El impacto de la

tecnología en los
Era digital
jóvenes

Descubre el mundo PRINCIPIOS DE LA

de la tecnología VIRTUALIDAD

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Confeccionado por:

Adelina Cortes

OCTUBRE 2022
Enoris Sánchez

Lyane López

Índice
Era digital………………………………………………………………………………………………………………….……………3

¿Que es la educación virtual?………………………………………….……………………………………………4

Ventajas y desventajas de la educación virtual……………………………………………………5

Principios de la educación virtual…………………………………………………………………….…………6

Enseñanza programada………………………………………………………………………………………………….7

Tareonomía de Webquest……………………………………………………………………………………..……….10

Tecnología………………………………………………………………………………………………………………………………15

Las 10 frases más motivadoras de Einstein para el desarrollo

personal……………………………………………………………………………………….…………………………………………..16

Deportes………………………………………………………………………………………………………………………………….17

Entretenimiento…………………………………………………………………………………………………………………..18

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 Virtual education
TECNOLOGIA

ERA DIGITAL
por Lyane López
Para los más jóvenes, el uso de las
nuevas tecnologías tiene una gran
influencia a nivel social y emocional:
conectarse a internet se ha
convertido en una forma de
divertirse y pasar el tiempo. De
hecho, las actividades relacionadas
con internet son las más habituales
en su tiempo libre: estar con el móvil,
la tablet o el ordenador; utilizar redes
sociales; ver series y películas online
o jugar a videojuegos.

Actualmente, las nuevas tecnologías

están cada vez más presentes en nuestra
El impacto de la
vida cotidiana, y especialmente en el día a tecnología en los jóvenes
día de los más jóvenes.

¿Cómo influyen las nuevas

tecnologías realmente sobre
la vida de los adolescentes?
Al estar en una edad que se caracteriza
por tener dificultades para medir los
riesgos, la falsa sensación de
invulnerabilidad, la necesidad de socializar
y también la necesidad de intimidad.
los padres sean capaces de desarrollar con
sus hijos un modelo educativo de apoyo
basado en el establecimiento de normas
que regulen la convivencia familiar, de tal
modo que las responsabilidades y los roles
entre padres e hijos queden claros, y se
favorezca una relación basada en la
comunicación y en el diálogo.

Edición de octubre | 2022 Pag. 3

EDUCACIÓN Virtual education

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN
VIRTUAL?
por Lyane López

La enseñanza representa un reto a la

hora de encontrar nuevas dinámicas y
formas de transmitir nuestro
conocimiento a otros, sobretodo en
tiempos en que la información es casi
que inmediata y nuestras dinámicas de
socialización han cambiado.
La educación virtual es uno de los
nuevos métodos de enseñanza en la
actualidad y utiliza la tecnología para
educar de forma remota, eliminando las
barreras de la distancia y, por qué no,
tiempo.

También conocida como enseñanza en

línea, hace referencia al desarrollo de la
dinámica de enseñanza - aprendizaje
que es realizado de forma virtual. Es
decir, existe un formato educativo en
donde los docentes y estudiantes
pueden interactuar diferente al espacio
presencial.
Se apoya en las TIC's (Tecnologías de la
Información y la Comunicación), ya que hace uso
de las herramientas que ofrece internet y nuevas
tecnologías para proporcionar ambientes
educativos adecuados y de alta calidad.
Es importante tener en cuenta que la educación
virtual se relaciona con la educación a distancia, la
cual nació a raíz de la necesidad de cobertura de
calidad educativa a personas que, por distancia y
tiempo, no pueden desplazarse hacia un centro de
formación físico.

Edición octubre| 2022 Pag. 4

 Ventajas y
desventajas y
desventajas de la
educación virtual

por: Lyane López

Como todo tipo de formación, la educación en línea posee

ciertas ventajas y desventajas a la hora de emplearse y según

el criterio de quien la emplea como su ambiente de
formación.

Algunas ventajas

Mayor comodidad
Menos gastos
Tienes más tiempo de calidad con las personas de tu
entorno
Aumenta tu sentido de la responsabilidad
Podrás ver las clases en cualquier parte y en cualquier
momento
Tendrás la libertad de repasar las clases cada que quieras
Obtendrás una buena retroalimentación por parte de los
docentes
Tendrás más habilidades digitales.

Desventajas
Tendrás diferentes factores externos que te distraerán
Podrás tener problemas técnicos, sean de internet o de las
herramientas digitales
No socializarás tanto como en las clases presenciales
Necesitarás de una mayor constancia y disciplina

Ser constantes con la educación virtual es un proceso de

trabajo, disciplina, esfuerzo y dedicación, además, se te
presentarán algunos retos que deberás llevar a cabo, como tu
capacidad de adaptación, la cultura de la organización y el
alcance que tengas de las herramientas tecnológicas. De
igual forma sabemos que cada una de las dificultades que se
te presenten en esta educación las superarás de manera fácil
y rápida.

El aprendizaje en línea no elimina otros tipos de enseñanza, ni

debería anularlos, pues debe integrarse a los múltiples estilos
de aprendizaje que puede tener una persona.
De esta manera, se puede apuntar a un aprendizaje global, un
aprendizaje en el que cada quien alcanza sus metas a su
propio ritmo y forma de aprender.
La enseñanza en línea es hoy en día el estilo de educación
más común y podemos hacer uso de este, para acercarnos a
nuestros estudiantes y atender a sus necesidades.
No hay que cerrarse a esta posibilidad de aprender, al
contrario, es importante conocer qué dinámicas se mueven allí
para ofrecer o recibir conocimiento.

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 Por: Lyane López

Principios de la
educación virtual
Las primeras escuelas virtuales se desarrollaron en
Australia, Nueva Zelanda, América del Norte y el Reino
Unido, generalmente en áreas donde la baja densidad de
población hacía difícil la escolarización por medios
tradicionales.

Algunos de los principios clave

del aprendizaje online o
educación virtual
1. Focalizar. El estudiante como eje central del aprendizaje.
Se debe poner foco en el aprendizaje del estudiante y no
en la tecnología, metodología y/o teorías de aprendizaje.
Muchas instituciones piensan que todo gira alrededor de
la tecnología y no es así. La tecnología es importante,
pero no estratégica en el éxito de la educación virtual.
2. Ajustar. Clases multimodal: vídeos, podcasts y otros
recursos de aprendizaje, ajustadas al ritmo y tiempo de
los estudiantes. Pensando que el estudiante usualmente
tiene actividades y responsabilidades, usualmente son
trabajadores, cuyo único tiempo disponible para aprender
suelen ser las noches y fines de semana. Variar los
contenidos de tal manera que motive y active al
estudiante en el aprendizaje.
3. Colaborar. Trabajo colaborativo y multicultural en
equipos. El trabajo coloborativo multi-cultural es un
elemento que motiva al estudiante.
4. Practicar. a través del método del caso y trabajos
prácticos reales. Intenta siempre que el estudiante este
La pandemia por coronavirus
“haciendo” algo, que sea un actor activo en lugar de uno (COVID-19) ha provocado una crisis
pasivo. Desde el primer momento motívalo y rétalo a que sin precedentes en todos los
trabaje y logre objetivo.
5. Retroalimentar. Evaluación continua y sistemática. ámbitos. En la esfera de la
Recuerda que está estudiando a distancia y online. educación, esta emergencia ha dado
6. Interactuar: Webinars, chat, foros, Trello, etc. Proponle
tutorías en vivo y directo, de tal manera de fortalecer y
lugar al cierre masivo de las
afianzar el conocimiento, todo ello más allá de los foros y actividades presenciales de
chats. Con la tecnología existente, es muy válido y fácil instituciones educativas en más de
mantener una tutoría online con el fin de cimentar el
conocimiento proporcionado.
190 países con el fin de evitar la
propagación del virus y mitigar su
impacto.
lo que ha dado origen a tres campos de acción principales: el
despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia, mediante
la utilización de una diversidad de formatos y plataformas; el apoyo
y la movilización del personal y las comunidades educativas, y la
atención a la salud y el bienestar integral de las y los estudiantes.
La pandemia ha transformado los contextos de implementación del
currículo, no solo por el uso de plataformas y la necesidad de
considerar condiciones diferentes a aquellas para las cuales el
currículo fue diseñado, sino también porque existen aprendizajes y
competencias que cobran mayor relevancia en el actual contexto.
Es preciso tomar una serie de decisiones y contar con recursos que
desafían a los sistemas escolares, los centros educativos y los
docentes. Es igualmente importante que en estos ajustes se
prioricen las competencias y los valores que se han revelado como
prioritarios en la actual coyuntura: la solidaridad, el aprendizaje
autónomo, el cuidado propio y de otros, las competencias
socioemocionales, la salud y la resiliencia, entre otros.
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 VIRTUAL EDUCATION

WEBGRAFÍA

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el 17 de octubre de 2022 de https://edu.gcfglobal.org/es/educacion-
virtual/que-es-la-educacion-virtual/1/

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Recuperado el 17 de octubre de 2022 de
https://grupogeard.com/ec/blog/categoria/educacion-virtual-ventajas-
desventajas/

Figueroa, A. (09 de agosto de 2017). La Enseñanza Programada

según B. F. Skinner. Recuperado el 18 de octubre de 2022 de
https://psicologiaymente.com/desarrollo/ensenanza-programada-
skinner

Llamas, J. (11 de mayo de 2021). Era digital. Recuperado el 19 de

octubre de 2022 de https://economipedia.com/definiciones/era-
digital.html

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Recuperado el 19 de octubre de 2022 de
https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Tema11

Dodge, B. (13 de abril de 2002). La Tareonomía de los WebQuest.

Recuperado el 19 de octubre de 2022 de
http://www.asociacionceat.org/aw/14/taxonomia.htm
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Volumen 1

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