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EDUCACIÓN PARA AVANZAR

Actividad práctica aplicada

Álgebra y Programación Lineal

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1:

ACTIVIDAD No. 2:

Etapa de contextualización

Análisis exploratorio de datos.

ETAPA DE CONTEXTUALIZACIÓN

En esta etapa se abordarán los conceptos básicos de matrices, determinantes, y sistema de

ecuaciones lineales, de las que se requiere que el estudiante tenga dominio del álgebra lineal para
que se le facilite la solución de sistemas lineales de ecuaciones diferenciales. Aplicando técnicas del
álgebra lineal, útiles para ramas tales como, ingeniería, física, ciencias naturales, informática,
animación por computadora y ciencias sociales (particularmente en economía).

ACTIVIDAD

Esta actividad le permitirá al estudiante medir su capacidad de la realización de un análisis

exploratorio, además les posibilitará a los estudiantes efectuar análisis de casos para identificar
conceptos básicos de matrices, determinantes, y sistema de ecuaciones lineales, finalmente a través
de un organizador gráfico de manera colaborativa, los estudiantes, destacarán una síntesis de los
temas explorados.

Trabajo colaborativo:

Análisis exploratorio

En los grupos conformados se indagará y elaborarán un mapa conceptual con los elementos de la
etapa de contextualización. Por lo anterior, se solicita consultar sobre:

• Matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones lineales. Debe incluir propiedades,

aplicabilidad, y ejemplos.
Parte A.

Aprendizaje basado en casos

Resolver el siguiente caso acerca de la empresa INGEYA SAS. INGEYA SAS es una microempresa con
más de 4 años en el mercado brindando servicios de ingeniería enfocándose principalmente en el
desarrollo de proyectos, con una capacidad laboral de 9 personas entre mano de obra interna y
externa.

Ingeya SAS es una organización que ofrece varios servicios, tales como diseño e implementación de
redes de cableado estructurado, fabricación de clases de teclado, implementos para computadora,
apto para soportar los servicios de VOIP, datos y video; Despliegue tecnológico de cualquier
organización para trabajo remoto y presencial; Diseño e implementación de redes eléctricas de baja
tensión para sistemas de alimentación eléctrica normal y regulada; Instalación de cámaras de
seguridad; Administración de servidores; y alquiler y venta de equipos de infraestructura de red.

La empresa Ingeya SAS tiene como misión “brindar una asistencia oportuna, eficaz y eficiente a
todas las empresas a las cuales prestamos nuestros servicios. Buscando siempre la confianza de
nuestros clientes a través de nuevas tendencias en el sector de los sistemas informáticos y
tecnológicos facilitando así la optimización de procesos y el crecimiento constante mediante un
proceso de evolución continúo dentro de cada organización.” Y como visión “evolucionar
constantemente y como empresa se retroalimenta de las nuevas tendencias y modalidades
adquiriendo conocimientos que nos enriquecen y enfocan a posicionarnos como una institución
líder y pionera en el sector tecnológico, de telecomunicaciones y de los sistemas informáticos
logrando así nuestro objetivo de llevar a cada rincón los más altos estándares de calidad en lo que
a nuestro campo de acción se refiere, proyectándonos para el año 2022 de esta manera al avance
continuo y al crecimiento profesional que nos permitirán brindar siempre el mejor servicio.”

La empresa Ingeya SAS tiene como política de calidad “Proporcionar oportuna y profesionalmente
soluciones integrales en tecnología informática y telecomunicaciones, orientadas a la satisfacer las
necesidades de nuestros clientes y así mismo obtener la confianza del mercado, apoyados en
nuestra experiencia, en el constante mejoramiento de los procesos internos y en alianzas
estratégicas con nuestros proveedores, dando cumplimiento a los requisitos normativos, legales y
en armonía con el medio ambiente.”

En la actualidad INGEYA SAS realiza una revisión semestral de objetivos preestablecidos en la

organización desde su fundación, teniendo como base el nicho de mercado y el presupuesto con el
cual se cuenta para la ejecución de proyectos de ingeniería, a pesar de que es una herramienta
básica es importante resaltar que al aplicar la administración estratégica se permitirá a la INGEYA
SAS ser más proactiva con base en la generación de objetivos en conjunto de toda la fuerza laboral
teniendo como base la comunicación hacia el entorno David, F. (2017).

1. La empresa Ingeya S.A.S utiliza tres tipos de plásticos 𝑃1, 𝑃2 𝑦 𝑃3 en la fabricación de dos
clases de teclados 𝑇1 𝑦 𝑇2. El número de unidades de 𝑃1, 𝑃2 𝑦 𝑃3 usados por cada unidad de
𝑇1 son 3, 2 y 4, respectivamente, y por cada unidad de 𝑇2 son 4, 1 y 3, respectivamente.
 Suponga que la empresa produce 20 unidades de 𝑇1 y 30 unidades de 𝑇2 a la semana.
Exprese las respuestas a las preguntas siguientes como productos de matrices.

a) ¿Cuál es el consumo semanal de las materias primas?

b) Si los costos por unidad (en dólares) para 𝑃1, 𝑃2 𝑦 𝑃3 son 6, 10 y 12,
respectivamente, ¿cuáles son los costos de las materias primas por unidad de 𝑇1 𝑦
𝑇2?

c) ¿Cuál es la cantidad total gastada en materias primas a la semana en la producción

de 𝑇1 𝑦 𝑇2?

2. En una licitación Ingeya SAS compro 400 unidades de periféricos para pc (Mouse, teclado,
diademas), la compra costo un total de 15000 dólares. El costo de un mouse es de 32
dólares, el del teclado es de 100 dólares, y el de las diademas es de 160 dólares. Se sabe
que el número de mouses adquiridos es igual al número de teclados más el número de
diademas.
a. ¿Cuántos mouse, teclados y diademas compro la empresa de streaming?
b. Exprese los 3 tipos de ecuaciones, y plantee el sistema 3 x 3
c. Soluciones el ejercicio por medio del método de Cramer, y por el método de mínimos y
cofactores

Tener en cuenta para el desarrollo de la actividad:

1. Realizar una consulta de forma colaborativa sobre las temáticas abarcadas en esta actividad.
2. Subir las evidencias del trabajo en la plataforma LMS del curso en formato (pdf, Word, etc.).
3. Subir la participación del foro colaborativo para tal fin (pdf, Word, etc.).

Nota: Los estudiantes deben realizar este trabajo de forma colaborativa.

Entregables

Trabajo colaborativo:

1. Mapa conceptual donde se evidencia la investigación efectuada.

2. PDF con el desarrollo de las actividades planteadas
3. El procedimiento completo desarrollado de los ejercicios en formato (pdf, Word, etc.).

Trabajo autónomo:

2. Participación en el foro de discusión

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN

De acuerdo con la acción formativa de la unidad sobre matrices, determinantes y sistemas de

ecuaciones lineales, este espacio académico contará con un foro de dudas académicas, en el que
todos los estudiantes podrán participar, con el fin de que tanto el docente como los compañeros de
clase participen del mismo y contribuyan al fortalecimiento del conocimiento del curso.

En este espacio el foro de dudas académicas tiene como finalidad brindar apoyo entre pares
(compañeros del curso), para aclarar dudas e inquietudes y profundizar las ideas sobre el contenido
de la acción formativa del curso (actividades de aprendizaje o materiales de estudio).