COMPETENCIAS PARA EL INGRESO DE LOS ESTUDIANTES AL PRIMER CICLO

DE LAS CARRERAS DE LA UNL

UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y EN LÍNEA

CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES -
INFORMÁTICA

Asignatura Bloques Temáticos Conocimientos Específicos

Educación
Cultural y
Artística yo: identidad - Elaboración de un portafolio digital
- Descripción del proceso operacional o
productivo de un emprendimiento
- Determinación de necesidades en una zona
Formulación de proyecto geográfica
de emprendimiento. - Utilización de hojas electrónicas para realizar
proyecciones utilizando las TIC.(EG.5.5.13)
- Describir los conocimientos estadísticos
básicos para tabular los datos recabados en
Emprendimiento una investigación de campo.
y Gestión - Describir y explicar los componentes del
Investigación de mercado
diseño de la investigación de campo para
y estadística aplicada
obtener información certera sobre el tema
que se desee investigar o profundizar.
- Diseñar los instrumentos de investigación que
se aplicarán para obtener información de
campo que permita direccionar las ideas del
emprendimiento.
Origen del pensamiento
filosófico y su relación con
Filosofía ciudadanía. - Nacimiento de la Filosofía
- La “Tercera Revolución Industrial”
fundamentada en las TIC, la cibernética y la
Economía: trabajo y robótica y su impacto en la sociedad y la
Historia sociedad naturaleza.
- Consulta bases de datos digitales y otros
recursos de la web con capacidad para
Lengua y Lectura seleccionar fuentes según el propósito de
Literatura lectura y valorar la confiabilidad e interés o
punto de vista de las fuentes escogidas.
- Ecuaciones de primer y segundo grado con
una incógnita
- Matices Reales Matrices reales de m x n,
operaciones elementales
- Números Reales propiedades de orden,
propiedades algebraicas de las operaciones,
Álgebra y funciones cálculo numérico
- Estadística descriptiva
Estadística y probabilidad - Probabilidad elemental
- Uso del software Geogebra para resolver
Matemática Geometría y medida problemas de vectores.
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