FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

“PROGRAMA DE ESCUELAS SALUDABLES EN LA

REGIÓN DE LAMBAYEQUE - INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 10138 AUGUSTO CASTILLO MURO SIME”

AUTORAS:
BANCES LIVAQUE MARIANA ANAI
CHERO EFFIO CAROLAIN
DIEZ GUTIERREZ RUTH
GARCIA VALDIVIA SAIRA NATALY
SANTISTEBAN BANCES MARIANA
OLIVERA QUIROZ GADY LEONELA

CURSO: ENFERMERIA Y SALUD PÚBLICA

DOCENTE: MARIA SAMILLAN GONZALES DE CARRASCAL

CICLO ACADEMICO: VI

DICIEMBRE-PIMENTEL 2022
GUIA PROGRAMA: PRODUCTO ACREDITABLE FINAL
I. PORTADA USS Y DATOS GENERALES:
1.- DATOS GENERALES

1.1 TITULO DEL PROGRAMA: Programa de Escuelas Saludables en

La Región de Lambayeque -
Institución Educativa N° 10138
Augusto Castillo Muro Sime

1.2 Denominación: Diagnostico participativo de la Región

de Lambayeque

1.3 Dirigido a: Niños y niñas de la Institución

Educativa N° 10138 Augusto Castillo
Muro Sime

1.4 Periodo de Ejecución: Septiembre - Diciembre

1.5 Lugar: Institución Educativa N° 10138

Augusto Castillo Muro Sime

1.6 Número de participantes: 150 estudiantes

DOCENTE: DRA. MARIA SAMILLAN GONZALES

DE CARRASCAL

_ BANCES LIVAQUE MARIANA

INTEGRANTES: ANAI
_ CHERO EFFIO CAROLAIN
_ DIEZ GUTIERREZ RUTH
_ GARCIA VALDIVIA SAIRA
NATALY
_ SANTISTEBAN BANCES
MARIANA
_ OLIVERA QUIROZ GADY
LEONELA
TÍTULO: Programa de Escuelas Saludables en La Región de Lambayeque -
Institución Educativa N° 10138 Augusto Castillo Muro Sime

I. INTRODUCCIÓN:

Un proyecto comunitario constituye un instrumento metodológico para

desarrollar trabajos que permitan contribuir en la transformación integral de las
comunidades, beneficiándose a ellos mismos y formando parte del cambio y
mejora de la situación en la que viven. Así mismo permite conocer el origen de
los problemas de salud ya sean culturales, sociales, educativos y económicos,
contribuyendo a mejorar y prevenir los problemas que afectan a la población.

La aplicación de este proyecto comunitario busca la transformación de la

situación real y cambiarla en beneficio colectivo de la comunidad, a través del
desarrollo de actividades que brinden el conocimiento idóneo y ayuden a un
cambio en sus necesidades individuales, familiares y sociales. En donde la
comunidad va a tener conocimiento de una alimentación adecuado desde su
primera etapa de vida, además de conocer los momentos del lavado de manos
y alimentos, asimismo de cómo llevar una salud mental adecuada, las cuales van
a ayudar al cambio en sus estilos de vida.

A nivel de la región de Lambayeque, existe un aproximado de 7 mil niños que

padecen de desnutrición y 3 mil de anemia en el 2022, para esto el Ministerio de
Salud (MINSA), indicó que el nivel de anemia es del 39 % y el de desnutrición el
del 12%, en niños menores de 5 años.

De modo que, este proyecto comunitario está dirigido a la comunidad de la región

Lambayeque el cual lleva por título “DIAGNOSTICO COMUNITARIO ETAREO
DEL NIÑO”, así mismo, está planificado y diseñado con la información más
apropiada para el bienestar de la población. Además, es estructurado y dirigido
por las estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería del VI ciclo de la
prestigiosa Universidad Señor de Sipán, quienes reciben el apoyo de las
autoridades de la comunidad y entidades de salud.
II. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

 Contribuir en la Promoción y prevención de la salud integral de los

niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 10112

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Promover comportamientos saludables en los niños de la

Institución Educativa Primaria N° 10112

A. DIAGNÓSTICO

La Institución Educativa N° 10138 Augusto Castillo Muro Sime, se encuentra

ubicada en la región Lambayeque - Sialupe Baca - Capilla Santa Rosa, su
director es Tineo Flores Cesar, cuenta con nivel primario turno mañana, 30
profesores a cargo y una población de 15 estudiantes.

Al realizar la visita a la Institución Educativa Primaria N° Institución Educativa N°

10138 Augusto Castillo Muro Sime, previa coordinación con el director y
autoridades, se realizó el diagnostico situacional de la Institución Educativa,
encontrándose en los niños problemas como el desnutrición u obesidad,
problemas nutricionales, problemas de salud bocal, contaminación en las aulas,
y alrededores de la institución educativa, así mismo, carecía de actividades
recreativas y no cuenta con biohuertos escolares para los niños, por tanto, los
padres de familia no vinculaban la importancia de la salud para alcanzar los
aprendizajes significativos y no existía un trabajo de prevención o promoción de
la salud.
 IV. PLAN DE ACTIVIDADES POR ÁREAS:
Programa de Escuelas Saludables en Niños (as) de la Institución Educativa N°
10138 Augusto Castillo Muro Sime.

ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS RESPONSAB

LES
Estudiantes del
 Reunión con docentes VI de la
Visita a la Institución Educativa y autoridades escuela
profesional de
enfermería-
“USS”
Estudiantes del
Conformación del plan de trabajo  Plan de actividades y VI de la
cronograma escuela
profesional de
enfermería-
“USS”
Capacitación a los docentes y  Reunión para informar  Laptop Estudiantes del
padres de familia sobre el programa  Proyector VI de la
 Video de escuela
promoción profesional de
de salud en enfermería-
niños “USS”
ACTV. 1: PROMOCIÓN DE Estudiantes del
SALUD  Sesiones Educativas VI de la
niños:  Laptop escuela
ALIMENTACIÓN  Sesiones Educativas  Proyector profesional de
ADECUADA Y a padres de familia:  Cartulinas o enfermería-
BALANCEADA (PREVENCIÓN  Sesiones Educativas papelotes “USS”
DE ANEMIA Y ALIMENTOS a docentes:  Especialista
QUE CONTENGAN HIERRO).  Infografías: s en
Prevención de la Nutrición
anemia  Videos
 Trípticos: Alimentos educativos
que contengan hierro
Estudiantes del
Capacitación a los docentes  Implementación de VI de la
hábitos de higiene escuela
profesional de
enfermería-
“USS”
 ACTV. 2 PROMOCIÓN DE  Sesiones Educativas  Jabón Estudiantes del
SALUD niños liquido VI de la
 Videos educativos a  Agua escuela
CAPACITACIÓN DE HÁBITOS padres de familia potable profesional de
DE HIGIENE:  Videos educativos a  Toallas enfermería-
LAVADO docentes  Cepillos de “USS”
DE MANOS Y CEPILLADO  Demostración y dientes
DE DIENTES Redemostración del  Pasta dental
lavado de manos y  Laptop
cepillado de dientes  Proyector
 Cartulinas
 Videos
educativos
 Infografías:
Lavado de
manos y
cepillado de
dientes
Estudiantes del
Capacitación a los docentes y  Dar a conocer sobre VI de la
padres de familia los ambientes libres escuela
de contaminación profesional de
enfermería-
“USS”
 Tanques de
ACTV. 3: PROMOCIÓN DE  Pasacalles sobre la basura de
SALUD importancia de un colores Estudiantes del
ambiente son (azul, VI de la
AMBIENTE LIBRE DE contaminación amarillo, escuela
CONTAMINACIÓN  Demostración de verde y profesional de
clasificación de rojo). enfermería-
basura  Videos “USS”
educativos
 Pancartas
 Gigantografi
as

Estudiantes del
Capacitación a los docentes  Realización de VI de la
biohuertos escolares escuela
profesional de
enfermería-
“USS”

 Sesión educativa  Cartulinas Estudiantes del

ACTV. 4: PROMOCIÓN DE creativa e innovadora  Papelotes VI de la
SALUD sobre el uso de cultivo  Semillas escuela
de verduras y frutas (lechuga, profesional de
BIOHUERTOS A ESCOLARES  Recolección de tomate, enfermería-
semillas alverja, “USS”
 Procesos de los espinaca,
pasos a sembrar un zanahoria,
producto con los limón,
recursos naturales melón,
granadilla,
fresa, etc).
 Palana
 Rastillo
 Abono
 Agua
potable
 Manguera
 Estudiantes del
Capacitación a los docentes  Realización de VI de la
actividad física y uso escuela
del tiempo libre profesional de
enfermería-
“USS”
ACTV. 5: PROMOCIÓN DE
SALUD  Taller educativo  Laptop Estudiantes del
 Videos sobre la  Proyector VI de la
ACTIVIDAD FISICA Y USO importancia de  Pelotas escuela
DEL TIEMPO LIBRE: actividades físicas y  Sogas profesional de
CAMINATAS Y METODOS DE uso de tiempo libre.  Patio escolar enfermería-
RELAJACIÓN  Realización de “USS”
ejercicios de la
relajación
 Demostración de
deportes favoritos de
los niños
 V. CRONOGRAMA - POR ÁREA Y ACTIVIDAD
CRONOGRAMA DE ACTIVIDAD POR ÁREA.
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
ACTIVIDAD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.- ÁREA: Escuelas

saludables en niños y
niñas de la I.E. N°
10138 Augusto
Castillo Muro Sime
Visita a la Institución
Educativa
Conformación del plan
de trabajo

Capacitación a los
docentes y padres
de familia
ACTV. 1:
PROMOCIÓN DE
SALUD

ALIMENTACIÓN
ADECUADA Y
BALANCEADA
(PREVENCIÓN DE
ANEMIA Y
ALIMENTOS QUE
CONTENGAN
HIERRO).
ACTV. 2
PROMOCIÓN DE
SALUD

CAPACITACIÓN
DE HÁBITOS DE
HIGIENE:
LAVADO
DE MANOS Y
CEPILLADO DE
DIENTES
ACTV. 3:
PROMOCIÓN DE
SALUD
 AMBIENTE LIBRE
DE
CONTAMINACIÓN
ACTV. 4:
PROMOCIÓN DE
SALUD

BIOHUERTOS A
ESCOLARES
ACTV. 5:
PROMOCIÓN DE
SALUD

ACTIVIDAD FISICA
Y USO DEL TIEMPO
LIBRE: CAMINATAS
Y METODOS DE
RELAJACIÓN

VII. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. VISITA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Se visitara a la Institución

Educativa, y se conversara con el director de la I. E. N° 10138 Augusto Castillo
Muro Sime, sobre el motivo por el cual se realiza nuestra visita, previamente se
solicitara el permiso para poder desarrollar las actividades planteadas en el
cronograma, así mismo, previa coordinación con el director se programara una
reunión con los padres de familia y profesores de la comunidad educativa.

2. CONFORMACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO: Se realizara una reunión con

los profesores, autoridades y padres de familia de la I.E Institución Educativa N°
10138 - Augusto Castillo Muro Sime, previa reunión es con el fin de elegir un
comité de salud, donde cada integrante asumirá su cargo con responsabilidad,
seguidamente se realizara el diagnostico situacional de l. E. Posteriormente se
elaborará un Plan de Salud Anual, planificándose actividades de promoción de
la salud tomándose como base el diagnostico realizo.
3. ACTIVIDAD 1: ALIMENTACIÓN ADECUADA Y BALANCEADA
(PREVENCIÓN DE ANEMIA Y ALIMENTOS QUE CONTENGAN HIERRO): Se
realizara una sesión educativa, con los estudiantes de la para la I.E Institución
Educativa N° 10138 - Augusto Castillo Muro Sime, previa sesión educativa es
darles a conocer sobre la alimentación adecuada y balanceada, en donde se
mostrara un video motivacional y un plato como ejemplo de la alimentos que un
niño debe consumir para una buena alimentación, así mismo, dicha sesión, es
con la finalidad brindarles conocimientos acerca los alimentos que contengan
hierro para evitar la anemia, donde cada integrante sumirá su cargo con
responsabilidad, seguidamente se evaluara a cada estudiante sobre dicha
sesión para comprobar si les ha quedado claro o entendido dicho tema,
finalmente se les brindara una retroalimentación sobre la prevención de la
anemia para una mejora compresión y se les hará la repartición de un díptico.

4. ACTIVIDAD 2: HÁBITOS DE HIGIENE: LAVADO DE MANOS Y

CEPILLADO DE DIENTES: Se realizara una sesión educativa con los
estudiantes de la para la I.E Institución Educativa N° 10138 - Augusto Castillo
Muro Sime, previa sesión educativa, se les mostrara videos motivacionales y se
le hará la re-demostración acerca de los pasos de lavado de manos y cepillado
de dientes; por ello, dicha sesión, tiene como finalidad educar a los niños de edad
escolar, para que tengan el conocimiento de los hábitos de higiene de cómo
lavarse las manos y los dientes, de esta manera prevenir diversas
enfermedades; donde cada estudiantes cada estudiante asumirá su cargo con
responsabilidad. Seguidamente se les evaluara a cada estudiante sobre dicha
sesión para comprobar si les ha quedado claro o entendido dicho tema,
finalmente se les brindara una retroalimentación dinámica, cuyas respuestas
indicaran el grado de captación y si alcanzamos el objetivo propuesto.

5. ACTIVIDAD 3: AMBIENTE LIBRE DE CONTAMINACIÓN: Se realizara un

pasacalle con los estudiantes y la docente a cargo de la I.E Institución Educativa
N° 10138 - Augusto Castillo Muro Sime, en el cual se ejercerá mediante
pancartas, gigantografias donde contendrán frases motivadoras y alusivas sobre
un ambiente libre de contaminación y de cómo aprender a cuidar el planeta, así
mismo, se realizara el pasacalle con ayuda de la docente y autoridades a cargo,
el cual tendrá por duración 10 minutos, previamente, se regresara a la institución
educativa para la demostración de clasificación de basura en los diferentes
tanques de colores (azul, amarillo, verde y rojo), seguidamente de la despedida
con el agradecimiento previo por la participación de cada uno de los estudiantes,
docentes y autoridades de la I.E.

6. ACTIVIDAD 4: BIOHUERTOS ESCOLARES: Se realizara una sesión

educativa con los estudiantes y la docente a cargo de la I.E Institución Educativa
N° 10138 - Augusto Castillo Muro Sime, previa sesión, es con la finalidad de
enseñar la importancia del uso de cultivo de verduras y frutas mediante
papelotes, cartulinas; además, cada estudiante se encargara de recolectar una
semilla de su preferencia; seguidamente se les brindara los procesos de los
pasos a sembrar un producto con los recursos naturales, donde cada estudiante
asumirá su cargo con responsabilidad, de manera que se contribuirá en los
ambientes del colegio con las áreas verdes.

7. ACTIVIDAD 5: ACTIVIDAD FISICA Y USO DEL TIEMPO LIBRE:

CAMINATAS Y METODOS DE RELAJACIÓN: Se realizara un taller educativo,
con los estudiantes de la I.E Institución Educativa N° 10138 - Augusto Castillo
Muro Sime, dicho taller tiene como finalidad promover la importancia de
actividades físicas y uso de tiempo libre, para ello, se les mostrara videos
educativos, además, los encargados del taller, harán la realización de ejercicios
físicos y métodos de relajación con los estudiantes. Previamente, se les pedirá
a algunos estudiantes que hagan la demostración de sus deportes favoritos.
Finalizando el taller, se les hará preguntas acerca de la sesión educativa, para
ver la compresión y de los conocimientos que pudieron adquirir, seguidamente
de la despedida con el agradecimiento previo por la participación de cada uno
de los estudiantes, docentes y autoridades de la I.E.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Centro Nacional de Epidemiología PyCdE. Boletin Epidemiologico.

[Online].; 2022. Acceso 29 de septiembre de 2022. Disponible en:
https://www.dge.gob.pe/epipublic/uploads/boletin/boletin_202213_29_14
1926.pdf.
2. ENDES. Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES. [Online].;
2022. Acceso 29 de Setiembre de 2022. Disponible en:
https://www.gob.pe/institucion/inei/campa%C3%B1as/8604-encuesta-
demografica-y-de-salud-familiar-endes.
3. ENDES, INEI. Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES.
[Online].; 2021-2022. Acceso 29 de Setiembre de 2022. Disponible en:
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/E
st/Lib1211/pdf/Libro.pdf.
4. OMS, OPS. Salud del niño. [Online].; 2022. Acceso 29 de Setiembre de
2022. Disponible en: https://www.paho.org/es/temas/salud-nino.
5. INEI. ESNUTRICIÓN CRÓNICA AFECTÓ AL 11,5% DE LA POBLACIÓN
MENOR DE CINCO AÑOS. [Online].; 2022. Acceso 29 de Setiembre de
2022. Disponible en:
https://m.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/noticias/nota-de-prensa-no-
075-2022-inei_1.pdf.
6. SALUD OMDL. Indicadores Niños Enero- Junio 2022 (Base de Datos
HIS/Minsa). [Online].; 2022. Acceso 29 de Setiembre de 2022. Disponible
en: https://www.gob.pe/institucion/ins/informes-publicaciones/3398942-
indicadores-ninos-enero-junio-2022-base-de-datos-his-minsa.
7. DIRESA. Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta
Externa. [Online].; 2022. Acceso 29 de Setiembre de 2022. Disponible en:
https://diresamdd.gob.pe/doc/ManualesHis/manualesHIS/Manuales-
Actualizados-2021/Manual_EV_nino_EDA_09.03.2021_02.pdf.
8. Peru MdSd, Medicina Fd. Situación del dengue en Perú. [Online].; 2022.
Acceso 29 de Setiembre de 2022. Disponible en:
https://fundacionio.com/situacion-del-dengue-en-peru-2/.
9. INEI. Encuenta Demografica de Salud Familiar. [Online].; 2022. Acceso
29 de Setiembre de 2022. Disponible en:
 https://proyectos.inei.gob.pe/endes/2022/ppr/Presentacion_PPR_I_Sem
estre_2022.pdf.
10. MINSA. Mala nutrición le cuesta al país el equivalente al 4,6 % de su PBI
[Internet]. RPP. 2022 [citado el 22 de septiembre de 2022]. Disponible en:
https://rpp.pe/peru/actualidad/minsa-mala-nutricion-le-cuesta-al-pais-el-
equivalente-al-46-de-su-pbi-noticia-1416959?ref=rpp
11. CDC Perú notificó más de 60 mil niños contagiados por COVID-19 desde
inicio del 2022 [Internet]. CDC MINSA. 2022 [citado el 22 de septiembre
de 2022]. Disponible en:
https://www.dge.gob.pe/portalnuevo/informativo/prensa/cdc-peru-
notifico-mas-de-60-mil-ninos-contagiados-por-covid-19-desde-inicio-del-
2022/
12. Geresa Lambayeque impulsa campaña masiva de desparasitación
[Internet]. Gob.pe. [citado el 23 de septiembre de 2022]. Disponible en:
https://www.regionlambayeque.gob.pe/web/noticia/detalle/36055?pass=
NA