0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
5 vistas2 páginas
Las NEE (Necesidades Educativas Especiales) se refieren a estudiantes que requieren apoyos educativos específicos debido a capacidades físicas, cognitivas, sensoriales o de conducta diferentes. Se clasifican en NEET (transitorias) y NEEP (permanentes). El PIE (Programa de Integración Escolar) provee recursos como educadoras y técnicos diferenciales, fonoaudiólogos y otros para cubrir las necesidades de cada estudiante.
Las NEE (Necesidades Educativas Especiales) se refieren a estudiantes que requieren apoyos educativos específicos debido a capacidades físicas, cognitivas, sensoriales o de conducta diferentes. Se clasifican en NEET (transitorias) y NEEP (permanentes). El PIE (Programa de Integración Escolar) provee recursos como educadoras y técnicos diferenciales, fonoaudiólogos y otros para cubrir las necesidades de cada estudiante.
Las NEE (Necesidades Educativas Especiales) se refieren a estudiantes que requieren apoyos educativos específicos debido a capacidades físicas, cognitivas, sensoriales o de conducta diferentes. Se clasifican en NEET (transitorias) y NEEP (permanentes). El PIE (Programa de Integración Escolar) provee recursos como educadoras y técnicos diferenciales, fonoaudiólogos y otros para cubrir las necesidades de cada estudiante.
En el sistema educativo actual, Transitorias: se refiere a las
entendemos por alumnado con dificultades de aprendizaje que va presentando el estudiante en algún necesidades educativas especiales a aquel que requiere determinados periodo de su proceso escolar, se denominan transitorias 2DA FERIA apoyos y atenciones educativas específicas debido a diferentes principalmente por su temporalidad en los apoyos humanos y/o materiales que se requiera para su INCLUSIVA grados y tipos de capacidades personales de orden físico, cognitivo, acompañamiento. ÁREA EDUCACIÓN sensorial o trastornos graves de Permanentes: las que tal como menciona su denominativo, puede ser Programa de conducta. originada desde el nacimiento o adquirida por una lesión, limitando Integración Escolar. SE CLASIFICAN EN : algún aspecto de la vida del estudiante, dentro y fuera de su NEET: NECESIDADES contexto escolar y que finalmente lo acompaña durante toda su vida. EDUCATIVAS ESPECIALES TRANSITORIAS. NEEP: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTES. Laja 06 Diciembre ,2022 DIAGNÓSTICOS APOYOS ¿QUÉ ES EL PIE? Nuestro establecimiento cuenta con diferentes apoyos para El Programa de Integración Escolar se constituye cubrir las necesidades educativas en un conjunto de recursos y apoyos para los especiales de cada uno de establecimientos educacionales, que en el aula se nuestros estudiantes traducen en estrategias pedagógicas TEL diversificadas, recursos humanos especializados, capacitación para los docentes y materiales Educadoras diferenciales DEA educativos pertinentes a las necesidades de los Técnicos diferenciales D.I estudiantes. Todos estos apoyos deben estar Fonoaudiólogos FIL centrados en los procesos de enseñanza y Kinesiólogo TDAH aprendizaje, enLorem el marcoipsum dolor de las bases sit curriculares Terapeuta ocupacional TEA amet, consectetur y de la flexibilidad y diversificación de la Psicopedagoga T.MOTOR adipiscing enseñanza, que elit. pudieran algunos estudiantes Psicólogo Quisque molestieescolar. S.DOWN requerir durante su trayectoria efficitur nisi, ac otros....
commodo est pellentesque at. Integer ut lectus ac lorem gravida vulputate.