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Los elementos principales de los juegos de realidad alternativa incluyen una narrativa transmedia que ocurre en diferentes plataformas y pone el contexto para los participantes, reglas que se van descubriendo gradualmente, un escenario definido por la interacción de los participantes tanto en espacios virtuales como reales, un concepto de inmersión donde los participantes se olvidan que están en un juego, interactividad entre participantes y elementos dentro del juego tanto en el mundo virtual como real, pistas y acertijos para atraer la atención de los participantes, y personajes jug
Los elementos principales de los juegos de realidad alternativa incluyen una narrativa transmedia que ocurre en diferentes plataformas y pone el contexto para los participantes, reglas que se van descubriendo gradualmente, un escenario definido por la interacción de los participantes tanto en espacios virtuales como reales, un concepto de inmersión donde los participantes se olvidan que están en un juego, interactividad entre participantes y elementos dentro del juego tanto en el mundo virtual como real, pistas y acertijos para atraer la atención de los participantes, y personajes jug
Los elementos principales de los juegos de realidad alternativa incluyen una narrativa transmedia que ocurre en diferentes plataformas y pone el contexto para los participantes, reglas que se van descubriendo gradualmente, un escenario definido por la interacción de los participantes tanto en espacios virtuales como reales, un concepto de inmersión donde los participantes se olvidan que están en un juego, interactividad entre participantes y elementos dentro del juego tanto en el mundo virtual como real, pistas y acertijos para atraer la atención de los participantes, y personajes jug
Los elementos principales de los juegos de realidad alternativa son: 5
Narrativa transmedia: donde la historia ocurre en diferentes plataformas, que pone
en contexto a los participantes. 5 Las reglas: elemento fundamental en los juegos. Estas no quedan explícitas, se van descubriendo paulatinamente. Deben ser comprensibles y precisas. El escenario de juego no queda definido. Son los participantes los encargados de definirlo y ampliarlo con su interacción. Los espacios quedan definidos en dos tipos: ficticios (como periódicos digitales, sitios web, blogs, vídeos...) o reales donde los participantes interaccionan y se desarrolla la historia. Para la creación de espacios virtuales es necesario tener herramientas digitales como software para editar vídeos y audios o programas para editar imágenes. 5 El concepto de inmersión: los participantes deben olvidarse de que están en un juego. La sensación es estar viviendo una experiencia de juego pero en tu propio mundo real. La interactividad: los participantes interactúan con otras personas y elementos que se encuentran dentro del juego. Esta interacción tiene lugar tanto en el mundo virtual (páginas web, blogs…) como en el real (correos electrónicos, vídeos, llamadas telefónicas…). Pistas, puzles, acertijos: para que los participantes aprendan los contenidos y atraer su atención.10 Personajes: jugadores y no jugadores.10 Roles de personajes no jugadores[editar] Se distinguen dos tipos de personajes: los que están del lado de los jugadores y les ayudan a avanzar y los que no lo están, intentan manipularlos o incluso acabar con ellos. Los personajes tienen que tener una identidad definida y unas características creíbles, pudiendo llegar a tener un blog, una cuenta en una red social, etcétera. No todos los personajes interactúan de forma directa con los jugadores. Algunos que únicamente salen en un texto o vídeo. 10