República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.P.Colegio Pacairigua Dos
Proyecto I Momento.

“LOS VALORES EN NUESTRAS VIDAS”

Docente: Tamara Ramírez Estudiantes: integrantes del Grupo

5to. Grado

Guatire, noviembre 2022

 FAVOR LEER (ojo esto no va en la Monografía)
el trabajo debe ser escrito en grafito

(Partes de un Trabajo escrito)

INDICE
página

INTRODUCCIÓN:
(Se comienza a enumerar desde acá pero sin colocar el número)
(En la introducción hablas del tema general de manera clara y concisa, colocas la
información más relevante y dejas establecido la importancia del mismo).

DESARROLLO: 2
(Colocas el número 2 desde esta página y vas enumerando las
hojas con sus contenidos en la parte inferior y centrada)

Anexos: (Imágenes relacionadas al tema)

CONCLUSIÓN:
La conclusión es: la apreciación del trabajo que realizaste y debes hablar de modo
infinitivo, es decir en tercera persona.
Ejemplo: De acuerdo a lo comprobado podemos definir que el presente trabajo… y
comienzas a hablar de los puntos más relevantes del mismo, e inclusive puedes dar
sugerencias para trabajos de investigación posteriores…

BIBLIOGRAFÍA:
acá colocas las fuentes de información que utilizaste.
(Recuerden mis estudiantes en una Monografía, no puede faltar la Bibliografía es lo primero
que observa el docente).
 Lectura solo para los Representantes

Los padres siempre quieren lo mejor para sus hijos. Enseñarles valores de
convivencia forma parte de la base de una buena educación. Pero, ¿qué
valores? ¿En qué se deben centrar los padres? Y es que educar a los
hijos no es solo por acompañarles en sus estudios o asegurar que tengan
una casa en orden, ropa adecuada o una alimentación variada. Además,
los tiempos han cambiado y hay una necesidad de potenciar
ciertos valores en la sociedad actual, que les permitan desenvolverse
mejor con los demás y desarrollarse como personas.

Los padres, en esta etapa de su vida, son un referente para los más
pequeños, ya que ellos aprenden con el ejemplo porque son grandes
imitadores de sus padres; por eso es responsabilidad inculcarles los
valores que son realmente importantes en la vida y, también, enseñarles a
apropiarse de esos valores y los pongan en práctica.

Educar a los niños en valores es fundamental para que disfruten de

una convivencia sana con los demás, ya se trate de otros niños de su
misma edad o de personas adultas. La sociedad actual es distinta a la de
hace años y necesita que se potencien y se apropien de los valores tan
imprescindibles para que todos podamos vivir en armonía con nuestro
entorno.

¡¡ATENCIÓN, Información de su interés!!

Buenas mis apreciados Representantes, he querido suministrar a mis
niños este interesante material con los conceptos de cada valor para
realizar su monografía ─claro está─, siguiendo las reglas
ortográficas, en cuanto a dejar sangría, al comienzo de un párrafo,
reglas de acentuación, uso de mayúsculas después de un punto y
aparte y punto y seguido, entre otros aspectos descritos y
necesarios para el éxito de su trabajo escrito ─que segura estoy─
mis niños lo realizarán con excelencia.

Se acepta adecuación de conceptos de acuerdo a la interpretación

que tengan ustedes brindar al respecto.
 DESARROLLO

Ejemplo de INTRODUCCIÓN al momento de la defensa del Proyecto

de Aula.
“LOS VALORES EN NUESTRAS VIDAS”
Es un Proyecto que nos va a permitir orientar nuestra conducta y saber cómo
actuar ante las diferentes situaciones que nos plantea la vida. Se relacionan
principalmente con los efectos que tiene lo que hacemos en las otras personas y en
la sociedad.

¿Cuál es el valor de identidad en un niño?

La identidad es el conjunto de características, y rasgos que definen a una persona.
Se va construyendo en los primeros años de vida. Empieza cuando el niño toma
conciencia de sí mismo, ya que le permite verse como una persona única e
irrepetible; con un desarrollo adecuado, una personalidad fortalecida, independiente
y definida.
SER SOLIDARIOS Y GENEROSOS

La solidaridad, la caridad y la generosidad son valores indispensables en el

desarrollo del niño, ya que le va a permitir ser una buena persona. Los niños pueden
aprender a ayudar a los demás y a no ser egoísta desde muy pequeños.

SER TOLERANTES

Vivimos en un mundo cada vez más globalizado en que los niños interactúan con
una mayor diversidad de personas que hace años. En los colegios tienen
compañeros en ocasiones de diversas culturas Es importante que los niños sean
tolerantes con los demás, especialmente con aquellos que son diferentes para evitar
conflictos como el bulling o problemas de adaptación en el futuro.

SER PACIENTES

Vivimos en un mundo en el que las nuevas tecnologías pueden hacer pensar a los
niños que todo lo pueden tener aquí y ahora. Enseñarles que deben ser pacientes es
fundamental en nuestros días. Hay multitud de objetivos que llevan su tiempo,
especialmente los que tienen que ver con otras personas, como ganarse la amistad
de un compañero.

SER HONESTOS
Se debe propiciar que los niños digan la verdad siempre, no solamente a sus padres,
sino también en el colegio o a sus amigos. De esta manera, aprenderán que se vive
mejor y más feliz sin el peso de la mentira a sus espaldas.

SABER PERDONAR Y PEDIR PERDÓN

Todos nos equivocamos y seguimos haciéndolo a menudo, tengamos la edad que
tengamos. Debemos inculcar al niño el significado de una disculpa, ya que debe
aprender a pedirla y también a disculpar, lo que le puede ayudar a resolver muchos
conflictos a lo largo de su vida.

SER OPTIMISTAS El optimismo es un factor de protección que puede ayudar a los

niños a ser felices y transmitir este sentimiento a los demás, responder ante los
problemas con confianza. Además fomenta la capacidad de creer en sus habilidades
personales, incluso cuando están bajo estrés. El optimismo te ayuda a gozar de
buena salud.

EMPATÍA
Un valor social que será el cimiento de las relaciones personales en el ser humano.
Entender cómo se sienten los demás y poder ponerse en su lugar es fundamental
para poder tener una buena convivencia. Esto también ayudará al niño a ser más
solidario, humilde y reflexivo.

SER HUMILDES

Uno de los valores de sociedad que más podemos inculcar mediante el ejemplo que
establecen los padres y que ayudará a los hijos es valorar en su justa medida, las
cosas y a las personas, además de propiciar relaciones personales más sólidas.

TENER AUTOESTIMA

Todos los niños deben saber valorarse a sí mismos para poder tener una relación
sana con los demás. El elogio justo es una buena manera de demostrarles quienes
son realmente, así como enseñarles a entender y vivir sus emociones de forma
positiva y saludable.

LA RESPONSABILIDAD: es la capacidad de asumir las consecuencias de las

acciones y decisiones, buscando el bien propio junto al de los demás.
Los niños debemos aprender a aceptar las consecuencias de lo que hacemos,
pensamos o decidimos.

El COMPAÑERISMO: es la actitud de quienes se acompañan y se apoyan entre

sí para lograr algún fin. Compañerismo se denomina también esta clase de vínculo
entre compañeros, así como la situación de armonía y buena correspondencia entre
ellos.
LA AMISTAD es una relación afectiva entre dos personas. La amistad es una de
las más comunes relaciones interpersonales que la mayoría de los seres humanos
tienen en la vida. Amistad es un sentimiento convenido con otra persona, donde se
busca confianza, consuelo, amor y respeto.

EL RESPETO es un concepto que hace referencia a la capacidad de valorar y

honrar a otra persona tanto sus palabras como sus acciones, aunque no
aprobemos ni compartamos todo lo que haga. El respeto es aceptar y valorar algo
así como a las personas y no pretender cambiarlas. También el respeto hace
referencia al respeto hacia nosotros mismos, el respeto por el medio ambiente que
sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar. (dar
ejemplo)

LA SINCERIDAD ¿Que nos enseña la sinceridad?

La sinceridad nos permite expresarnos libres de todo fingimiento con el prójimo. Es

lo que nos permite manifestarnos exteriormente como somos interiormente, (sin
dobleces), en nuestra relación con los demás. Es la claridad y transparencia en lo
que se hace, en lo que se piensa y en cómo se vive.

EL AMOR es considerado como la unión de expresiones de un sentimiento que

inclina el ánimo hacia lo que le place con naturalidad. También significa un objeto de
cariño especial para alguno. De ello se plantea que el amar es la estimación, el
aprecio, el cariño hacia las personas o las cosas.

LA FE: es la creencia, confianza o asentimiento de una persona en relación con algo

o alguien y, como tal, se manifiesta por encima de la necesidad de poseer evidencias
que demuestren la verdad de aquello en lo que se cree. Ejemplo: el amor a Dios.

LA BONDAD: es el estado y cualidad de todo ser bueno, sobre todo moralmente

beneficioso, útil y excelente.

LA GENEROSIDAD: es el hábito de dar libremente, sin esperar nada a cambio,

ofreciendo bienes o talentos para ayudar a alguien en necesidad y es un rasgo de la
personalidad muy deseado.

LA PERSEVERANCIA: es la tendencia del individuo a comportarse sin ser reforzado

en sus propósitos, incentivación a no darse nunca por vencido.

LA PRUDENCIA es lo que nos permite evaluar las consecuencias que nuestros

actos puedan tener sobre otras personas o sobre nosotros mismos,. mediante el uso
de la razón, está considerada como una virtud.
EL AGRADECIMIENTO es la gratitud o aprecio, es un sentimiento del corazón o de
actitud, al reconocer un beneficio que se ha recibido o se va a recibir.

LA LIBERTAD: es la capacidad del individuo para controlar sus propias acciones.

LA PAZ: es un estado de tranquilidad y se caracteriza por la no permanencia de

conflictos violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia.

LA LABORIOSIDAD: es el gusto por trabajar y esforzarse en conseguir objetivos sin

rendirse.

Orden: es colocar las cosas en el lugar que corresponden. También se puede

definir como la cualidad de encontrar la armonía en un conjunto de objetos o una
situación en particular. Una sociedad sin orden es desorganizada y tiende a ser
caótica.

El amor de los niños por el medio ambiente

Cuidar el medio ambiente y la naturaleza es uno de los valores que todo
niño debe tener presente, para que puedan disfrutar de un futuro mejor y
más saludable. Enseñarles lo importante que es reciclar, no desperdiciar
agua, o no contaminar son algunas de las cosas que podemos poner en
práctica.

¿Qué es el respeto por el medio ambiente?

Es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, útiles
para interactuar con el entorno, de forma ética, responsable y sostenible,
en orden a evitar o disminuir los efectos negativos producidos por las
prácticas inadecuadas que ocasiona la actividad humana y para promover
los beneficios que pueda.
Ärbol de los valores, es una herramienta que pueden utilizar como mapa
mental en una lámina, y cada niño puede ir explicando el concepto de
cada valor, acordado en los lineamientos dados por la docente en la
organización grupal.
Recuerden: la creatividad y organización del grupo es esencial para la
realización exitosa en la defensa de su Proyecto de Aula.
Las imagen de los árboles, solo es un ejemplo que les brinda su maestra.

Árbol de valores completo