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BACHILLER
Persona que ha obtenido tal grado acadmico al culminar los estudios universitarios.
2. MAGISTER
Persona que ha obtenido tal grado acadmico de posgrado al completar un programa de
uno a dos aos a travs del cual se busca ampliar y desarrollar los conocimientos para la
solucin de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales, y adems dotar a
la persona de los instrumentos bsicos que la habilitan como investigador en un rea
especfica de las ciencias que le permitan profundizar terica y conceptualmente en un
campo del saber.
3. DOCTOR
Trmino utilizado para denominar a aquellas personas que han completado estudios de
doctorado en un establecimiento autorizado para conferir tal grado. En pases como
Per, Bolivia, Venezuela, Colombia, Ecuador, Argentina y Uruguay particularmente se
utiliza de manera informal el trmino doctor tambin para referirse a los profesionales del
derecho (abogados), ya que antiguamente en algunas universidades se otorgaba como
ttulo de pregrado Doctor o Doctora en "X" asignatura. Ej: Doctor en Medicina y Ciruga,
Doctor en Odontologa, etc.
4. PHD
Philosophi doctor (o doctor philosophi, o agreviado PhD o Ph.D., literalmente
doctor en filosofa ) es un ttulo otrogado para sealar un trabajo original de
investigacin de un joven investigador, en el campo de las ciencias o las letras. Se
populariz en el siglo XIX la Universidad Friedrich Wilhelm de Berln, esta denominacin
rpidamente se difundi en el espacio germano y nrdico, como una diferenciacin de los
doctorados conferidos a investigadores de mayor edad ya ampliamente reconocidos por
sus mritos, as como a los doctorados honorficos.
5. PROYECTO DE TESIS
es un instrumento de planificacin, es decir, es un documento que grafica el proceso de
preparar un conjunto de decisiones para la accin futura, dirigida al logro
de objetivos por medios preestablecidos. En tal sentido, el plan de investigacin seala
las etapas y las actividades que se realizarn en cada una de ellas, para la ejecucin de
la investigacin cientfica, adems sirve para solicitar apoyo de recursos financieros,
recursos materiales o recursos humanos, a las instituciones nacionales o extranjeras que
trabajan por el desarrollo de la ciencia, del arte o de la tecnologa.
6. ANTEPROYECTO
Conjunto de trabajos preliminares para redactar el proyecto de una obra o investigacin.
P. ext., primera redaccin sucinta de una ley, programa, etc.
7. TESIS
Una tesis (del latn thsis 'establecimiento, proposicin, colocacin', aqu en el sentido de
lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone) es el inicio de un texto argumentativo, una
afirmacin cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna
manera. Generalmente enuncia una proposicin cientfica, un axioma o un hecho
demostrable. es la aseveracin concreta de una idea que, de manera fundamentada, se
expone pblicamente.
8. TESINA
Trabajo cientfico monogrfico de menor profundidad y extensin que la tesis, que se
exiga para obtener el ttulo de licenciado universitario:
9. METODOLOGIA
Conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos
que rigen una investigacin cientfica, una exposicin doctrinal2 o tareas que requieran
habilidades, conocimientos o cuidados especficos. Alternativamente puede definirse
la metodologa como el estudio o eleccin de un mtodo pertinente para un determinado
objetivo.
10. METODO CIENTIFICO
Es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en
las ciencias. Para ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe basarse en
la emprica y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las pruebas de
razonamiento. Segn el Oxford English Dictionary, el mtodo cientfico es: un mtodo o
procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste
en la observacin sistemtica, medicin, experimentacin, la formulacin, anlisis y
modificacin de las hiptesis.
11. INVESTIGACIN
Es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos conocimientos
y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico. Es el
nombre general que recibe el largo y complejo proceso cuyo fin es resolver problemas o
tratar de explicar determinadas observaciones.
12. INVESTIGACIN JURIDICA
La investigacin jurdica es la investigacin que tiene por objeto el estudio del Derecho. Al
realizar una investigacin jurdica debe tenerse en cuenta que su especialidad radica en
que el derecho ha contenido y contiene tres aspectos esenciales que lo individualizan:
en utilizar el mtodo cientfico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo
XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.
24. INVESTIGACION ESPECIALIZADA
Una investigacin es especializada por que se divide en ramas que estudia diferentes
saberes humanos especficos, tales como la Medicina se divide por ejemplo en
Otorrinolaringologa, Ginecologa, etc.
25. INVESTIGACION MULTIDISCIPLINARIA
Tipo de investigacin cuyo proyecto abarca diferentes disciplinas en las reas del
conocimiento (multidisciplinario) y divide los objetivos entre cada uno de los
investigadores y el producto final es una recopilacin disciplinar de cada visin.
26. AREA DE INVESTIGACION
El rea de investigacin implica la seleccin del campo de trabajo, de la especialidad o la
problemtica en la cual ir situada la investigacin a realizar.
27. ASESOR DE TESIS
Un asesor es un especialista sobre alguna materia que presta consejo sobre la misma a
otra persona, generalmente un dirigente, para que adopte las decisiones adecuadas.
Asesor de tesis o director de tesis, el especialista/profesor que aconseja al estudiante
en lo relativo a la elaboracin de su tesis y la obtencin del grado acadmico.
28. AUTOR O INVESTIGADOR
Persona que lleva a cabo o que participa en una investigacin, o sea, que lleva adelante
un proyecto orientado a la bsqueda de conocimiento y al esclarecimiento de hechos y de
relaciones. Los investigadores pueden trabajar en el mbito acadmico-docente,
industrial, o gubernamental, o tambin en instituciones privadas (con o sin fines de lucro),
y en lo bsico se dedican de lleno a la investigacin cientfica. Es difcil identificar o
delimitar con claridad la profesin de investigador o su perfil, ya que las reas de
investigacin son diversas e implican diferencias significativas en la prctica de la
actividad. En un principio, la investigacin no se consideraba una verdadera profesin u
ocupacin, sino que era un simple calificativo o mero adjetivo.
Es aquel conocimiento que adquirimos por la relacin directa con los fenmenos y objetos
del mundo material, a travs de nuestros sentidos. Por ejemplo, al escuchar una obra
musical, los odos nos permiten por medio de sus funciones apreciar y sentir
determinados efectos
se refiere al listado del tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos
por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa
de hoja de clculo.
73. INDICE GENERAL
el ndice general, ndice de captulos o tabla de contenido, que en los libros suele ir al
principio, enumera los ttulos de las partes de una obra en el orden en que estas
aparecen. Adems puede haber ndices de figuras y tablas o cuadros, tambin en el orden
en que aparecen.
74. TEMA DE INVESTIGACION
El tema de investigacin comprende la etapa inicial del proceso de escritura de tesis. Su
eleccin, muchas veces, est asociada a la complejidad que implica precisar los lmites del
propio trabajo. Sin embargo, las definiciones ms simples sern las que orienten mejor los
esfuerzos del investigador, aquellas que lo conecten con sus propias motivaciones e
inquietudes sobre el campo de estudio.
75. PROBLEMA
Cualquier dificultad que no se puede resolver automticamente, es decir, con la sola
accin de nuestros reflejos instintivos y condicionados, o mediante el recuerdo de lo
que hemos aprendido anteriormente. Por tanto nos vemos obligados a buscar la
solucin o el comportamiento adecuado para poder enfrentarnos a tales situaciones.
76. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms formalmente la idea de
investigacin. Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados
entre s: los objetivos que persigue la investigacin, las preguntas de investigacin y la
justificacin del estudio.
77. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
es la ambientacin de la realidad del problema, en relacin con el medio dentro del cual
aparece. Implica conocimiento ms o menos adecuado a la realidad. La descripcin
presenta todos aquellos puntos que unen circunstancias - problema en relacin con la
investigacin. Cuando se describe un problema se hace ambientacin de todas aquellas
caractersticas que presentan incidencia en el tratamiento del problema.
78. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Se presenta una sntesis de las investigaciones o trabajos realizados sobre el tema, con el
fin de dar a conocer cmo ha sido tratado. Se describen los tipos de estudios se han
efectuado, las caractersticas de los sujetos, cmo se han recolectado los datos, en qu
lugares se han llevado cabo y qu diseos se han utilizado, son el punto de partida para
delimitar el problema ya que permite aclarar, juzgar e interpretar el problema planteado
79. ELECCION DEL TEMA
OBJETIVO GENERAL
Consiste en enunciar lo que se desea conocer, buscar, y lo que se pretende realizar con la
investigacin; es decir, el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la
investigacin a realizar.
102.
OBJETIVO ESPECIFICO
Se originan del objetivo general, y son aquellos que identifican las acciones que el
investigador va a realizar para ir logrando el objetivo general; se van realizando en cada
una de las etapas de ala investigacin y deben ser evaluados en cada etapa para conocer
los distintos niveles de resultados.
103.
104.
105.
MARCO TEORICO
Aquel que permite ampliar la descripcin del problema, integra la teora con la
investigacin y sus relaciones mutuas, Ayuda a precisar y a organizar los elementos
contenidos en el problema, de tal modo que puedan ser manejados y convertidos en
acciones concretas.
106.
MARCO HISTORICO
MARCO CONCEPTUAL
MARCO REFERENCIAL
MARCO FILOSOFICO
MARCO SOCIOLOGICO
113.
El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el
alcance y naturaleza de la participacin poltica. En el marco legal regularmente se encuentran en un
buen nmero de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre s
114.
FUENTES DE INVESTIGACION
Aquellas que permiten establecer contacto con las experiencias cientficas o filosficas de
integrantes de las sociedades ello aunado a la observacin de las cosas, todo con el fin
de adquirir conocimientos.
Las fuentes de conocimiento tambin se clasifican en fuentes principales y secundarias.
Las primeras son aquellas cuyo contenido concuerda con lo que investigamos, las que
nos proporcionan la informacin central de lo que indagamos; las segundas, en cambio,
nos brindan nicamente informacin parcial, nos dan datos conexos.
Por sus caractersticas externas las fuentes se dividen en documentales, y de campo. Las
primeras, que derivan de un documento de cualquier tipo, se subdividen en bibliogrficas
y hemerogrficas; y las segundas en materiales y humanas.
115.
MARCO METODOLOGICO
MARCO PRACTICO
El marco prctico es una parte del trabajo de investigacin que muestra en datos
cuantitativos y cualitativos todo el desarrollo realizado, describiendo cada uno de los
procesos y actividades efectuadas, utilizando para esto, una serie de instrumentos
matemticos y analticos explicando el fenmeno estudiado, donde se identifica y describe
cada una de las etapas o fases estudia-das en la fase del diagnstico, trabajo de campo y
el anlisis, mostrando la interpretacin de los resultados, si es posible de manera grfica.
117.
LA HIPOTESIS
118.
LAS VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE
VARIABLE DEPENDIENTE
VARIABLE INTERVINIENTE
INDICADORES
Son caractersticas especficas que revelan las condiciones bajo las cuales opera la
variable independiente.
123.
INDICES
Son las mtricas utilizadas para describir en forma cuantitativa las caractersticas
especficas (indicadores).
124.
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
METODO
Modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, esp. para d
escubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.