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“Educación que Genera Cambio ”
Escuelas presocraticas
La primera escuela filosófica presocrática nace en la región de jonia en los siglos VII y VI A.C y dado que esa época
el sistema de apellidos no era algo establecido se les llamaba por su primer nombre y el pueblo en el que nacían
es por ellos que por lo que a ellos les atribuyen el nombre los Jónicos o Milesios, sin embargo sus características
y posturas en relaciona al estudio de los problemas filosóficos, de igual manera se le puede considerar como
monistas dado que consideraban que existía un único principio o arché común del cual nace y al cual vuelven
todas las cosas.
La principal característica del arché de los Jonios es que va a ser algo material. Los principales pensadores Jonios
son: Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes.
Otra de sus teorías es que la Tierra es un disco plano, y flota sobre un leño en el gran mar cósmico.
De esta manera hemos llegado al término del análisis de los filósofos presocráticos podemos entender y analizar
al comparar sus diversas posturas filosóficas una tendencia hacia la búsqueda y cómo se conforma la realidad y
principalmente el ser humano posterior a ellos vamos a analizar a quienes de alguna manera hicieron el cambio
significativo en lo que hoy determinamos como filosofía ellos son Sócrates Platón y Aristóteles que analizaremos
en la siguiente unidad de aprendizaje. Pero antes con la finalidad de que tengas los insumos para realizar la
actividad integradora y así mismo fortalecer tanto tu a aprendizaje autónomo y regulación de logro te invitamos
a realizar esta actividad secundaria.
1Asimov, I. (2014). Breve historia de la química: Introducción a las ideas y conceptos de la química. Madrid: Alianza
Editorial/El Libro de Bolsillo. p. 26. ISBN 978-84-206-6421-7
Guía Didáctica del Estudiante de la Asignatura Filosofía 34
Colegio de Bachilleres de Tabasco
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“Educación que Genera Cambio ”
Actividad de Aprendizaje 2
Cuadro comparativo de la Filosofía Presocrática
Instrucciones: Para realizar esta actividad deberás in completando este cuadro comparativo de acuerdo con la
información que se te proporciono y de cuerdo a los criterios que se presentaran a su vez será de vital
importancia el que analices la información en las páginas anteriores como en el mapa conceptual al inicio de la
unidad de aprendizaje.
Agua
Milesios
Anaximandro
Pitagóricos Número
(460 -370
a. de C.)
Parménides de Elea
Pluralistas
Demócrito de
Abdera
Atomistas
Introduce el
concepto de vacío.