Matriz de alternativas:

Como primer punto, para tener en cuenta las causas planteadas en nuestro árbol de problemas es
fundamental comprender las dinámicas de los desplazamientos del sector formal a informal que
finalmente abarca nuestro desarrollo de causas correspondiente a las vacantes limitadas de
empleo. Este ítem se propuso ya que, respecto al desempleo en jóvenes de 18 a 67 se evidencia
una fuerte desventaja de competencia entre aquellos que han tenido educación privada de calidad
que les ha permitido desarrollar habilidades, frente a quienes han recibido educación publica e
incluso sin educación primaria o secundaria, en este caso no existe una correlación directa de
competencia educativa ni del desarrollo de esas habilidades. Para esto, una de las matrices
alternativas podría contener un plan de acción que busque fortalecer el desarrollo de oficios y
habilidades que cualifiquen laboralmente las capacidades potenciales de las personas en condición
de desempleo. Este desarrollo de habilidades se podrían implementar bajo alianzas y convenios
institucionales educativos y universitarios que comprometan los centros de educación regional
para garantizar la enseñanza de los mismos, tales como: Sena, Escuela Superior de Administración
Publica o universidades públicas y privadas acompañas del ministerio de Educación y trabajo.

Por otra parte, es fundamental comprender que las políticas publicas tienen un marco restringido
para minimizar por completo los efectos del desempleo. Por ende, los programas y proyectos que
se implementen deben considerar los resultados previos que pueden pronosticarse por medio de
un análisis riguroso del diagnóstico de los actores, ya que algunas políticas publicas
implementadas solo desde los subsidios deben ser muy selectivas y de corto plazo para no hacer
atractivo permanecer el desempleo.

Así mismo, la participación del sector privado podría ser retribuida por subsidios temporales a
aquellas empresas que generen nuevos empleos por medio de capacitación-empleo. Sin embargo,
tanto esta opción como programas de becas para en desarrollo de las habilidades requiere un
análisis permanente de las dinámicas de la economía y la relación el trabajo de cada país.