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  • Sesión Reunión 10 de Febrero

    Cargado por

    Claudia Ortega
    13 vistas1 página
    El documento describe los procedimientos para diagnosticar y evaluar niños. Incluye evaluar las funciones ejecutivas, administrar pruebas como NEPSY, Weschler y rompecabezas, y completar formularios de observación. También cubre entrevistar a los padres, evaluar los estilos parentales, y proveer psicoterapia para mejorar el bienestar emocional. Recomienda dividir las evaluaciones por áreas de desarrollo, enfocarse en pruebas neuropsicológicas para niños con autismo, y usar CAMDES y análisis

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    El documento describe los procedimientos para diagnosticar y evaluar niños. Incluye evaluar las funciones ejecutivas, administrar pruebas como NEPSY, Weschler y rompecabezas, y completar formularios de observación. También cubre entrevistar a los padres, evaluar los estilos parentales, y proveer psicoterapia para mejorar el bienestar emocional. Recomienda dividir las evaluaciones por áreas de desarrollo, enfocarse en pruebas neuropsicológicas para niños con autismo, y usar CAMDES y análisis

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    de 1

    DIAGNÓSTICO

    - Funciones ejecutivas como foco de las terapias que se brindan, todas las terapias deben
    incluir/apuntar ello.
    - NEPSY nueva prueba
    - Para no verbales, de weschler cubos y rompecabezas
    - Ficha de observación

    EVALUACIÓN

    - Motivo de consulta: ¿Qué conducta le preocupan de su niño en la actualidad?


    - Evaluación de padres en escala de estilos parentales
    - Entrevista inicial, la ficha, usar la del ENI-2 que es más completa (Renzo).

    PARA PADRES

    - Psicoterapia asociada a estado de bienestar emocional

    Armar la parte de atrás

    Nombre niño edad motivo de consulta fichas aplicarse, por áreas?

    - Habilidades preescolares, ejemplo


    - Dividir en wppsi si es solo rompecabezas y cubos
    - Cada uno dividirse el manual y poner qué indicadores tiene
    - BAS3:

    En niños con autismo, no tomas Weschler, enfocarnos en pruebas neuropsicológicos

    Análisis funcional para análisis conductual.

    CAMDES, Para valorar posible datos psiqu9iátricos en niños con down y autismo.

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