Desarrollo Psicomotor

1 mes

Coordinación Motora Gruesa: Coordinación Motora Fina:

Predomina postura de flexión el bebe presenta Reflejo de Prensión Palmar.
hipertonía muscular e hipotonía de cabeza y
tronco.
Los movimientos de sus ojos son limitados.
Presenta reflejos tónico cervical asimétrico,
reflejo de prensión palmar, reflejo de moro
Cuando el niño está sentado presenta una
cifosis global de la espalda y la cabeza cuelga.
2 mes
Levanta la cabeza brevemente no más de 45 Comienza a descubrir sus manos y sus
grados (2 a 3 cm.) movimientos.
los reflejos de control comienzan a desaparecer, Puede mantener objetos agarrados por
y las acciones se van volviendo voluntarios segundos.
En posición decúbito ventral, el bebe logra
poner los miembros superiores apoyados en los
antebrazos y los glúteos ligeramente elevados.
Mueve la cabeza en 90 grados
Mueve brazos y piernas en todas direcciones.
3 mes
Permanece en posición simétrica cuando esta Encuentra sus manos y juega con ellas.
boca arriba o boca abajo.
Intenta apoyarse con los codos cuando esta El reflejo de Moro y de Prensión, están
boca abajo. básicamente ausentes.
Controla bien la cabeza, la eleva de 45 a 90 Explora con sus manos su cara, ojos y
grados. boca.
Gira hacia ambos lados la cabeza en posición
supina
Rota la cabeza en 180 grados.
Tiene control cefálico en posición erecta.
4 mes
Se mantiene sentado por segundos si alguien lo Aparece la función cortical de prensión
sostiene voluntaria en forma simétrica en ambos
brazos.
al sentarlo mantiene la cabeza estable y en Su prensión es cubito palmar y se
línea media con respecto al tronco, todavía realiza entre la primera falange del
existe una curvatura en la espada (cifosis) meñique y la eminencia hipotenar.
Se mueve hacia ambos lados boca Explora los objetos con las manos.
arriba(supino) con una rotación.
Boca abajo (prono) levanta la cabeza hasta 90 Lleva las manos a la línea media, las
grados con apoyo de los antebrazos. observa, juega con ellas, las tiene
abiertas.
Sostiene la cabeza y la gira en todas
direcciones
Algunas veces realiza movimientos rotatorios de
extensión y flexión con todos los miembros.
5 mes
Decúbito dorsal gira hasta ponerse decúbito Se da la prensión palmar simple.
ventral
Toca sus pies y los lleva a la boca estando en Esta prensión se realiza entre las
posición supino (decúbito dorsal) manos, sobre todo en los tres últimos
dedos y la palma.
En posición prono (decúbito ventral) puede Logra agarrar objetos con los dedos
levantar la cabeza en 90 grados y levantar el (rastrillos).
tronco medio.
Se sienta con apoyo, con control de la cabeza
Se balance como un avión con los brazos
extendidos y la espalda arqueada.
6 mes
Se desliza en posición decúbito ventral Coge un objeto con los cuatro últimos
impulsándose con las piernas y dirigiéndose con dedos de la mano
sus brazos.
Se sienta ayudándose de sus brazos y manos. Puede sostener un juguete en cada
mano y pasarlo en forma voluntaria de
una mano a otra
Gira la cabeza en todas direcciones Le es más fácil agarrar objetos grandes
que pequeños.
Rueda en todas direcciones
Se arrastra hacia delante hacia atrás.
Aparece la extensión protectora de los brazos
hacia delante (reflejo de paracaídas)
7 mes
Se levanta sobre sus manos y rodilla, va Se da la prensión palmar-radial, que se
adquiriendo posición de gateo. realiza entre el pulgar y la palma de la
mano.
Se sienta solo firmemente y permanece Logra manipular, golpear y llevarse
sentado. objetos a la boca.
Alcanza y agarra un juguete con una
mano.
Aparece la extensión protectora de los brazos
hacia los lados(reflejo de paracaídas)
8 mes
Cambia de posiciones ,decúbito ventral o Alcanza objetos con los dedos
dorsal a sedente y viceversa extendidos.
Se incorpora solo para sentarse Aplaude y agita sus manos.
Se inicia el gateo Golpea los cubos sujetándolos uno en
cada mano
Utiliza muebles para intentar pararse
Gira en circulo sobre su propio eje en posición
decúbito ventral (reloj)

9 mes
Desde cualquier posición logra sentarse.
De sentado pasa a posición de gateo.
Gatea coordinadamente.
Gatea con una ocupada o levantada.
La extensión protectora de los brazos hacia
delante (reflejo de paracaídas) se encuentra
bien desarrollado.
Se pone de pie con apoyo de un mueble
utilizando posición de maratón.
Gatea en todas direcciones.
10 meses
Se pone de pie apoyado en los muebles.
Cambia de posición de parado a sedente
Camina sosteniéndose con ambos brazos.
A los 10 meses, inicia la extensión protectora de
los brazos hacia atrás.
Gatea en todas direcciones y con obstáculos.
11 meses
Camina lateralmente con apoyo
Camina agarrándose de una mano
Da pequeños pasos entre los muebles
Se queda de pie solo, por breves segundos.
Algunos bebes dan alguna pasos solos.
12 a 15 meses
El niño inicia la marcha en guardia alta
Luego camina en guardia media con los pies
separados 13 cm. Aprox.
Apoya toda la planta del pie al caminar.
Sube y baja de las sillas y otros muebles con
apoyo de un adulto.
Cuando está de pie gira 90 grados y camina
mientras sostiene un juguete.
Corre con las piernas rígidas.
Sube y baja escaleras gateando.
Se da la prensión radio digital, que se
realiza entre el pulgar e índice (pinza
superior).
Independizo movimiento del dedo
índice.
Puede poner un cubo sobre otro.
Puede insertar cosas en un agujero
grande.
Coge un objeto en cada mano y deja
caer uno de los objetos para coger un
tercero.
Mueve objetos circulares.
Voltea varias páginas de un libro
Abre cajones para explorar sus
contenidos.
Hace rodar objetos con la mano.
Puede encajar una pieza
(generalmente circulo)
Puede quitar y poner anillos en una
torre en forma de cono.
A los 12 meses comienza a preferir
una mano y un lado del cuerpo con
respecto al otro.
A los 12 meses tiene pinza fina.
Perfecciona la coordinación de los
dedos para hacer bolitas entre las
yemas de los dedos.
Lanza los objetos con intención.
Hace marcas con el lápiz (garabatea)
Saca y pone una clavija redonda en un
agujero.
Entra y sale de una caja grande experimentando
las relaciones espaciales “ dentro” – “fuera”.
Se pone encorva hacia delante y recobra el Pone cubitos en un recipiente y los
equilibrio. saca de él.
Mete bolitas en una botella
Arruga papeles.
Presiona botones utilizando el dedo
índice.
Tapa y destapa frasco de una vuelta.
Construye torres de dos a tres bloques
después que ha observado una
demostración.
Camina en todas direcciones
16 a 18 meses
Camina en guardia baja, los pies mas juntos a 8 Puede rasgar, garabatear.
cm. Da pasos más largos.
Puede caminar mientras jala el juguete con Pone cubos en un recipiente y los saca
ruedas. de él.
Rueda sobre su cuerpo.
Se baja de la cama y de la silla solo.
Pasa un obstáculo de 10 cms. De altura solo.
Sube escaleras sosteniéndose de una mano y
poniendo ambos pies en un escalón.
Camina en todas direcciones sorteando
obstáculos
Sube y baja una silla solo
Empuja cosas hacia adelante.
19 a 21 meses
Camina hacia los lados y hacia atrás. Puede abrir cajas.
Puede pararse en un pie si lo sostienen de una Desenrosca tapas de botellas.
mano y patear a la pelota en forma
independiente.
Sube y baja escaleras cogiéndose de las Puede ensartar cuentas
barandas.
Hace torres de 5 a 6 cubos.
Corre en todas direcciones
Puede cambiar de dirección cuando se esta
desplazando.
22 a 24 meses
Corre bien, no se cae Puede lanzar la pelota y hacerla rodar
con las dos manos.
Intenta pararse sobre el riel de equilibrio. Desenvuelve caramelo
Sube y baja tres escaleras solo. Pela un plátano
Salta hacia abajo un peldaño (un pie primero que Troza papeles.
el otro.
A los 24 meses da un salto solo y tiene buen Alinea cubos para construir un tren,
equilibrio en todos sus movimientos.
Corre en todas direcciones
Puede cambiar de dirección cuando se está
desplazando.
25 a 30 meses
Da varios saltos con ambos pies
Intenta pararse en un solo pie
Hace ronda con sus compañeros
Camina en punta de pie
Monta corre pasitos con gran habilidad
Camina siguiendo indicaciones espaciales
Se ubica con relación a los objetos
Maneja correpasillos en todas direcciones.
31 a 36 meses
Sube las escaleras alternando los pies
Patea la pelota hacia delante con dirección.
Coordina simultáneamente brazos y piernas para
marchar y balancearse.
Mantiene el equilibrio en el riel de 15cm. De
ancho por 2mt. De largo.
Salta de una altura de 50 cm.
A los 36 meses: Puede dar 8 saltos simultáneos
con ambos pies sobre su sitio.
A los 36 meses: se mantiene sobre un pie por
breves segundo.
Salta en todas direcciones
Ubica objetos en diferentes posiciones.
pero solo si tiene un modelo para
mirar.
Puede quitarse los zapatos y medias.
A los 24 meses: Puede esbozar un
círculo y realizar trazos verticales.
Imita trazos horizontales y verticales.
Inserta tres bloques
Realiza torres de 8 cubos.
Abrocha y desabrocha broches
grandes.
Lanza objetos a las manos de otra
persona con una y con ambas manos.
Pica con tijera
Sostiene el lápiz con el pulgar y dedos.
Amasa, muele, aprieta y estira arcilla.
A los 36 meses baja las escaleras
alternando dos pies.
A los 36 meses, encaja de 16 a 18
figuras de diferentes formas y tamaños.
A los 36 meses enhebra de 10 a 20
cuentas pequeñas y planas(botones y
discos)