Funciones Director Jefe de Estudios Secretario Ref. Sustituir al director en caso de ausencia o D. 253/2019 x enfermedad Art. 20(q) Coordinar las tareas de los órganos de x D. 253/2019 coordinación docente Art.20(c) Confeccionar los horarios académicos del X D. 253/2019 profesorado y del alumnado Art.20(o) Representar al centro y a la Administración X D. 253/2019 educativa Art.18(a) Custodiar libros y archivos X D. 253/2019 Art.21(e) Ejercer la jefatura de todo el personal X D. 253/2019 adscrito al centro Art.18(c)
Proponer a la Administración Educativa el x D. 253/2019
nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo, previa información al Art.18(r) Claustro y al Consejo Escolar Realizar y actualizar el inventario del X D. 253/2019 centro Art.21(l) Ejercer la dirección pedagógica, promover x D. 253/2019 la innovación e impulsar planes para el Art.18(c) alcance de los objetivos del PEC Impulsar evaluaciones internas y colaborar x D. 253/2019 en las externas y en las del profesorado Art.18(q) Levantar actas en las sesiones de los x D. 253/2019 órganos de gobierno colegiados Art.21(d) Autorizar las medidas que favorecen la x D. 253/2019 inclusión Art.18(m) Organizar el cuidado del alumnado en los X D. 253/2019 periodos de recreo y actividades no Art.20(m) lectivas Convocar y presidir los actos académicos y x D. 253/2019 reuniones de todos los órganos colegiados Art.18(p) y ejecutar acuerdos Planificar, junto con el coordinador o x D. 253/2019 coordinadora de formación, las actividades Art.20(t) de formación del profesorado Coordinar la acción de los tutores, x D. 253/2019 conforme al Plan de Acción Tutorial Art.20(h) Ordenar el régimen económico del centro, x D. 253/2019 de conformidad con las directrices de la Art.21(b) dirección, realizar la contabilidad y rendir cuentas ante las autoridades Proponer agrupamientos y distribución de x D. 253/2019 las aulas Art.20(k) Ejercer la jefatura del PAS x D. 253/2019 Art.21(c) Garantizar el uso adecuado y accesibilidad x D. 253/2019 de la web del centro Art.21(p) Asegurar la coherencia y adecuación de los x D. 253/2019 materiales curriculares Art.20(j) Supervisar la implantación, cumplimiento y x D. 253/2019 consolidación del proyecto lingüístico Art.18(l) Controlar el cumplimiento de la jornada de x D. 253/2019 trabajo del profesorado Art.20(p) Órganos de gobierno colegiados Funciones Consejo Claustro Ref. (1) Ref.(2) Escolar (1) (2) Informar sobre la admisión del alumnado. x Art.27(o) Conocer las candidaturas a la dirección y los x x Art.27(i) Art.32(o) proyectos de dirección presentados por los candidatos. Fijar los criterios referentes a la orientación, tutoría, x Art.32(g) evaluación y recuperación de los alumnos. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la x x Art.27(l) Art.32(h) igualdad y la convivencia en el centro. Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a x x Art.27(q) Art.32(w) petición de la Administración educativa, sobre el funcionamiento del centro y sobre otros aspectos que incidan en la mejora. Determinar los criterios sobre la participación del x Art.27(s) centro en actividades socioculturales, deportivas y recreativas. Promover iniciativas en el ámbito de la x x Art.27(n) Art.32(m) experimentación y de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado del centro, el uso de las TIC. Impulsar la adopción y seguimiento de medidas X LOMLOE educativas que fomenten el reconocimiento y Art.68(f) protección de los derechos de la infancia. Analizar y valorar el funcionamiento general del x x Art.27(q) Art.32(l) centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe. Aprobar el proyecto de presupuesto del centro x Art.27(g) Establecer los criterios para la elaboración de la x Art.32(b) concreción de los currículos. Aprobar y evaluar PEC, normas de organización y x Art.27(a) funcionamiento, proyecto de gestión y PGA. Informar y participar en el establecimiento de las x Art.27(p) directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las administraciones locales, con otros centros docentes, o con entidades y organismos públicos y privados. PARTE B
Órganos de coordinación docente
Funciones Equipos docentes Equipo COCOPE Tutoría Ref. y de ciclo orientación Elaborar la propuesta de organización de la X D. 253/2019 orientación educativa y de la acción tutorial Art. 36 (c) Realizar propuestas de actividades X D. 253/2019 extraescolares y complementarias para el Art 38 (n) alumnado Proponer la información que se tiene que x D. 253/2019 transmitir a las madres, padres o Art 38 (j) representantes legales sobre los criterios de evaluación y promoción Asegurar la coherencia entre el proyecto X D. 72/2021 educativo y los diferentes proyectos, planes, Art 36 (g) programas y actuaciones desarrollados por el centro Asesorar y cooperar en la prevención y X D. 72/2021 detección temprana de las dificultades de Art 6 (b.4) aprendizaje, de las necesidades de apoyo y de las situaciones de desigualdad y desventaja Coordinar el proceso de evaluación del x D. 253/2019 alumnado de su grupo y, al final de cada Art 41 (h) curso de la Educación Primaria, adoptar la decisión que proceda sobre la promoción Promover actividades de formación y X D. 253/2019 perfeccionamiento del profesorado Art 36 (l) Adoptar criterios metodológicos comunes X D. 253/2019 para facilitar la coherencia del proceso de Art 38 (l) enseñanza y aprendizaje con todo el alumnado Participar en el desarrollo del plan de x D. 253/2019 igualdad y convivencia Art 38 (k) Analizar, desde el punto de vista educativo, x D. 253/2019 el contexto cultural y sociolingüístico del Art 36 (a) centro con objeto de proponer al equipo Adirectivo, el proyecto lingüístico de centro Ayudar a resolver las demandas y las x D. 253/2019 inquietudes del alumnado y mediar ante el Art 41 (l) resto del profesorado y equipo directivo Informar a las madres, padres o X D. 253/2019 representantes legales, al profesorado y al Art 41 (k) alumnado del grupo, de todo lo que les concierne en relación con las actividades docentes y con el proceso educativo Realizar propuestas para reducir la carga de x D. 253/2019 trabajo que el alumnado debe realizar en Art 38 (p) casa, de modo que no perjudique el derecho del alumnado al ocio, al deporte y a la participación en la vida social y familiar Velar por la coherencia en la elección de x D. 253/2019 libros de texto o materiales curriculares y su Art 36 (o) relación con el PEC Elaborar propuestas de actuación y participar x D. 253/2019 de manera activa en la web del centro, para Art 38 (o) crear una herramienta de comunicación ágil y actualizada Participar en la evaluación X D. 72/2021 sociopsicopedagógica y cooperar con los Art 6 (7.c) equipos educativos en el diseño, desarrollo, seguimiento y evaluación de las medidas de respuesta que se deriven y de los planes de actuación personalizados
R.M. #041-2022-MINEDU - Acondicionamiento de Locales Educativos para La Mejora de Condiciones y Adquisición de Materiales para Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales para El Año 2022
Mentalidades matemáticas: Cómo liberar el potencial de los estudiantes mediante las matemáticas creativas, mensajes inspiradores y una enseñanza innovadora
El método Zettelkasten: Cómo tomar notas de forma eficaz para impulsar la escritura y el aprendizaje de estudiantes, académicos y escritores de no ficción
Inglés - Aprende Inglés Con Cuentos Para Principiantes (Vol 1): Cuentos Bilingües (Texto Paralelo En Inglés y Español) Para Principiantes (Inglés Para Latinos)