitales en todos los aspectos de la sociedad humana. Ejemplo fidelización del cliente,
mejora de procesos, nuevos modelos de negocio, construcción de marca, crecimiento del
negocio.
24-Energías Limpias
•Se denominan energía limpias o renovables a la energía que se obtiene a partir de
fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía
que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Ejemplos
Solar, Biomasa, Eólica, Hidráulica, Geotérmica, Oceánica, Hidrógeno…
25-Ciudades inteligentes
•Son aquellas que priorizan el óptimo desarrollo de infraestructuras con miras a mejorar
la economía, el desarrollo social, cultural y urbano. Por eso mejora los canales de
comunicación para que servicios como vivienda, diversión, telecomunicaciones,
empresariales, entre otros se conecten. Ejemplos Toronto, París, Nueva York, Londres,
Tokio, Berlín, Copenhague.
26-Nichos tecnológicos
Los nichos tecnológicos son un hueco existente en el mercado de un sector específico. Se
trata de una necesidad no satisfecha por el consumidor de un producto o servicio. ... Por
ello, la tecnología o los servicios de nicho suelen ser, forzosamente, especializados.
Ejemplos sensores, impresión 3D etc.
27-Inteligencia Artificial
.Es la Inteligencia expresada por máquinas, sus procesadores y sus softwares, que serían
los análogos al cuerpo, el cerebro y la mente, respectivamente, a diferencia de la
inteligencia natural demostrada por humanos y ciertos animales con cerebros complejos.
Ejemplos Smartphone, Análisis de hábitos, Aplicaciones médicas, Optimización de rutas